【題目】鈣元素是一種重要的金屬元素,它形成的物質(zhì)種類很多。
(1)氫化鈣(CaH2)固體是登山運動員常用的能源提供劑。某實驗探究小組的同學通過查閱資料得知:CaH2能與H2O反應(yīng)生成Ca(OH)2和H2,請你寫出該反應(yīng)的化學方程式_____。
(2)生石灰溶于水可制得熟石灰,該反應(yīng)過程中能量的變化是_____(填“吸熱”或“放熱”)。
(3)實驗探究小組將NaCO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。
(提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
(作出猜想)猜想一:NaOH
猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和_____
猜想四:NaOH、NaCO3和Ca(OH)2經(jīng)過討論,大家認為猜想四不合理,原因是_____。
(4)(實驗過程)
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實驗Ⅰ:取濾液,向其中滴入適量NaCO3溶液 | _____ | 猜想二不成立 |
實驗Ⅱ:另取濾液,向其中加入足量_____ | 產(chǎn)生氣泡 | 猜想_____成立 |
【答案】CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑ 放熱 Na2CO3 碳酸鈉與氫氧化鈣不共存 無明顯現(xiàn)象 稀鹽酸 三
【解析】
(1)某實驗探究小組的同學通過查閱資料得知:CaH2能與H2O反應(yīng)生成Ca(OH)2和H2的化學方程式:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑
(2)生石灰溶于水可制得熟石灰,放出大量的熱,該反應(yīng)過程中能量的變化是放熱。
(3)作出猜想猜想一:NaOH,恰好完全反應(yīng);
猜想二:NaOH和Ca(OH)2,氫氧化鈣過量
猜想三:NaOH和Na2CO3,碳酸鈉過量
猜想四:NaOH、NaCO3和Ca(OH)2經(jīng)過討論,大家認為猜想四不合理,原因是:碳酸鈉與氫氧化鈣不共存。
(4)碳酸鈉與氫氧化鈣生在成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,若向濾液中加入碳酸鈉溶液,則說明濾液不存在氫氧化鈣;碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,向濾液中加入一種試劑產(chǎn)生氣泡,則加入的物質(zhì)可以為稀鹽酸。因此:
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實驗Ⅰ:取濾液,向其中滴入適量NaCO3溶液 | 無明顯現(xiàn)象, | 猜想二不成立 |
實驗Ⅱ:另取濾液,向其中加入足量稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡。 | 猜想三成立 |
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】善于梳理化學知識,能使你頭腦更加聰明。以下歸納完全正確的是( 。
A.對化學資源的認識 | B.對化學元素的認識 |
①用塑料來代替鋼制造汽車零部件 ②合成橡膠、合成纖維都屬于合成材料 ③氫氣是21世紀最理想的能源,但目前未能廣泛使用 | ①地殼中含量最多的金屬元素是鋁 ②目前使用最多的金屬是鐵 ③稀土資源是不可再生的重要戰(zhàn)略資源,應(yīng)合理利用與保護 |
C.化學中常見的“三” | D.化學與人體健康 |
①煤、石油、天然氣——三大化石燃料 ②CO、NO2、SO2——三種污染性氣體 ③原子、中子、電子——構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子 | ①煤氣泄漏——先打開排氣扇 ②缺鐵會引起貧血癥 ③甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品不能食用 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】比較歸納是化學學習中常用的一種方法。以下是C、CH4、CO三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為CO2的轉(zhuǎn)化關(guān)系,①C→CO2;②CH4→CO2;③CO→CO2,對它們的比較歸納正確的是( )
A.三種轉(zhuǎn)化發(fā)生的都是化合反應(yīng)
B.三種轉(zhuǎn)化的過程中都放出熱量
C.三種物質(zhì)都只能跟氧氣反應(yīng)才能轉(zhuǎn)化為二氧化碳
D.三種物質(zhì)都可以在點燃條件下發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為二氧化碳
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用物理變化、化學變化、物理性質(zhì)、化學性質(zhì)填空:
(1)賣炭翁,伐薪燒炭南山中。“伐薪”是_____。,“燒炭”是_____。
(2)有機化合物一般可以燃燒,受熱易分解。“可以燃燒、受熱易分解”屬于_____。
(3)酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體,易揮發(fā)生成氣體,能與水以任意比例混合,這都屬于_____。
(4)鋅粒能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣并放出熱量,鋅粒的這一性質(zhì)屬于_____。
(5)在寒冷的冬天向玻璃上哈氣,會出現(xiàn)一層水霧,這一現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們到實驗室去進行“探究金屬的性質(zhì)”實驗。將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。請你填空。
(1)若將所得濾渣放入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,則:
①濾液里一定含有____________(填化學式,下同),可能含有___________。
②濾渣中一定含有__________。
(2)若反應(yīng)后所得濾液呈無色,則濾渣中一定含有___________(填化學式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】丁酸乙酯(C6H12O2)是一種無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的添加劑。以下關(guān)于丁酸乙酯的敘述正確的是( 。
A.丁酸乙酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為3:6:1
B.丁酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高
C.丁酸乙酯由碳原子、氧原子、氫原子構(gòu)成
D.丁酸乙酯中含有20個原子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】漂白粉的主要成分為次氯酸鈣 [Ca(ClO)2] 和氯化鈣,即可用作漂白劑,又可用作消毒劑。漂白粉中有效成分是 [Ca(ClO)2] ,漂白的原理是:Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應(yīng)Ca(ClO)2+ CO2+ H2O=CaCO3↓+ 2HClO;HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,具有漂白性,能使品紅等有色物質(zhì)褪色。
(1)HClO在常溫下分解,反應(yīng)為2HClO=2HCl+ O2↑。某瓶HClO溶液放置一段時間后,溶液的pH__________(填“增大”或“減小”或“不變”)。
(2)在漂白粉中滴加鹽酸,能加快漂白的速率。寫出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學方程式___________。
(3)有一包長時間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質(zhì),某同學設(shè)計了下列探究實驗。
(提出問題)長時間放置的漂白粉是否變質(zhì)?
(猜想)
猜想1:該漂白粉未變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:該漂白粉部分變質(zhì),固體成分為 __________;
猜想3:該漂白粉全部變質(zhì),固體成分為CaCl2、CaCO3。
(實驗探究)限選試劑及儀器:鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量樣品于試管中,_____________ | 有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁 | 猜想2成立 |
②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液。 | _____________ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)一些化學反應(yīng)事實可分析推理出的影響化學反應(yīng)的因素。下列推理不正確的是
化學反應(yīng)事實 | 影響化學反應(yīng)的因素 | |
A | 紅熱的木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 水要在通電條件才能分解,而雙氧水只要加入二氧化錳就迅速分解 | 催化劑 |
C | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在高溫時能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
D | 分別將等質(zhì)量的鋅片和鋅粉加入到等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)足量稀鹽酸中,鋅粉反應(yīng)更劇烈 | 反應(yīng)物的接觸面積 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】原子失去最外層電子或在最外層得到電子后,一定不會發(fā)生改變的是()
①化學性質(zhì)性②元素種類③相對原子質(zhì)量 ④微粒的電性 ⑤電子層數(shù) ⑥原子核⑦最外電子數(shù)
A.①②③B.④⑥⑦C.①④③D.②③⑥
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