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        1. 【題目】水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.
          (1)自然界的水有硬水和軟水之分,用可以簡單快捷區(qū)分硬水和軟水.在家庭中降低水的硬度的常用方法是
          (2)圖為水通電分解的實驗裝置圖,據(jù)圖分析:

          A試管內的氣體是 , A和B試管中氣體的體積比約為
          電池的(填“正極”或“負極”)與試管A中的電極相連.
          B試管內氣體的檢驗方法
          (3)寫出水通電分解的符號表達式:據(jù)此實驗我們能得出的結論
          (4)某校去五龍山旅游時,小明用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實驗室在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水.其中在水樣中加入明礬的作用是 , 活性炭的主要作用是 , 其中凈化程度最高的操作是 . 其中消毒劑可用漂白粉,主要成分:Ca(ClO)2其中Cl元素的化合價

          【答案】
          (1)肥皂水;加熱煮沸
          (2)氫氣;2:1;負極;把帶火星的木條伸入試管中,帶火星的木條復燃
          (3)2H2O通電ˉ2H2↑+O2↑;水由氫元素和氧元素組成
          (4)使水中的懸浮物凝聚、沉淀;吸附色素、異味等;吸附色素、異味等;+1
          【解析】解:(1)向水中加入肥皂水時,如果產生的泡沫較多,是軟水,如果產生大量浮渣,是硬水加熱煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度.
          故填:肥皂水;加熱煮沸.(2)A試管內的氣體是氫氣,A和B試管中氣體的體積比約為2:1;電池的負極與試管A中的電極相連;B試管內氣體的檢驗方法是:把帶火星的木條伸入試管中,帶火星的木條復燃.故填:氫氣;2:1;負極;把帶火星的木條伸入試管中,帶火星的木條復燃.(3)電解水的化學方程式為:2H2O通電2H2↑+O2↑;據(jù)此實驗我們能得出的結論的是水由氫元素和氧元素組成.故填:2H2O通電2H2↑+O2↑;水由氫元素和氧元素組成.(4)其中在水樣中加入明礬的作用是使水中的懸浮物凝聚、沉淀,活性炭的主要作用是吸附色素、異味等,其中凈化程度最高的操作是蒸餾;
          設Ca(ClO)2中Cl元素的化合價為x,
          根據(jù)題意有:(+2)+x×2+(﹣2)×2=0,
          x=+1.
          故填:使水中的懸浮物凝聚、沉淀;吸附色素、異味等;吸附色素、異味等;+1.
          【考點精析】利用電解水實驗和水的凈化對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知電解水的實驗:A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強水的導電性D.化學反應:2H2O=== 2H2↑+ O2↑;水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾(均為物理方法),其中凈化效果最好的操作是蒸餾;既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭.

          練習冊系列答案
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          最后研究小組的同學共同認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
          (2)【進行實驗】

          編號

          實驗操作

          實驗現(xiàn)象

          將氣體通入澄清的石灰水

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          將帶火星的木條伸入到該氣體中

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          【得出結論】
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