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        1. 如圖所示,將一小塊金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中,金屬鈉很快熔成一個銀白色小球,并浮在水面上急速游動,直至消失.反應的化學方程式是:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.下列說法錯誤的是( 。
          分析:根據(jù)鈉的密度小于水的密度,鈉和水劇烈反應生成氫氧化鈉和氫氣,反應完的燒杯中的溶液為堿性;堿性溶液使無色酚酞試液變紅色;氫氧化鈉能和硫酸銅反應生成藍色沉淀.
          解答:解:A.因為“金屬鈉很快熔成一個銀白色小球,并浮在水面上急速游動”,故“金屬鈉是銀白色固體,密度比水小、熔點低”,說法正確,故A正確;
          B.鈉能置換出水中的氫,說明鈉的金屬活動性很強,說法正確,故B正確;
          C.鈉和水反應生成氫氧化鈉,氫氧化鈉能使酚酞溶液變紅,則“反應后向燒杯中滴加無色酚酞試液,溶液變紅色”,說法正確,故C正確;
          D.反應后向燒杯中滴加硫酸銅溶液,會有“紅褐色”沉淀生成,說法錯誤,因為氫氧化鈉能和硫酸銅反應生成藍色沉淀,故D錯誤,但符合題意;
          故選D.
          點評:本題考查鈉的性質(zhì),能根據(jù)鈉和水的反應“2Na+2H2O=2NaOH+H2↑”,根據(jù)現(xiàn)象分析其性質(zhì),難度不大.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          25、在化學課上,老師表演了用水點火的魔術(shù),只見老師用滴管向棉花滴1滴~2滴水,棉花便立即燃燒起來,其訣竅就是:將一小塊金屬鉀藏在棉花中.已知鉀能與水反應,則該反應必定是
          放熱
          (選填“吸熱”或“放熱”)反應.充滿好奇的小明親自進行了該魔術(shù):他將一小塊金屬鈉也藏在了棉花中,為了使反應迅速,他將一吸管的水擠向棉花,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)其不能燃燒起來.小明魔術(shù)失敗的最可能原因是
          加水太多致棉花未達到著火點

          物質(zhì)燃燒除了滿足上述條件外,還需要滿足其他條件.小明設(shè)計的如下三個實驗必須全做才能證明物質(zhì)燃燒需要滿足的其他條件嗎?
          不是
          (填“是”或“不是”).說出你判斷的理由.
          實驗一和實驗二已經(jīng)能夠證明物質(zhì)燃燒的條件(或?qū)嶒炄皇亲C明燃燒條件的實驗,是證明可燃物燃燒劇烈的程度的實驗)

          實驗一:用坩堝鉗分別夾取石子和一片紙在火上燒,只有紙燃燒;
          實驗二:燃著的小木條分別插入如右圖所示的集氣瓶中
          (左瓶是空氣,右瓶是氧氣己耗盡的空氣).
          發(fā)現(xiàn)小木條插入右瓶中馬上熄滅,插入左瓶中的過了一段時間才熄滅:

          實驗三:將在空氣中點燃的小木條插入盛有氧氣的瓶中,發(fā)現(xiàn)木條燃燒得更旺.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          如圖所示,將幾塊經(jīng)過燒烤并放涼的木炭(或活性炭),投放入盛滿紅棕色二氧化氮的集氣瓶中,輕輕搖晃幾下,下列觀點正確的是(  )

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          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          如圖所示,將幾塊經(jīng)過燒烤并放涼的木炭(或活性炭),投放入盛滿紅棕色二氧化氮的集氣瓶中,輕輕搖晃幾下,下列觀點正確的是


          1. A.
            瓶中顏色和杯中水面無變化
          2. B.
            瓶中紅棕色褪去,杯中水面上升
          3. C.
            瓶中顏色無變化,漏斗里水面上升
          4. D.
            瓶中紅棕色褪去,漏斗里水面上升

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          科目:初中化學 來源:新人教版九年級上冊《第6章 碳和碳的化合物》2013年同步練習卷B(一)(解析版) 題型:選擇題

          如圖所示,將幾塊經(jīng)過燒烤并放涼的木炭(或活性炭),投放入盛滿紅棕色二氧化氮的集氣瓶中,輕輕搖晃幾下,下列觀點正確的是( )

          A.瓶中顏色和杯中水面無變化
          B.瓶中紅棕色褪去,杯中水面上升
          C.瓶中顏色無變化,漏斗里水面上升
          D.瓶中紅棕色褪去,漏斗里水面上升

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