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        1. 在化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,小紅按以下步驟做了膽礬的有關(guān)實(shí)驗(yàn):①將少量藍(lán)色的膽礬晶體放入研缽中研成藍(lán)色粉末;②取少量粉末裝入試管并加入一定量的水充分振蕩,觀察到可形成澄清的溶液;③往膽礬溶液中滴加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀.
          根據(jù)小紅的實(shí)驗(yàn)步驟,分析回答下列問(wèn)題:
          (1)膽礬具有的物理性質(zhì)有:
           
           
          、
           

          (2)上述實(shí)驗(yàn)步驟
           
          (填實(shí)驗(yàn)步驟的編號(hào))中一定發(fā)生了化學(xué)變化.
          分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化.物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),如可燃性、穩(wěn)定性;物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),如顏色、狀態(tài)、味道、溶解性等;性質(zhì)和變化,性質(zhì)是特性,變化是過(guò)程,描述性質(zhì)一般用“能、易、難、會(huì)、可以”等.
          解答:解:(1)根據(jù)題中描述可知膽礬的物理性質(zhì)是藍(lán)色固體,易溶于水;
          (2)往膽礬溶液中滴加氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,有新物質(zhì)氫氧化銅生成,屬于化學(xué)變化.
          故答案為:(1)藍(lán)色、固體、易溶于水;(2)③.
          點(diǎn)評(píng):本題難度不大,充分理解兩種變化和兩種性質(zhì)的概念與區(qū)別是正確解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          20、我們?cè)诔踔谢瘜W(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,接觸到了這樣一些物質(zhì):①空氣   ②氧氣
          ③氫氣   ④二氧化碳   ⑤熟石灰   ⑥酒精,按下列要求填空(選填物質(zhì)序號(hào)):
          (1)含有氧分子的是
          ①②
          ;
          (2)屬于有機(jī)物的是
          ;
          (3)相同條件下,密度最小的是

          (4)人呼出氣中能使澄清石灰水變渾濁的是
          ;
          (5)能與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2005?黑龍江)小麗在初中化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,做過(guò)以下四個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn),其中發(fā)生化學(xué)變化的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在學(xué)習(xí)過(guò)程中,小剛同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題:“碳燃燒時(shí)可能生成二氧化碳,也可能生成一氧化碳,那么碳和氧化銅反應(yīng)生成的氣體有多少種可能?”
          [猜想]碳和氧化銅反應(yīng)生成的氣體中:①只有CO ②只有CO2 ③既有CO,又有CO2
          [查閱資料]浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無(wú)變化,但遇到微量CO會(huì)立即變成藍(lán)色.
          [方案設(shè)計(jì)]通過(guò)上述資料和已有知識(shí),小剛初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對(duì)碳和氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢驗(yàn),根據(jù)小剛的設(shè)想,請(qǐng)你完成填空:
          (1)若試紙不變色,石灰水變渾濁,則只有CO2
          (2)若試紙______,石灰水______,則只有CO.
          (3)若試紙______,石灰水______,則既有CO,又有CO2
          [實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]經(jīng)過(guò)思考,小剛設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)步驟:
          (1)打開(kāi)彈簧夾,先通一會(huì)兒純凈,干燥的氮?dú)猓?br/>(2)關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈,加熱.
          [結(jié)論]小剛通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,確認(rèn)猜想③是正確的,請(qǐng)你寫(xiě)出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______
          [反思與評(píng)價(jià)](1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始通一會(huì)兒氮?dú)獾哪康氖莀_____.
          (2)李洋同學(xué)對(duì)CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析:
          ①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生CO數(shù)學(xué)公式②原因二:反應(yīng)C+2CuO數(shù)學(xué)公式2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO.③原因三:…
          請(qǐng)你從原因一,原因二中選擇其一,用化學(xué)方程式表示存在此原因的化學(xué)反應(yīng)原理:______
          請(qǐng)從環(huán)保的角度分析該實(shí)驗(yàn)裝置的不完善之處:______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2005年黑龍江省中考化學(xué)試卷(課改區(qū))(解析版) 題型:選擇題

          小麗在初中化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,做過(guò)以下四個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn),其中發(fā)生化學(xué)變化的是( )
          A.糖溶于水,觀察液體的體積變化
          B.用鉛筆芯的粉末打開(kāi)生銹的鐵鎖
          C.點(diǎn)燃蠟燭,觀察燃燒現(xiàn)象
          D.利用木炭和棉花凈化水

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