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        1. 空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實驗室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。

          (1)工業(yè)制氧氣是             (填“物理”或“化學(xué)”)變化。

          (2)圖中儀器b的名稱是___________。

          (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達為:                             ,發(fā)生裝置應(yīng)該選用        ,該裝置有一處不足,請改正:                          。

          (4)用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是                       

          (5)該同學(xué)夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進一瓶氧氣中木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光。要進一步證明木炭與氧氣確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),你用的方法和預(yù)期現(xiàn)象是                。

                    物理           ,⑵        酒精燈              ,

                     ⑶        高錳酸鉀 —— 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣            ,2分

                               A       ,       在試管口放一團棉花              

                     ⑷      集氣瓶口(或水槽中)冒氣泡時       ,         

                     ⑸  倒入適量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁             ,2分

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?安徽)空氣是人類活動必需的自然資源.工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實驗室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣.
          (1)工業(yè)制氧氣是變化
          物理
          物理
          (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
          (2)圖中儀器a的名稱是
          鐵架臺
          鐵架臺

          (3)實驗室制取并收集氧氣,可選擇
          A和C(或E)或B和C(或E)
          A和C(或E)或B和C(或E)
          裝置(填字母代號),此法制取氧氣的化學(xué)方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑或2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (4)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置)
          將B和C相連的橡皮管用止水夾夾住,從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸中形成一段水柱過一會,水柱不下降證明裝置氣密性良好.
          將B和C相連的橡皮管用止水夾夾住,從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸中形成一段水柱過一會,水柱不下降證明裝置氣密性良好.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          空氣是人類活動必需的自然資源.工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實驗室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣.

          (1)工業(yè)制氧氣是
          物理
          物理
          (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
          (2)圖中儀器b的名稱是
          酒精燈
          酒精燈

          (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達為:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ,發(fā)生裝置應(yīng)該選用
          A
          A
          ,該裝置有一處不足,請改正:
          在試管口放一團棉花
          在試管口放一團棉花

          (4)用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是
          集氣瓶口有大氣泡冒出時
          集氣瓶口有大氣泡冒出時

          (5)該同學(xué)夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進一瓶氧氣中木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光.要進一步證明木炭與氧氣確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),你用的方法和預(yù)期現(xiàn)象是
          反應(yīng)后,向瓶中倒入適量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁
          反應(yīng)后,向瓶中倒入適量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          空氣是人類活動必需的自然資源.工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實驗室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣.
          精英家教網(wǎng)
          (1)工業(yè)制氧氣是變化
           
          (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
          (2)圖中儀器a的名稱是
           
          ,b的名稱是
           

          (3)實驗室用用高錳酸鉀制取氧氣,可選擇
           
          作氣體發(fā)生裝置(填字母代號),此法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)表達式為
           
          ,當(dāng)用C收集氧氣時,當(dāng)看到
           
          時表明氣體已收集滿.
          (4)組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作時先把玻璃管口
           
          ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管,檢查B裝置氣密性的方法是
           

          (5)實驗室制取H2氣體時,既可用C或E裝置收集.由此推測H2所具有的物理性質(zhì)是
           
          (填序號).a(chǎn).密度大于空氣  b.難溶于水  c.密度小于空氣.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實驗室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣。

          A              B               C            D               E

          (1)工業(yè)制氧氣是變化________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

          (2)圖中儀器a的名稱是___________。

          (3)實驗室制取并收集氧氣,可選擇_________裝置(填字母代號),此法制取氧氣的化學(xué)方程式為____________________________________________________。

          (4)檢查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置)______________________

          _____________________________________________________________________________。

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