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        1. 【題目】A—E 是初中化學常見的五種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系(“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)):其中 A和 E 都是氣體,A 可以參與光合作用, C 中所含元素的質(zhì)量比為 1:16, D 是黑色固體。試推斷:

          (1)A 是____(填化學式)。

          (2)寫出 C 生成 B 和 E 的化學方程式:____。

          【答案】CO2 2H2O22H2O+O2

          【解析】

          (1)A是氣體且A可以參與光合作用,故A為二氧化碳,化學式為CO2;

          (2)C 中所含元素的質(zhì)量比為 1:16,故推測C為過氧化氫,化學式為H2O2,符合題意,故E為氧氣,B為水,故C生成BE的反應為過氧化氫分解生成水和氧氣,反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。

          (1)小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,試管2中所收集的氣體為________(填化學式)。如果該實驗中產(chǎn)生氫氣4ml,則同時會生成氧氣_________ml。

          (2)欲除去泥沙,應采用的裝置如圖②所示,其中活性炭的作用是______。

          (3)2007年10月,我國首次月球探測工程圓滿成功。“嫦娥二號”月球探測衛(wèi)星(如圖③所示)的燃料是液氫和液氧,氫氣燃燒時發(fā)生反應的文字表達式為__________。

          (4)下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應的微觀過程:

          ①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學式_________;②物質(zhì)D中氯元素的化合價為_________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:

          (1)指出儀器的名稱: a _____、d_______;

          (2)用D裝置收集某氣體時,如何判斷發(fā)生裝置中空氣已排盡:__________;

          (3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣應選用的裝置是____ (填編號),反應的方程式是_____________。用B裝置制取氧氣結(jié)束后,分離出二氧化錳的操作是_____

          (4)氨氣是一種無色,有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。實驗室用氯化銨和消石灰的固體混合物加熱制取氨氣,應選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。

          (5)裝置A、B都可用于實驗室制取氧氣。使用裝置A制取時,d的下端管口必須_____,目的是_____。使用裝置A比用裝置B制取氣體優(yōu)點_____。有一名同學欲用G裝置收集一瓶純凈的氧氣,他的操作方法是_____

          (6)某同學用排水集氣法收集到一瓶無色氣體,如下圖放置,請你推測該氣體除顏色、狀態(tài)以外的其他一些物理性質(zhì):_______。

          (7)現(xiàn)有一瓶用排水法收集的甲烷氣體(圖1中的A)。

          要將A中的氣體通入B裝置中,應選圖2中的_____(填序號)“注水裝置”最佳。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

          (1)寫出儀器名稱Ⅱ_______

          (2)實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應選用裝置__(填編號).也可以用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,其反應的化學方程式為___________。

          (3)D裝置收集氧氣,操作的正確順序為_______(填編號).

          a.將導管伸入集氣瓶口,氣體進入瓶中

          b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

          c.當氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置

          (4)若用E裝置進行排空氣法收集氧氣,氣體應從__(填“a”或“b”)端通入.

          (5)裝置A與裝置B相比,其優(yōu)點是_____________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖中的①、②是氟元素和鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請你回答:

          (1)氟元素的相對原子質(zhì)量為_______,鈣元素的原子序數(shù)為______。

          (2)①和②屬于不同元素的本質(zhì)區(qū)別是_________(填字母序號,下同)。

          A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同 C. 相對原子質(zhì)量不同

          (3)粒子的 D 結(jié)構(gòu)示意圖中,x=________。

          (4)A 粒子的化學性質(zhì)與 B、C、D 中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_______(填字母)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在下列各圖所示的實驗裝置氣密性檢查中,根據(jù)現(xiàn)象不能判斷是否漏氣的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】取30g硫酸鎂溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液.生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.反應方程式為:MgSO4+2NaOH=Na2SO4+Mg(OH)2

          (1)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液,需NaOH的質(zhì)量為_______ g.

          (2)計算MgSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_______(寫出計算過程)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某物質(zhì)完全燃燒2.8g,生成8.8gCO2和3.6gH2O,下列對該有機物的判斷正確的是 ( )

          A. 該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素

          B. 該物質(zhì)的化學式為 CH4

          C. 該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為46

          D. 該物質(zhì)有由碳、氫元素組成,且碳、氫元素的質(zhì)量比為6:1

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開金屬,金屬材料在生活各處運用很廣泛

          (1)金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟____________(填序號)選項關(guān)系最大;

          ①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導電性;③金屬的活動性.

          (2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,請用化學方程式解釋_____________________;

          (3)圖甲中發(fā)生反應后能生成____________色固體,做該實驗時,在集氣瓶中預先加入少量水可以防止________________________;

          (4)小偉同學想通過一個實驗(如圖乙)來證明鋅和鐵的活動性順序,若圖乙中A為金屬鋅,你認為B是________溶液.發(fā)生該反應的化學方程式是__________________________;

          但是在實驗三中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,有同學認為不夠合理,理由是_________________

          (5)(1)實驗一中A處發(fā)生反應的化學方程式為___________;該實驗設(shè)計的不足之處是______;

          (6)根據(jù)實驗二的方案設(shè)計,可以得出鐵生銹的條件之一是 ______

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