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        1. 同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”和“氧氣的性質(zhì)“等實(shí)驗(yàn),請根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:

          (1)(8分)按要求填寫下列內(nèi)容:

          實(shí)驗(yàn)過程或方法

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論或解釋

          Ⅰ.

          導(dǎo)管口A處有氣泡冒出

           

           

                                              

          Ⅱ.高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集。停止加熱時,應(yīng)先:

                        ,

          然后:

                        。

           


          ①為了防止水倒吸入試管,使試管炸裂

          ②反應(yīng)的文字表達(dá)式為

           

                                           ;

          ③試管口略向下傾斜的原因是

                                           ;    

          Ⅲ. 將紅熱的鐵絲置于充滿氧氣并盛有少量水的集氣瓶中

                              

                               

          ①反應(yīng)的文字表達(dá)式為

           

                                         

          ②集氣瓶盛少量水的作用是

                                           。

          (2)(7分)某化學(xué)課外小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如圖)。這瓶溶液是什么物質(zhì)?在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們首先提出假設(shè)并進(jìn)行了如下的探究活動。請?jiān)诳瞻滋幫瓿上鄳?yīng)內(nèi)容。

          【提出假設(shè)】                               

          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]  在試管中取少量黑色粉末二氧化錳,向其中滴入該無色溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡。并放出大量的熱。

          ①用              法收集一試管氣體;

          ②檢驗(yàn)收集的氣體(寫出的操作方法)                           

                                                                     ;

          ③ 反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                         。

          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 二氧化錳在此實(shí)驗(yàn)中起          作用。此氣體是         ,該無色溶液是           。原假設(shè)成立。

          (1)

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          結(jié)論或解釋

          加熱

           
          裝置氣密性良好

          ①高錳酸鉀        錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

          ②防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管。

          劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,有黑色的熔融物生成

          ①鐵+氧氣      四氧化三鐵

          ②防止熔融物濺落使集氣瓶炸裂。

          (2)假設(shè)該溶液是過氧化氫溶液

          ①排水法;

          二氧化錳

           
                ② 將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃。

          ③過氧化氫          水 + 氧氣

          催化、氧氣、過氧化氫

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”和“氧氣的性質(zhì)“等實(shí)驗(yàn),請根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:
          (1)按要求填寫下列內(nèi)容:
          實(shí)驗(yàn)過程或方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論或解釋
          Ⅰ. 導(dǎo)管口A處有氣泡冒出
          裝置氣密性良好
          裝置氣密性良好
          Ⅱ.高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集.停止加熱時,應(yīng)先:
          移出導(dǎo)管
          移出導(dǎo)管
          ,
          然后:
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          ①為了防止水倒吸入試管,使試管炸裂
          ②反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          ;
          ③試管口略向下傾斜的原因是
          防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管
          防止冷凝水回流到熱的試管底部,炸裂試管
          ;
          Ⅲ. 將紅熱的鐵絲置于充滿氧氣并盛有少量水的集氣瓶中
          劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,有黑色物質(zhì)生成
          劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,有黑色物質(zhì)生成
          ①反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          鐵+氧氣
          點(diǎn)燃
          四氧化三鐵
          鐵+氧氣
          點(diǎn)燃
          四氧化三鐵
          ;
          ②集氣瓶盛少量水的作用是
          防止熔融物濺落使集氣瓶炸裂
          防止熔融物濺落使集氣瓶炸裂
          (2)某化學(xué)課外小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如圖).這瓶溶液是什么物質(zhì)?在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們首先提出假設(shè)并進(jìn)行了如下的探究活動.請?jiān)诳瞻滋幫瓿上鄳?yīng)內(nèi)容.
          【提出假設(shè)】
          該溶液可能是過氧化氫溶液
          該溶液可能是過氧化氫溶液

          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]在試管中取少量黑色粉末二氧化錳,向其中滴入該無色溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡,并放出大量的熱.
          ①用
          排水
          排水
          法收集一試管氣體;
          ②檢驗(yàn)收集的氣體(寫出操作方法)
          將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃
          將帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃

          ③反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣

          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]二氧化錳在此實(shí)驗(yàn)中起
          催化
          催化
          作用.此氣體是
          氧氣或O2
          氧氣或O2
          ,該無色溶液是
          過氧化氫
          過氧化氫
          .原假設(shè)成立.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”和“氧氣的性質(zhì)“等實(shí)驗(yàn),請根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題,按要求填寫下列內(nèi)容:
          實(shí)驗(yàn)過程或方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論或解釋
          導(dǎo)管口A處有氣泡冒出

          裝置氣密性良好
          裝置氣密性良好
          Ⅱ高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集.停止加熱時,應(yīng)先:
          把導(dǎo)氣管
          把導(dǎo)氣管
          從水槽中移出
          從水槽中移出

          然后:
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈
          ①為了防止水倒吸入試管,使試管炸裂
          ②反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ;
          ③試管口略向下傾斜的原因是:防止

          冷凝水回流到熱的試管底部
          冷凝水回流到熱的試管底部

          使試管破裂;
          Ⅲ將紅熱的鐵絲置于充滿氧氣并盛有少量水的集氣瓶中
          劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,有黑色的熔融物生成
          劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,有黑色的熔融物生成
          ①反應(yīng)的化學(xué)方程式為

          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          ;

          ②集氣瓶盛少量水的作用是

          防止熔融物濺落使集氣瓶炸裂
          防止熔融物濺落使集氣瓶炸裂

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”和“氧氣的性質(zhì)“等實(shí)驗(yàn),請根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:
          (1)按要求填寫下列內(nèi)容:
          實(shí)驗(yàn)過程或方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋
          Ⅰ.導(dǎo)管口A處有氣泡冒出______
          Ⅱ.高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集.停止加熱時,應(yīng)先:
          ______,
          然后:
          ______.
          ①為了防止水倒吸入試管,使試管炸裂
          ②反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          ______;
          ③試管口略向下傾斜的原因是
          ______;
          Ⅲ. 將紅熱的鐵絲置于充滿氧氣并盛有少量水的集氣瓶中______①反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          ______;
          ②集氣瓶盛少量水的作用是
          ______.
          (2)某化學(xué)課外小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液(如圖).這瓶溶液是什么物質(zhì)?在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們首先提出假設(shè)并進(jìn)行了如下的探究活動.請?jiān)诳瞻滋幫瓿上鄳?yīng)內(nèi)容.
          【提出假設(shè)】______
          [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]在試管中取少量黑色粉末二氧化錳,向其中滴入該無色溶液,立即產(chǎn)生大量氣泡,并放出大量的熱.
          ①用______法收集一試管氣體;
          ②檢驗(yàn)收集的氣體(寫出操作方法)______;
          ③反應(yīng)的文字表達(dá)式為______.
          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]二氧化錳在此實(shí)驗(yàn)中起______作用.此氣體是______,該無色溶液是______.原假設(shè)成立.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年陜西省九年級(上)期中化學(xué)試卷(1)(解析版) 題型:解答題

          同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”和“氧氣的性質(zhì)“等實(shí)驗(yàn),請根據(jù)有關(guān)知識回答下列問題:
          (1)按要求填寫下列內(nèi)容:
          實(shí)驗(yàn)過程或方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論或解釋
          Ⅰ.導(dǎo)管口A處有氣泡冒出______
          Ⅱ.高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集.停止加熱時,應(yīng)先:
          ______,
          然后:
          ______.
          ①為了防止水倒吸入試管,使試管炸裂
          ②反應(yīng)的文字表達(dá)式為
          ______
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

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