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        1. 【題目】四個(gè)燒杯中分別盛有飽和澄清石灰水、稀鹽酸、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的一種,向其中分別滴加無色酚酞溶液或紫色石蕊溶液后四個(gè)燒杯中液體的顏色如圖所示。則A溶液是(  )

          A. 澄清石灰水 B. 稀鹽酸 C. 氯化鈉溶液 D. 碳酸鈉溶液

          【答案】B

          【解析】澄清石灰水、碳酸鈉溶液均顯堿性,稀鹽酸顯酸性,氯化鈉溶液顯中性;紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅、遇堿性溶液變藍(lán)、遇中性溶液不變色,則D溶液中的指示劑只能是紫色石蕊溶液,且D溶液是呈中性的氯化鈉溶液;無色酚酞溶液遇堿性溶液變紅,遇酸性溶液和中性溶液不變色;可推斷出A中的指示劑只能是無色酚酞溶液,且A溶液是顯酸性的鹽酸;BC分別是澄清石灰水和碳酸鈉溶液中的一種,由于二者都能使無色酚酞溶液變成紅色,可推斷出B、C中滴入的指示劑是無色酚酞溶液,但無法判斷B、C的成分。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,用于“測(cè)定空氣中氧氣的含量”(試管的容積為50mL,注射器的活塞實(shí)驗(yàn)前停在25mL處.容器內(nèi)紅磷足量).用酒精燈加熱裝置中的紅磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻,可觀察到裝置中活塞最終停留的接近刻度是(


          A.20mLB.15mLC.10mLD.5mL

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬。流程如下:

          下列說法正確的是( 。

          A.固體丙中一定只含有銀B.四種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序Zn、X、Cu、Ag

          C.濾液C中只含有CuNO32D.固體甲中一定含有CuAg,可能含有X

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖流程對(duì)銅礦冶煉銅時(shí)得到的一種黑色固體進(jìn)行探究。

          (1)分離出白色沉淀的操作I的名稱是_____

          (2)紅色固體為單質(zhì),無色氣體能使澄清石灰水變渾濁,則反應(yīng)①的的化學(xué)方程式為_____。

          (3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____。

          (4)反應(yīng)③恰好完全反應(yīng),則溶液A中的溶質(zhì)為_____(填化學(xué)式)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為________。某次實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,這一現(xiàn)象引起了同學(xué)們的興趣,于是在老師的指導(dǎo)下對(duì)該氣體成分進(jìn)行探究。

          【提出問題】氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?

          【查閱資料】

          ①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在;

          ②氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)。

          【猜想假設(shè)】

          猜想一:該氣體為O2;猜想二:該氣體為______;猜想三:該氣體為O2Cl2的混合物。

          【實(shí)驗(yàn)探究】

          序號(hào)

          操作

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          方案Ⅰ

          用排水集氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。

          木條復(fù)燃,

          淀粉碘化鉀試紙不變色

          猜想_______成立

          方案Ⅱ

          向上排空氣法收集甲、乙兩瓶氣體,將帶火星的木條伸入甲瓶,濕潤(rùn)的淀粉碘化鉀試紙伸入乙瓶。

          木條______

          淀粉碘化鉀試紙為___

          猜想三成立

          【反思評(píng)價(jià)】

          為什么兩種方案得出的結(jié)論不一致?哪個(gè)是正確的?

          ①同學(xué):方案Ⅰ結(jié)論不正確,其操作不合理,不合理之處是__________。

          ②老師:不需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn),就能排除猜想一,理由是__________

          【拓展應(yīng)用】

          實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該組同學(xué)準(zhǔn)備回收固體剩余物中的不溶物二氧化錳,實(shí)驗(yàn)的主要步驟為:①溶解、②________、③洗滌干燥。步驟②中玻璃棒的作用是_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下面是實(shí)驗(yàn)室中常見的儀器,請(qǐng)按要求填空:

          1)實(shí)驗(yàn)室配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有:計(jì)算、____、量取水、溶解、裝瓶。溶解過程中,需用到上圖儀器中的E___(填序號(hào)),E作用是____。下列操作中,可能導(dǎo)致配制溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是__。

          a 秤取時(shí)將氯化鈉置于托盤天平的右盤 b 量取水時(shí)俯視讀數(shù)

          c 用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉 d 轉(zhuǎn)移時(shí)有少量溶液濺出

          2)用高錳酸鉀受熱分解制氧氣的化學(xué)方程式為____,實(shí)驗(yàn)室組裝該反應(yīng)發(fā)生裝置,需要的儀器有____(填序號(hào))。

          3)組合儀器CF:當(dāng)瓶中裝滿水時(shí),可收集氫氣,氣體應(yīng)從儀器F____(填“a”“b”)端通入;若利用該裝置干燥二氧化碳,瓶中應(yīng)盛放試劑是____;檢驗(yàn)二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。

          4)現(xiàn)有一份氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90% 的過氧化氫溶液,加入MnO2充分反應(yīng)后,得到液體的質(zhì)量為 90g(不考慮過程中液體的損失)),則生成氧氣的質(zhì)量為____g.。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是小忻同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)等儀器忽略)制備CO2和驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng).

          (1)裝置B的作用是__

          (2)請(qǐng)補(bǔ)充畫出裝置C中a、b導(dǎo)氣管.

          (3)小易同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,至少添加一個(gè)洗氣瓶F,你認(rèn)為應(yīng)該在__(填裝置編號(hào))之間加入裝有__(填試劑編號(hào))的洗氣瓶F.

          a.濃NaOH溶液 b.澄清石灰水 c.飽和NaHCO3溶液 d.飽和Na2CO3溶液

          (4)打開止水夾K1,檢查氣密性.加入藥品開始實(shí)驗(yàn).當(dāng)觀察到裝置E中的現(xiàn)象是__.可確定裝置C收集滿CO2

          (5)當(dāng)裝置C中收集滿CO2時(shí),關(guān)閉止水夾K1,打開止水夾K2,把注射器D中5mL.濃NaOH溶液壓入裝置C中,化學(xué)方程式為__.觀察到的現(xiàn)象是__

          (6)小平同學(xué)認(rèn)為證明CO2與NaOH反應(yīng).還應(yīng)把注射器NaOH溶液換成__,再做一次實(shí)驗(yàn),其目的是__

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】過氧化鈣(CaO2)是一種重要的化工產(chǎn)品,能殺菌消毒,廣泛用于果蔬保鮮、 空氣凈化、污水處理等方面。某興趣小組同學(xué)對(duì)其進(jìn)行了有關(guān)探宄。

          (查閱資料)

          1)過氧化鈣是白色、無毒、難溶于水的白色粉末。

          2。

          3;二氧化錳與稀鹽酸不反應(yīng)。

          (探宄1)驗(yàn)證過氧化鈣受熱分解的產(chǎn)物。

          1)取少量純凈的過氧化鈣放入試管中充分加熱,將帶火星的木條伸入試管,可觀察到帶火星的木條_______

          2)待(1)中試管冷卻,取管中少量固體加水充分?jǐn)嚢,靜置,向上層清液中滴加幾滴酚酞試液,可觀察到溶液變成_________色。

          (探宄2)測(cè)定產(chǎn)品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)過氧化鈣產(chǎn)品中只含有氧化鈣雜質(zhì))。

          (實(shí)驗(yàn)裝置)


          (實(shí)驗(yàn)步驟)

          ①連好裝置并檢查裝置的氣密性,在錐形瓶中放入4g該產(chǎn)品;②實(shí)驗(yàn)前稱量C中銅網(wǎng)的質(zhì)量;③先緩慢通入氮?dú),一段時(shí)間后加熱銅網(wǎng)至紅熱;再緩慢滴入過量稀鹽酸,直至A中樣品完全反應(yīng);④繼續(xù)緩慢通入氮?dú),一段時(shí)間后停止加熱,待C中銅網(wǎng)冷卻后,停止 通入氮?dú)猓虎菰俅畏Q量C中銅網(wǎng)的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前増重0.8g

          (實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

          1A中二氧化錳的作用是____________________。

          2C中銅網(wǎng)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

          3)該產(chǎn)品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。

          (拓展提升)若A中樣品完全反應(yīng)后,立即停止通氮?dú)獠⑾缇凭珶簦?/span>C中銅網(wǎng)冷卻后稱量其質(zhì)量。你認(rèn)為該操作對(duì)測(cè)定產(chǎn)品中過氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否有影響?_____________。(選填,并說明理由)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組取部分變質(zhì)的Ca(OH)2(含雜質(zhì)CaCO3)樣品4.0g投入200g水中,充分溶解,通入足量的CO2,固體質(zhì)量與通入CO2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。已知:CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2,生成的碳酸氫鈣可完全溶解。試計(jì)算:

          (1)當(dāng)Ca(OH)2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時(shí)消耗的CO2質(zhì)量為___g。

          (2)4.0樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___(精確到0.1%)。

          (3)當(dāng)通入m3gCO2時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量___

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          同步練習(xí)冊(cè)答案