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        1. 下圖所示裝置可用來粗略測定空氣中氧氣和氮氣的體積比。
          (1)先關(guān)閉活塞,把螺旋狀的銅絲在酒精燈上燒熱后,迅速插入試管,接觸試管底部的一小塊白磷,同時塞緊單孔塞,觀察到的現(xiàn)象是___________。
          (2)待試管冷卻后,打開活塞,觀察到的現(xiàn)象是__________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_____________。
          (3)若單孔塞不嚴(yán)密,按上述實驗步驟操作,當(dāng)打開活塞后觀察到的現(xiàn)象是____________,原因是__________________。
          (1)白磷燃燒,發(fā)出黃色火焰,放出熱量,生成濃厚的白煙;
          (2)水被吸入試管中約容積的1/5;白磷燃燒消耗氧氣,使氣體減少容積的1/5,管內(nèi)的壓強減小。
          (3)水不會吸入管內(nèi)或入少,空氣進(jìn)入了試管中使壓強差變小。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:058

          小鑫同學(xué)收集了一些家庭裝修時廢棄的大理石碎片,并設(shè)計了如下圖中所示裝置來制取二氧化碳,該裝置能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生,請回答下列問題:

          l)大理石應(yīng)放在     中,裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                       ;

          2)裝置A中的粗鋼絲能否用粗鐵絲代替?        ,原因可用化學(xué)方程式來表示為      

          3)用裝置B收集CO2,驗滿時應(yīng)把燃著的木條放在(填選宇母)

             處。

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2013屆福建省泉州市德化縣九年級上學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤檢測化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

          (29分)實驗室制取常見氣體所需裝置如下圖所示。請回答以下問題:

          (1)寫出圖中帶序號儀器的名稱:
          ①_________; ②_________;③_________;④_________;⑤_________。
          (2)選用發(fā)生裝置_____(填標(biāo)號,下同)可用來制取CO2,收集該氣體可用裝置
          反應(yīng)文字表達(dá)式或化學(xué)式表達(dá)式為____________,驗滿方法是
               ,選用該收集裝置的理由是____________,獲得該種氣體的(2)選用發(fā)生裝置_____(填標(biāo)號,下同)可用來制取CO2,收集該氣體可用裝置
          反應(yīng)文字表達(dá)式或化學(xué)式表達(dá)式為____________,驗滿方法是
          ______________。
          (3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式或化學(xué)式表達(dá)式為          ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      (填標(biāo)號),用該裝置制取氧氣還應(yīng)該在試管口________,目的是________________。
          (4)小紅用家里的粗銅絲和廢塑料藥瓶組裝成一套裝置(如右圖所示)用于完成制取某些氣體的實驗,得到了老師的表揚。

          Ⅰ.利用該裝置完成實驗的優(yōu)點是       (填序號)。
          ①可控制反應(yīng)的進(jìn)程     ②能完全消除廢液排放    ③產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)
          Ⅱ.該裝置與上圖裝置_______(選填“B”或“C”)在制取氣體時具有相類似的優(yōu)點。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室制取常見氣體所需裝置如下圖所示。請回答以下問題:

          (1)寫出圖中帶序號儀器的名稱:

          ①____   __; ②____ ____;③_____  __;④___    ___;⑤___  ____。

          (2)選用發(fā)生裝置_____(填標(biāo)號,下同)可用來制取CO2,收集該氣體可用裝

                  ,選用該收集裝置的理由是__  __________,獲得該種氣體的反應(yīng)文

          字表達(dá)式或化學(xué)方程式為________________,驗滿方法是__________________。

          (3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       (填

          標(biāo)號),反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式為                       。 用該裝置

          制取氧氣還應(yīng)該在試管口________,目的是______________________。

          (4)小紅用家里的粗銅絲和廢塑料藥瓶組裝成一套裝置(如右圖所示)用于完成制取某些氣體的實驗,這套裝置得到了老師的表揚。

          i.利用該裝置做實驗的優(yōu)點是    (填序號) 。

          ①節(jié)約藥品用量            ②能完全消除廢液排放

              ③可控制反應(yīng)的進(jìn)程          ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)

          ii.該裝置與上圖裝置_____(選填“B”或“C”)在制取氣體時具有相類似的優(yōu)點。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室制取常見氣體所需裝置如下圖所示。請回答以下問題:

          (1)寫出圖中帶序號儀器的名稱:

          ①____   __; ②____ ____;③_____  __;④___    ___;⑤___  ____。

          (2)選用發(fā)生裝置_____(填標(biāo)號,下同)可用來制取CO2,收集該氣體可用裝

                  ,選用該收集裝置的理由是__  __________,獲得該種氣體的反應(yīng)文

          字表達(dá)式或化學(xué)方程式為________________,驗滿方法是__________________。

          (3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       (填

          標(biāo)號),反應(yīng)的文字表達(dá)式或化學(xué)方程式為                       。 用該裝置

          制取氧氣還應(yīng)該在試管口________,目的是______________________。

          (4)小紅用家里的粗銅絲和廢塑料藥瓶組裝成一套裝置(如右圖所示)用于完成制取某些氣體的實驗,這套裝置得到了老師的表揚。

          i.利用該裝置做實驗的優(yōu)點是    (填序號) 。

          ①節(jié)約藥品用量            ②能完全消除廢液排放

              ③可控制反應(yīng)的進(jìn)程          ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)

          ii.該裝置與上圖裝置_____(選填“B”或“C”)在制取氣體時具有相類似的優(yōu)點。

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