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        1. 【題目】如圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子.下列說法不正確的是(
          A.反應前后分子數(shù)目改變
          B.乙、丙可能屬于氧化物
          C.甲物質(zhì)由5個原子構(gòu)成
          D.反應中共涉及四種分子和三種原子

          【答案】C
          【解析】解:

          A、根據(jù)反應的微觀示意圖,反應前2個化合物的分子、反應后1個化合物分子和3個單質(zhì)分子,反應前后分子數(shù)目改變,故對;

          B、由兩種物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,每種物質(zhì)都是由兩種元素組成,如果其中一種元素是氧元素,就屬于氧化物.故對;

          C、甲物質(zhì)的一個分子由5個原子構(gòu)成,故錯;

          D、根據(jù)構(gòu)成相同的分子為同種分子,判斷該反應中共涉及四種分子;根據(jù)不同球代表不同種原子,四種分子中共含三種原子,故對.

          答案:C

          【考點精析】本題主要考查了從組成上識別氧化物的相關(guān)知識點,需要掌握氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如:H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
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          【題目】寫出下列反應的化學方程式.
          (1)高爐煉鐵的原理
          (2)小蘇打治療胃酸過多
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          【題目】下列關(guān)于金屬材料的說法不正確的是

          A. 鐵在干燥的空氣中容易生銹

          B. 硬鋁(鋁合金)的硬度大于純鋁

          C. 不銹鋼具有較強的耐腐蝕性,可用于制作醫(yī)療器械

          D. 金屬資源的回收利用既保護了環(huán)境,又節(jié)約了金屬資源

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          【題目】我國大力發(fā)展水力發(fā)電站建設,如葛洲壩,年發(fā)電量相當于每年燃燒3000萬噸煤的火力發(fā)電站了出的電量,水力發(fā)電和火力發(fā)電相比,下列說法中正確的是( 。

          減少CO2的排放有利于減輕溫室效應;

          減少SO2的排放有利于減少降酸雨;

          減少廢渣排放有利減少對土壤、水體污染;

          減輕白色污染.

          A. ①②③④B. ①②③C. ①②D.

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          【題目】下列措施不能達到“節(jié)能減排、低碳生活”目的是(  )

          A. 利用潮汐能發(fā)電B. 用節(jié)能燈代替白熾燈

          C. 利用太陽能制氫燃料D. 用家用汽車代替公交車

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學與生活

          喝了汽水以后,常常會打嗝,說明氣體溶解度與_____有關(guān)。

          炒菜時油鍋中的油不慎著火,可采取的滅火方法是_____或放入較多蔬菜。

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          【題目】下列除雜試劑不正確的是

          A. 氮氣中氧氣(碳)B. 銅粉中氧化銅(一氧化碳)

          C. 碳酸鈣中的氯化鈣(水)D. 氯化鈉溶液中的硫酸銅(氫氧化鋇)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)要求回答問題:
          (1)用1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,理論上可以煉出含鐵96%的生鐵的質(zhì)量是多少?方程式為:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 . (結(jié)果精確到0.1)
          (2)某化學小組在實驗室用CO和Fe2O3在密閉容器中隔絕空氣加強熱模擬煉鐵過程,一段時間后收集到如表數(shù)據(jù):

          物質(zhì)

          CO

          Fe2O3

          Fe

          M

          CO2

          反應前質(zhì)量(g)

          2.8

          16

          0

          0

          0

          反應后質(zhì)量(g)

          0

          0

          0

          a

          b

          ①預期看到的實驗現(xiàn)象應該是;
          ②實驗過程中看到的實驗現(xiàn)象與預期的現(xiàn)象相符.但查閱資料可知:CO還原Fe2O3時在一定條件下可生成鐵的其它氧化物FeO和Fe3O4 , 二者也均為黑色固體,發(fā)生的化學反應方程式分別為Fe2O3+CO 2FeO+CO2、
          ③表中b的值為;物質(zhì)M的化學式為

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】分類是學習和研究化學的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是

          A. 單質(zhì):水銀、黃銅

          B. 氧化物:生石灰、石灰石

          C. 堿:火堿、純堿

          D. 有機化合物:甲烷、乙醇

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