(7分)甲、乙、丙、X是初中化學常見的四中物質(zhì).它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物略去,圖中“”表示甲和丙都能與X反應生成乙).
(1)若甲為二氧化碳,乙為一氧化碳,丙為氧氣.
①X的化學式為 .
②甲、乙、丙三種氣體中有毒的是 .
(2)若甲為碳酸氫鈉,乙為氯化鈉,丙為堿.
①丙的名稱為 .
②物質(zhì)X (“能”或“不能”)清除鐵制品表面的銹.
(3)若X為石灰水,甲為碳酸鈉,丙為氣體.
①X與甲的溶液反應,其反應的類型是 .
②丙與足量X反應的化學方程式為 .
(1)① C。凇∫谎趸迹ɑ蛞一駽O) .
(2)① 氫氧化鈉。凇∧堋。3)① 復分解反應。凇O2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
解析試題分析:(1)二氧化碳與碳發(fā)生還原反應可生成一氧化碳;碳不完全燃燒生成一氧化碳。其中一氧化碳有毒,能與人體中的血紅蛋白結(jié)合從而阻止血紅蛋白與氧氣結(jié)合;
(2)酸堿鹽間發(fā)生的是復分解反應,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系,生成物是氯化鈉,反應物中有堿,那么該堿是氫氧化鈉,另一種反應物含有氯離子;氫氧化鈉與鹽酸反應能生成氯化鈉和水,X是元素,能與金屬氧化物反應,即能用于除鐵銹;
(3)碳酸鈉與氫氧化鈣反應產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,該反應屬復分解反應;氣體丙也能反應生成碳酸鈣沉淀,那么丙為二氧化碳氣體。
考點:物質(zhì)的推斷
科目:初中化學 來源: 題型:探究題
(7分) 已知某NH4NO3樣品中可能混入了Cu、 CuO、 NH4Cl、 (NH4)2SO4四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應均恰好完全進行)。試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)氣體 A的化學式是 。
(2)樣品中一定含有的物質(zhì)是(寫化學式) 。
(3)濾液 B 中大量存在的金屬離子為(寫離子符號) 。
(4)寫出過程④中發(fā)生的一個化學反應方程式 。
(5)樣品中還不能確定存在的物質(zhì)是 ,要進一步證明該物質(zhì)是否存在,可用溶液D 再實驗,請簡要說明實驗操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
(8分)納米碳酸鋇是一種重要的無機化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程.請答下列問題:
(1)試劑A的化學式為 ,操作1和操作2的名稱是 ,若在實驗室中進行該操作,實驗中玻璃棒的作用是 。
(2)操作3為 和 。
(3)寫出向氯化鋇溶液加入氫氧化鉀并通入二氧化碳時發(fā)生反應的化學方程式
, 。
(4)該流程中的副產(chǎn)物可用作 。(寫一種用途)
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
(7分)有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。為了確定其成分,進行如下實驗:
①取一定量的白色粉末加入足量的水,振蕩,靜置,得白色沉淀,上層清液為無色。
②過濾,在白色沉淀中加入足量稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生。
(1)據(jù)此推斷,該白色粉末中一定含有 ;可能含有 ;一定不含有 。
(2)寫出步驟②中發(fā)生反應的的化學方程式: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
(8分)某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣.某同學設(shè)計了以下提純方案:
請回答下列問題:
(1)方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去粗鹽中的 。
(2)在過濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的儀器是 。
(3)濾液B中所含的溶質(zhì)為 。
(4)向濾液B滴加稀鹽酸的過程中,當觀察到的溶液的現(xiàn)象為 時,應停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過量,對最后得到的精鹽晶體的成分 (填“有”或“沒有”)影響。
(5)操作C的名稱為 。
(6)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫出反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
(9分)老師在指導學生記憶化學方程式時指出很多反應可以歸納,如:氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣等與鹽酸反應時生成物中都含有氯化鈣和水。同學們興趣很高,也進行了歸納:
(1)甲物質(zhì)與稀硫酸反應時生成物中有CuSO4和H2O,則甲物質(zhì)可以是 和
(請?zhí)顚憙煞N不同類別物質(zhì)的化學式);寫出上述轉(zhuǎn)化過程中,屬于中和反應的化學方程式
。
(2)A﹣H都是初中常見的物質(zhì),其中D為藍色沉淀,A、E是組成元素相同的兩種氣體,F(xiàn)、H為黑色固體。他們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(反應條件及部分反應物和生成物已略去)
①C的化學式是 ;
②寫出反應寫出反應AE的化學方程式 ;
③寫出反應E→G的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種。為了確定其成分,進行如下實驗:
①取一定量的白色粉末加入足量的水,振蕩,靜置,得白色沉淀,上層清液為無色。
②過濾,在白色沉淀中加入足量稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生。
據(jù)此推斷,該白色粉末中一定含有 ;一定不含有 。
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
(4分)甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應物、產(chǎn)物及反應條件已略去,“ → ”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)
(1)丙的化學式 。
(2)己→丁反應的化學方程式是 。
(3)若戊轉(zhuǎn)化成甲發(fā)生的是置換反應,則丙→戊反應的化學方程式是
(4)若乙生成甲和丁在常溫下能進行,則反應的化學方程式是
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科目:初中化學 來源: 題型:單選題
為了探究影響鋅與鹽酸反應劇烈程度的因素,某學習小組設(shè)計了下列實驗。下列說法正確的是
A.對比實驗①和②,可研究鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應劇烈程度的影響 |
B.對比實驗②和③,可研究鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)對反應劇烈程度的影響 |
C.對比實驗②和③,可研究溫度對反應劇烈程度的影響 |
D.對比實驗①和②,可研究溫度對反應劇烈程度的影響 |
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