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        1. (2010?婁底)小林覺(jué)得你很聰明,是他的良師益友,學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后,邀請(qǐng)你與他討論“食醋在廚房中的妙用”:
          (1)復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)
          ①酸與指示劑作用酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色酸溶液不能使無(wú)色酚酞溶液變色
          ②酸與活潑金屬作用Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
          ③酸與某些金屬氧化物作用Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O
          ④…
          由于小林的課堂筆記沒(méi)做好,“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學(xué)方程式未配平,請(qǐng)幫他寫出配平后的化學(xué)方程式:
          Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
          Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

          (2)討論交流
          ①小林自豪地說(shuō),目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國(guó)鐵鍋,使用鐵鍋炒菜時(shí),放點(diǎn)食醋時(shí),可以補(bǔ)充人體需要的微量元素
          鐵(Fe)
          鐵(Fe)
           元素,該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì)
          (填序號(hào)“①”、“②”或“③”).
          ②你告訴小林,食醋的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢,如
          除水垢
          除水垢
           (任寫一點(diǎn)食醋在生活中的妙用).
          (3)反思:鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己?div id="qdmnmq5" class="quizPutTag">氫(H+
          氫(H+
          離子.
          分析:(1)配平化學(xué)方程式要遵循質(zhì)量守恒定律,即等號(hào)兩邊個(gè)元素的原子個(gè)數(shù)相等;
          (2)①推廣使用中國(guó)鐵鍋,使用鐵鍋炒菜時(shí)能補(bǔ)充人體需要的微量元素;該反應(yīng)原理利用了酸與活潑金屬反應(yīng);②食醋在廚房中的妙用還很多,如用來(lái)除水垢、除鐵銹等;
          (3)鹽、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己邢嗤年?yáng)離子.
          解答:解:(1)配平后的化學(xué)方程式:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
          (2)①推廣使用中國(guó)鐵鍋,使用鐵鍋炒菜時(shí)能補(bǔ)充人體需要的微量元素鐵元素;該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì)酸與活潑金屬反應(yīng),即題表中②;②食醋在廚房中的妙用還很多,如用來(lái)除水垢、除鐵銹等;
          (3)鹽、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己邢嗤年?yáng)離子,即H+
          故答案為:
          (1)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
          (2)①鐵(Fe),②;
               ②除水垢(合理均可);
          (3)氫(H+).
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查酸的化學(xué)性質(zhì)及具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因,金屬的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)方程式的配平,食醋在廚房中的妙用等知識(shí)點(diǎn),題型設(shè)計(jì)新穎,結(jié)合實(shí)際生活解決化學(xué)問(wèn)題.
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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010?婁底)小林在涼拌紫卷心菜時(shí),加入一些食醋,發(fā)現(xiàn)紫卷心菜變紅了,激發(fā)了他的探究欲望,特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究.
          [提出問(wèn)題]紫卷心菜等植物的汁液能作酸堿指示劑嗎?
          [實(shí)驗(yàn)探究]取紫卷心菜、牽;ǖ幕ò辍⒑}卜,分別在研缽中搗爛,加入酒精(乙醇與水的體積比為1:1)浸泡,用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別加入到蒸餾水、稀酸溶液和稀堿溶液中,有關(guān)顏色變化情況如下:
          汁液在不同液體中的顏色變化
          蒸餾水稀酸溶液稀堿溶液
          紫卷心菜藍(lán)紫色紅色綠色
          牽牛花紫色紅色藍(lán)色
          胡蘿卜橙色橙色橙色
          [得出結(jié)論]
          紫卷心菜
          紫卷心菜
          、
          牽;
          牽;
              的汁液能做酸堿指示劑,
          胡蘿卜
          胡蘿卜
             的汁液不能做酸堿指示劑.
          [拓展應(yīng)用]小林用上述的牽;ㄖ簛(lái)測(cè)定某雨水樣品的酸堿性,發(fā)現(xiàn)牽;ㄖ撼始t色.則該雨水呈
          性(選填“酸”或“堿”或“中”).
          [反思與評(píng)價(jià)]小林發(fā)現(xiàn),上述汁液無(wú)法測(cè)出溶液的酸堿度,請(qǐng)你告訴他,在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定溶液的酸堿度常用
          PH試紙
          PH試紙

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2010?婁底)小林覺(jué)得你很聰明,是他的良師益友,學(xué)完“酸的化學(xué)性質(zhì)”后,邀請(qǐng)你與他討論“食醋在廚房中的妙用”:
          (1)復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)
          ①酸與指示劑作用酸溶液能使紫色石蕊溶液變紅色酸溶液不能使無(wú)色酚酞溶液變色
          ②酸與活潑金屬作用Fe+2HCl=FeCl2+H2Fe+H2SO4=FeSO4+H2
          ③酸與某些金屬氧化物作用Fe2O3+HCl=FeCl3+H2O
          ④…
          由于小林的課堂筆記沒(méi)做好,“③酸與某些金屬氧化物作用”后面的化學(xué)方程式未配平,請(qǐng)幫他寫出配平后的化學(xué)方程式:______.
          (2)討論交流
          ①小林自豪地說(shuō),目前世界衛(wèi)生組織正在推廣使用中國(guó)鐵鍋,使用鐵鍋炒菜時(shí),放點(diǎn)食醋時(shí),可以補(bǔ)充人體需要的微量元素______ 元素,該反應(yīng)的原理是利用了酸的化學(xué)性質(zhì)______(填序號(hào)“①”、“②”或“③”).
          ②你告訴小林,食醋的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢,如______ (任寫一點(diǎn)食醋在生活中的妙用).
          (3)反思:鹽酸、硫酸、食醋具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是因?yàn)樗鼈兊乃芤褐卸己衉_____離子.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (2010?婁底)小林在涼拌紫卷心菜時(shí),加入一些食醋,發(fā)現(xiàn)紫卷心菜變紅了,激發(fā)了他的探究欲望,特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究.
          [提出問(wèn)題]紫卷心菜等植物的汁液能作酸堿指示劑嗎?
          [實(shí)驗(yàn)探究]取紫卷心菜、牽;ǖ幕ò、胡蘿卜,分別在研缽中搗爛,加入酒精(乙醇與水的體積比為1:1)浸泡,用紗布將浸泡出的汁液擠出,分別加入到蒸餾水、稀酸溶液和稀堿溶液中,有關(guān)顏色變化情況如下:
          汁液在不同液體中的顏色變化
          蒸餾水稀酸溶液稀堿溶液
          紫卷心菜藍(lán)紫色紅色綠色
          牽;紫色紅色藍(lán)色
          胡蘿卜橙色橙色橙色
          [得出結(jié)論]______、______    的汁液能做酸堿指示劑,______   的汁液不能做酸堿指示劑.
          [拓展應(yīng)用]小林用上述的牽;ㄖ簛(lái)測(cè)定某雨水樣品的酸堿性,發(fā)現(xiàn)牽;ㄖ撼始t色.則該雨水呈______性(選填“酸”或“堿”或“中”).
          [反思與評(píng)價(jià)]小林發(fā)現(xiàn),上述汁液無(wú)法測(cè)出溶液的酸堿度,請(qǐng)你告訴他,在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定溶液的酸堿度常用______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          (2010?婁底)如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度  乙物質(zhì)的溶解度(填“>”、“=”或“<”)
          (2)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小的是物質(zhì).
          (3)t2℃時(shí),把100g乙物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢瑁?br />所得溶液是     溶液(填“飽和”或“不飽和”)
          (4)t2℃時(shí),有一接近飽和的甲溶液,可采用   的方法(任寫一種)使它變?yōu)轱柡腿芤海?br />

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