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          【題目】決定元素種類的是_____。
          A、質(zhì)子數(shù)
          B、中子數(shù)
          C、電子數(shù)
          D．_____
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A 核電荷數(shù) 
          【解析】
          決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)。
          故答案為：A；核電荷數(shù)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某營養(yǎng)藥晶的部分說明。說明中的“鐵”指的是_____（填“單質(zhì)”、“元素”或“分子”）；丙酸鈉是由_____種元素組成。1個 C3H5OxNa分子中含有_____個碳原子；該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9：8，則x＝_____。
          營養(yǎng)成分
          每片含量
          每100g含量
          鐵Fe
          6.70mg
          1.12g
          丙酸鈉C3H5OxNa
          0.23mg
          45.50mg
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列化學方程式書寫正確的是（ ）
          A.3Fe + 2O2  Fe3O4
          B.2H2O  2H2↑ + O2↑
          C.2Mg + O2 = 2MgO
          D.H2SO4 + NaOH = NaSO4 + H2O
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】AgN03固體見光或受熱易分解，故用棕色試劑瓶保存。AgN03受熱分解，放出的有剌激性氣味的氣體可能是
          A. S02B. NH3C. N02D. N2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)中，前者是化合物，后者是單質(zhì)的是（　�。�
          A. 鹽水、硫粉B. 高錳酸鉀、液氧
          C. 二氧化錳、冰D. 水銀、氮氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩個實驗小組利用下圖裝置（夾持裝置已略去），做了一個興趣實驗，證明了二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)產(chǎn)物中有碳酸鈉生成。他們的實驗步驟如下：

          ①在玻璃管中加入一定量碳酸鈣，關(guān)閉K1、K3 ， 打開K4 ， 從分液漏斗放入稀鹽酸并收集二氧化碳
          ②打開K1 ，使玻璃管中的液體流入燒杯，并用清水沖洗
          ③關(guān)閉K1 ， 從分液漏斗向玻璃管中加入氫氧化鈉溶液
          ④使二氧化碳與氫氧化鈉充分反應(yīng)
          ⑤關(guān)閉K3 ， 打開K4 ， 從分液漏斗放入稀鹽酸
          ⑥打開K1 ，使玻璃管中的液體流入燒杯
          回答下列問題：
          （1）步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。
          （2）步驟④ 的具體操作是。
          （3）整個過程中注射器的作用是。
          （4）在步驟⑥中，甲乙兩組觀察到了不同的現(xiàn)象。甲組發(fā)現(xiàn)燒杯中液體變渾濁；乙組發(fā)現(xiàn)燒杯中產(chǎn)生了大量氣泡。兩組產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學使世界變得絢麗多彩，生活中的下列變化沒有化學變化發(fā)生的是 ( )
          A. 節(jié)日燃放焰火 B. 木炭烤熟食物
          C. 西瓜榨成西瓜汁 D. 鋼鐵生銹
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)，要沉著應(yīng)對。你認為下列做法正確的是（ ）
          A. 室內(nèi)起火打開門窗通風B. 液化氣泄漏開燈檢查
          C. 電器著火用水撲滅D. 紙簍著火用水澆滅
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保持雙氧水（H2O2）的化學性質(zhì)的最小粒子是（ ）
          A. 氫原子和氧原子B. 氧分子和水分子
          C. 氫分子和氧分子D. 雙氧水分子
          

			
          

			
          
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