【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ）
A.
滴加液體
B.
往試管中加入固體
C.
傾倒液體
D.
加熱液體
【答案】D
【解析】解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、取用液體時(shí)：①試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；②標(biāo)簽向著手心，防止液體流出腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的 
，圖中所示操作正確．
故選D．
【考點(diǎn)精析】掌握固體藥品取用的方法和液體藥品取用的方法是解答本題的根本，需要知道固體藥品的取用：①粉末狀及小粒狀藥品：用藥匙或V形紙槽②塊狀及條狀藥品：用鑷子夾��；液體藥品的取用：①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中含有哪些成分
(1)爆米花放在空氣中變軟，說(shuō)明空氣中含有_____
(2)澄清的石灰水長(zhǎng)期放置在空氣中，瓶壁和石灰水底部出現(xiàn)白色固體，說(shuō)明空氣中含有_
(3)空氣是制造氮肥的原料，說(shuō)明空氣中含有_____．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】硫酸亞鐵可用于治療缺鐵性貧血，其中鐵元素的化合價(jià)為 ， 計(jì)算：
【答案】+2
（1）硫酸亞鐵（FeSO4）的相對(duì)分子質(zhì)量= ， 其中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；
（2）某貧血患者共需補(bǔ)充1.4g鐵元素，服用的藥物中需含硫酸亞鐵克？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某農(nóng)場(chǎng)需要購(gòu)置NH4NO3和CO(NH2)2兩種化肥總質(zhì)量為100kg，經(jīng)測(cè)得其中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%，則兩種化肥中含氮元素的總質(zhì)量為( )
A. 36kg B. 40kg C. 42kg D. 50kg
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功． 
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)40℃．
【提出問(wèn)題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230ml，注射器中水的體積為50ml，該裝置氣密性良好．
【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品，安圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾，先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
【現(xiàn)象分析】
a.將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ． 足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體燃燒（填“支持”或“不支持”），寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式： ．
b.在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到氣球的變化是 ．
c.待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開(kāi)彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái)；②當(dāng)注射器中的水還剩約ml時(shí)停止下流，導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：； ．
【得出結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的 
．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】做完“鐵在氧氣里燃燒”的實(shí)驗(yàn)后，某興趣小組有一些疑惑不解的問(wèn)題，于是進(jìn)行了以下 
探究：
（1）【問(wèn)題一】細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射？
【查閱資料1】鐵制品一般含有少量碳，含碳細(xì)鐵絲燃燒時(shí)，炭粒生成的二氧化碳在熔融態(tài)物質(zhì)中形成氣泡，熔融態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起火星四射現(xiàn)象．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了探究火星四射現(xiàn)象的原因，該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是： ．
【實(shí)驗(yàn)探究1】小明按如圖所示裝置做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)．但不見(jiàn)鐵絲燃燒，反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功．寫出導(dǎo)致該同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的可能原因（兩個(gè) ）：、
經(jīng)過(guò)改進(jìn)，該同學(xué)完成了該實(shí)驗(yàn)，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式 ．
（2）【問(wèn)題2】鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還有沒(méi)有鐵？
【查閱資料2】自然界中鐵的氧化物主要有三氧化二鐵和四氧化三鐵兩種（三氧化二鐵為暗紅色，氧化亞鐵極易被氧化為三氧化二鐵）．
【實(shí)驗(yàn)探究2】將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎， ， 說(shuō)明濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還有鐵．
（3）【問(wèn)題3】鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是三氧化二鐵呢？
【查閱資料3】①三氧化二鐵和四氧化三鐵的分解溫度見(jiàn)下表；②三氧化二鐵高溫分解成四氧化三鐵
四氧化三鐵 | 三氧化二鐵 | 鐵 | |
分解溫度/℃ | 1538 | 1400 | ﹣﹣﹣ |
溶點(diǎn)/℃ | ﹣﹣﹣ | ﹣﹣﹣ | 1535 |
【理論討論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫在之間，此溫度范圍三氧化二鐵已分解．
【拓展延伸】①三氧化二鐵高溫分解成四氧化三鐵和一種氣體，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式；
②有些超市的食品包裝盒放有黑色的氧化亞鐵粉末，若粉末的顏色 ， 就說(shuō)明包裝盒漏氣，售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】正確操作是實(shí)驗(yàn)安全、成功的關(guān)鍵，下列操作或說(shuō)法不正確的是( )
A. 加熱試管前，擦干試管外壁
B. 禁止用嘴吹滅酒精燈的火焰
C. 可以用手觸摸藥品，但不能品嘗藥品
D. 實(shí)驗(yàn)用剩的藥品要放入指定的容器內(nèi)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線． 
（1）在t1℃時(shí)，甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度（填相等或不相等）；
（2）把甲物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 （填字毋序號(hào)）；
A.溶劑的質(zhì)量一定變小
B.溶質(zhì)的質(zhì)量一定不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.溶液的質(zhì)量可能不變
E.該飽和溶液還可以溶解其他物質(zhì)
（3）在實(shí)驗(yàn)室中，用固體物質(zhì)甲和水配制成一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，需用到的儀器有：托盤天平、燒杯、藥匙、膠頭滴管和 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．E是硒元素在元素周期表中的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 
（1）圖中A，B，C，D四種粒子中屬于同種元素的是（填字母）．
（2）D中x=；
（3）A，B，C，D四種粒子中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是（填字母）．
（4）E中硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量是 ．
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