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        1. (2013?槐蔭區(qū)一模)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)要探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有Na2CO3、NH4Cl、CuO、BaCl2四種物質(zhì)中的兩種或多種.該小組的同學(xué)按照如圖所示進(jìn)行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所示(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).

          請你根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象做出分析判斷,并填寫以下空白:
          (1)無色氣體B的化學(xué)式是
          CO2
          CO2

          (2)沉淀D的化學(xué)式是
          BaSO4
          BaSO4

          (3)過程③中操作X的名稱是
          過濾
          過濾

          (4)濾液E中大量存在的金屬陽離子是(寫離子符號)
          Na+
          Na+

          (5)固體混合物A中一定含有的物質(zhì)是
          Na2CO3CuOBaCl2
          Na2CO3CuOBaCl2
          ,并說明其中任意一種物質(zhì)存在的理由是
          因為產(chǎn)生CO2所以有Na2CO3(或因為產(chǎn)生藍(lán)色沉淀所以有CuO或因為產(chǎn)生不溶于稀硝酸的沉淀所以有BaCl2
          因為產(chǎn)生CO2所以有Na2CO3(或因為產(chǎn)生藍(lán)色沉淀所以有CuO或因為產(chǎn)生不溶于稀硝酸的沉淀所以有BaCl2

          (6)請寫出過程①中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式
          Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑(或CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
          或BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl或BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2↑)
          Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑(或CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
          或BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl或BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2↑)
          分析:將混合物加入酸產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,說明該氣體為二氧化碳;加入堿液能生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅,所以該物質(zhì)中一定含有氧化銅,與酸反應(yīng)生成的沉淀不溶于硝酸,所給物質(zhì)中不含銀元素,說明該沉淀是硫酸鋇,加入的酸是硫酸,則混合物中一定含有氯化鋇,并據(jù)相關(guān)反應(yīng)原理書寫方程式.
          解答:解:將混合物加入酸產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,說明該氣體為二氧化碳;加入堿液能生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅,所以該物質(zhì)中一定含有氧化銅,與酸反應(yīng)生成的沉淀不溶于硝酸,所給物質(zhì)中不含銀元素,說明該沉淀是硫酸鋇,加入的酸是硫酸,則混合物中一定含有氯化鋇;
          (1)將混合物加入酸產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,說明該氣體B為二氧化碳,化學(xué)式是CO2
          (2)與酸反應(yīng)生成的沉淀不溶于硝酸,而所給物質(zhì)中不含銀元素,說明該沉淀是硫酸鋇;
          (3)由于操作X是完成的固體和液體的分離過程,故X為過濾操作;
          (4)無色溶液E是在生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀后的溶液,所以溶液中一定大量存在的陽離子是氫氧化鈉提供的鈉離子(Na+);
          (5)根據(jù)上述分析可知混合物一定含有Na2CO3  CuO  BaCl2,因為產(chǎn)生CO2所以有Na2CO3,因為產(chǎn)生藍(lán)色沉淀所以有CuO,因為產(chǎn)生不溶于稀硝酸的沉淀所以有BaCl2
          (6)過程①中發(fā)生反應(yīng)有碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水、二氧化碳,氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,
          或碳酸根離子和鋇離子結(jié)合生成的碳酸鋇沉淀和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水、二氧化碳,方程式分別為:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑、CuO+H2SO4=CuSO4+H2O、BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl、BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2↑;
          故答案為:(1)CO2;
          (2)BaSO4
          (3)過濾;   
          (4)Na+
          (5)Na2CO3  CuO  BaCl2; 因為產(chǎn)生CO2所以有Na2CO3(或因為產(chǎn)生藍(lán)色沉淀所以有CuO或因為產(chǎn)生不溶于稀硝酸的沉淀所以有BaCl2);
          (6)Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑ (或CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
          或BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl 或BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2↑).
          點評:本題是一道框圖式推斷題,解答時要明確反應(yīng)流程,依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)找準(zhǔn)解題的突破口,然后依次分析解答,得出正確的結(jié)論.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?槐蔭區(qū)一模)某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示,從圖中獲得的信息不正確的是(說明:一種小球代表一種元素的原子)( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?槐蔭區(qū)一模)按要求從Fe、O2、Cu (OH)2、Na2CO3、H2SO4、H2O、CaO中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫在下列空格中.
          (1)一種非金屬單質(zhì)
          O2
          O2
          ;
          (2)一種金屬氧化物
          CaO
          CaO
          ;
          (3)一種難溶性的堿
          Cu(OH)2
          Cu(OH)2
          ;
          (4)一種可溶性的鹽
          Na2CO3
          Na2CO3

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?槐蔭區(qū)一模)食醋是一種能增強(qiáng)食品酸味的調(diào)味劑,主要成分為醋酸(CH3COOH),與我們生活密切相聯(lián).根據(jù)所學(xué)知識回答:
          (1)食醋有酸味,因為醋酸的水溶液顯
          酸性
          酸性
          (填“酸性”“中性”“堿性”之一).
          (2)醋酸分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為
          1:2:1
          1:2:1
          (填最簡整數(shù)比),醋酸中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是
          氧元素(或O)
          氧元素(或O)

          (3)生活中可用食醋軟化魚骨和雞蛋殼,是因為醋酸能與它們的主要成分反應(yīng),生成醋酸鈣、二氧化碳和水.由此可以推出魚骨和雞蛋殼主要成分是
          CaCO3
          CaCO3
          (填化學(xué)式).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2013?槐蔭區(qū)一模)如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器.

          試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
          (1)欲在實驗室中制備并收集干燥的氧氣.
          ①所選儀器的連接順序為
          AEF
          AEF
          (填寫儀器序號字母).
          ②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (2)欲用足量純凈的一氧化碳?xì)怏w測定某不純氧化鐵樣品的純度(雜質(zhì)不反應(yīng)),并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì).所選儀器的連接順序為:純凈的一氧化碳?xì)怏w→D→B→C.
          ①儀器B中的現(xiàn)象是
          澄清石灰水變渾濁
          澄清石灰水變渾濁

          ②儀器C的作用是
          將多余的CO燃燒掉,防止污染空氣或使人中毒
          將多余的CO燃燒掉,防止污染空氣或使人中毒

          ③儀器D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2
          3CO+Fe2O3
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2

          ④反應(yīng)完全后,計算氧化鐵樣品的純度時,小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為“儀器D中減少的質(zhì)量等于儀器B中增加的質(zhì)量”.小麗同學(xué)通過稱量發(fā)現(xiàn)二者質(zhì)量并不相等.請你分析寫出儀器D中減少的是
          氧化鐵中氧元素
          氧化鐵中氧元素
          的質(zhì)量,而儀器B中增加的是
          反應(yīng)生成的二氧化碳
          反應(yīng)生成的二氧化碳
          的質(zhì)量.

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