【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）
A．t2℃時，將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液都是飽和溶液
B．t1℃時，向50g水中加入甲可得80g飽和溶液，則乙在該溫度下的溶解度為60g
C．甲中混有少量乙時，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
D．t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0℃，甲溶液的溶質(zhì)
質(zhì)量分數(shù)一定小于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
【答案】D
【解析】A．飽和溶液是在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。t2℃時，將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1℃，溶解度變小，析出晶體，所得溶液都是飽和溶液；B．t1℃時，向50g水中加入甲可得80g飽和溶液，則在100g水中最多可溶60g甲，所以甲乙乙在該溫度下的溶解度為60g；C．甲的溶解度受溫度影響大，隨溫度的降低迅速減小，而乙的溶解度受溫度較小，甲中混有少量乙時，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲；D．t2℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種飽和溶液分別降溫到0℃，甲乙都得0℃的飽和溶液，由于甲的溶解度比乙的小，甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定小于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；選D
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧化汞受熱時的變化可用圖表示，圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子，據(jù)圖得出的結(jié)論中不正確的是( )
A. 原子是化學變化中的最小粒子
B. 所有物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的
C. 分子在化學變化中可以再分
D. 氧化汞受熱時分解生成汞和氧氣
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【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關(guān)碳酸乙烯酯的說法正確的是
A. 碳酸乙烯酯的相對分子質(zhì)量為(12×3+1×4+16×3)g
B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12:1:16
C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數(shù)比為3:4:3
D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質(zhì)量分數(shù)= 
×100%
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【題目】鎂條在空氣中久置表面會變黑，對鎂條變黑條件及黑色物質(zhì)成分作如下探究。
（查閱）①氮化鎂（
）是黃色固體。②濃硫酸有強吸水性。③NaOH溶液能吸收
氣體。④
可與
發(fā)生化合反應生成硫酸鈉。
（猜測）鎂條變黑可能原因：①空氣中使鎂條變黑；②空氣中的
使鎂條變黑；③…，猜測①、②均不合理，理由分別是________________、________________。
（實驗）用圖示裝置（鐵條長度及試管容積均相同），分別進行下列實驗。20天后，前3支試管中鎂條始終無明顯變化，僅試管D中線條表面全部變黑。
（結(jié)論）
（1）試管C中，溶液的作用是_________________（用化學方程式表示）。
（2）得出“鎂條變黑一定與有關(guān)”結(jié)論，依據(jù)的實驗是________（填另一試管編號）與D。
（3）由上述實驗推知，鎂條變黑與___________（填序號）有關(guān)。
a 和
b 和 C 和 D 、和
（查閱）①鎂表面黑色物質(zhì)是
y
（以下用M表示）
②y受熱會分解為MgO、和。
（4）取14.2 g M充分加熱，得剩余固體8.0 g、4.4 g，則M中
________（填數(shù)字）。
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【題目】AH是初中化學常見的物質(zhì)，如圖所示為物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中B是一種可做干燥劑的氧化物，C氣體可用于滅火，X是一種常見的酸，且只含有兩種元素(其中部分反應物、生成物、反應條件已略去，箭頭所指為生成物)，請回答下列問題：
(1)D固體的其中一種用途______；
(2)物質(zhì)A的化學式______；該物質(zhì)的類別______；
(3)反應①發(fā)生的條件是_____；
(4)反應④的化學方程式_____；
(5)反應⑤的化學方程式______；
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【題目】硬水不僅對人體健康有害，而且會給生活帶來很多麻煩。硬水受熱后會產(chǎn)生水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。實驗室用水垢制取純凈氯化鈣固體的流程如下(假設水垢中的其他成分不參與反應)，請回答下列問題:
(1)生活中常用___________________區(qū)別硬水和軟水。
(2)步驟②中生成沉淀的化學反應方程式是______________________。
(3)步驟④中加入過量稀鹽酸的目的是______________________。
(4)步驟⑤是利用______________________的方法得到氯化鈣固體。該操作中玻璃棒的作用是__________。
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【題目】依據(jù)下列實驗室制取氣體的發(fā)生和收集裝置，選擇“I”或“II”進行作答，二者均作答，按“I”進行計分。
I | II |
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____，發(fā)生裝置選擇_____。 （2）氧氣可選用E進行收集，其原因是_____。 | （1）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____，收集裝置選擇_____。 （2）二氧化碳的驗滿方法是_____。 |
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【題目】依據(jù)下圖所示實驗回答問題。
（1）A 中發(fā)生反應的化學方程式為__________。
（2）B用來探究燃燒的條件，由此得出燃燒的結(jié)論是__________。
（3）C中能證明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是__________。
（4）D中觀察到的現(xiàn)象是________。
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【題目】A、B、C、D、E、F均為常見物質(zhì)，它們的全部反應及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中用“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應，用“→”表示兩種物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化，部分反應物和生成物及反應條件已略去，圖中部分反應需在溶液中進行，物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)），其中有2種酸和3種鹽，D為植物光合作用的氣體原料，E用于玻璃、洗滌劑的生產(chǎn)，F為一種酸，請回答下列問題：
（1）化學式D_____，F_____。
（2）寫出A→C的化學方程式_____。
（3）足量B與固體E反應的實驗現(xiàn)象是_____。
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