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        1. (2008?眉山)你認(rèn)為某化學(xué)活動小組記錄的實驗現(xiàn)象正確的是( )
          【答案】分析:硫在純凈的氧氣中生成藍(lán)紫色火焰,在空氣中才是淡藍(lán)色火焰,無論在純氧中還是在空氣中硫燃燒時生成的都是有刺激性氣味的二氧化硫氣體;在常見的氣體中,能夠使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣;石蕊試液只有遇到酸性溶液才會變紅,二氧化碳不能是紫色石蕊試液變紅,能使紫色石蕊試液變紅的二氧化碳和水反應(yīng)生成的碳酸;氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀.
          解答:解:A、由于硫在氧氣中燃燒生成藍(lán)紫色火焰,故A錯誤;
          B、由于氮氣不燃燒,也不支持燃燒,故B錯誤;
          C、由于二氧化碳不具有酸性,因此二氧化碳不能使用石蕊試液染成紫色的干燥小花變紅,故C錯誤;
          D、由于氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀,故D正確;
          故選D.
          點評:本題難度不是很大,主要考查了對所學(xué)知識的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?眉山)同學(xué)們一起探究鋁、鋅、銅三種金屬的活動性,小剛同學(xué)設(shè)計了用銅絲、鋅片、鋁絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次稀鹽酸的探究方案.請你和他們一起完成下表的探究方案并回答有關(guān)問題.
          (1)填表
                     實驗步驟      觀察到的現(xiàn)象
          在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用. 
          在所得的溶液中插入銅絲,充分作用.無明顯現(xiàn)象
          在所得的溶液中插入鋁絲,充分作用.鋁絲表面有鐵析出
          實驗結(jié)論:金屬活動性Al>Zn>Cu
          (2)將鋁絲插入前應(yīng)進(jìn)行的操作是
          用砂紙打磨其表面的氧化鋁
          用砂紙打磨其表面的氧化鋁
          ;
          (3)小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計的方案中,只要補充一個實驗,就可得出Al>Zn>Cu的結(jié)論.小華要補充的實驗是
          把銅絲插入稀鹽酸中
          把銅絲插入稀鹽酸中
          ;
          (4)寫出上述反應(yīng)中的化學(xué)方程式:
          Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑、2Al+3ZnCl2=2AlCl3+3Zn
          Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑、2Al+3ZnCl2=2AlCl3+3Zn

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?眉山)某化工廠生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中常含有NaCl,工廠的化驗員對每批產(chǎn)品進(jìn)行檢測,標(biāo)出各種成份后才能投放市場.某廠化驗員取取樣品44g于燒杯中加水將其溶解,然后分幾次逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀鹽酸,并不斷攪拌,稱量,將得到的有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下(注:加鹽酸時首先發(fā)生反應(yīng)是:
          Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,然后是NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O)
          請你根據(jù)題給信息和表中數(shù)據(jù),回答下列問題:
          (1)加入
          74
          74
          g稀鹽酸開始產(chǎn)生二氧化碳,最多產(chǎn)生二氧化碳
          17.6
          17.6
          g.
          (2)請畫出產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量隨滴加鹽酸質(zhì)量的變化曲線.(要在圖上注明二氧化碳、鹽酸的質(zhì)量)
          (3)計算出44g樣品中各成份的質(zhì)量.
          加入稀鹽酸質(zhì)量/g07374146147
          燒杯中溶液質(zhì)量/g200273273.76328.4329.4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?眉山)(1)“奧運在我心中”.整理歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種有效方法.請你從學(xué)習(xí)過的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中分別選一種代表物(不能重復(fù)選用),用化學(xué)式填寫在下列的奧運標(biāo)志五圓環(huán)中(兩環(huán)相連表兩種物質(zhì)之間能相互發(fā)生反應(yīng)).

          從左到右依次為CO2;NaOH;HCl;Fe;CuSO4
          從左到右依次為CO2;NaOH;HCl;Fe;CuSO4

          (2)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,我們要走發(fā)展與環(huán)保并重的可持續(xù)發(fā)展道路,某化工廠有甲、乙兩個車間,排出的廢水澄清透明,分別含有三種不同的離子,它們可能是K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-中的三種.已知甲車間廢水明顯顯堿性,則乙車間水中肯定含有的陰離子是
          NO3-
          NO3-
          ;將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌,可以變廢為寶,即可以使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH-等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去,又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田.則清液中含有的溶質(zhì)主要是
          KNO3
          KNO3
          (填化學(xué)式).

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          科目:初中化學(xué) 來源:2008年四川省眉山市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

          (2008?眉山)你學(xué)習(xí)了化學(xué)知識,應(yīng)該從科學(xué)的角度來明辨真?zhèn),下列說法不正確的是( )

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          同步練習(xí)冊答案