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        1. (2012?朝陽(yáng))如圖是汽車尾氣中有毒氣轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
          分析:根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,可判斷該變化為兩種化合物的分子通過原子的重新結(jié)合生成一種單質(zhì)分子和一種化合物分子,要特別注意有一個(gè)分子沒有參加反應(yīng).
          解答:解:A、反應(yīng)前的分子全部為不同種原子構(gòu)成的化合物的分子,反應(yīng)物中沒有單質(zhì)參加反應(yīng),因此該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng);故A說法錯(cuò)誤;
          B、生成物分子中有同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子,因此反應(yīng)中有單質(zhì)生成;故B說法正確;
          C、由反應(yīng)的微觀示意圖可知,反應(yīng)前后都有1個(gè)構(gòu)成相同的化合物的分子,說明該分子未參加反應(yīng),因此,參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1;故C說法正確;
          D、對(duì)比反應(yīng)前后的原子模型,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均無變化;故D說法正確.
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成與粒子個(gè)數(shù)關(guān)系,是解答本題的基本方法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?朝陽(yáng))如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?朝陽(yáng))如表欲除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑和方法均正確的是( 。
          選項(xiàng) 混合物
           
          試劑
           
          方法
           
          A H2(HCl) 飽和NaHCO3 洗氣、干燥
          B CaCl2溶液(鹽酸) 足量CaCO3 過濾
          C CuO(Cu) 適量CaCO3 過濾
          D CaO(CaCO3 過濾、洗滌、干燥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?朝陽(yáng))如圖是馬虎同學(xué)組裝的木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖,仔細(xì)觀察,找出四處錯(cuò)誤(1)
          試管口向上傾斜
          試管口向上傾斜

          (2)
          鐵夾夾在試管的中部
          鐵夾夾在試管的中部

          (3)
          導(dǎo)氣管伸入加熱試管中過長(zhǎng)
          導(dǎo)氣管伸入加熱試管中過長(zhǎng)

          (4)
          導(dǎo)氣管沒有伸入澄清石灰水中
          導(dǎo)氣管沒有伸入澄清石灰水中

          改正裝置后,回答下面問題.
          (5)給藥品加熱時(shí),應(yīng)先
          對(duì)試管進(jìn)行預(yù)熱,再對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱
          對(duì)試管進(jìn)行預(yù)熱,再對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱

          (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先
          將導(dǎo)氣管從石灰水中取出
          將導(dǎo)氣管從石灰水中取出
          ,再
          熄滅酒精燈
          熄滅酒精燈

          (7)裝置A部分除去金屬網(wǎng)罩后還可以作為實(shí)驗(yàn)室制取
          氧氣
          氧氣
          的發(fā)生裝置.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?朝陽(yáng))如表是探究小組的同學(xué)們對(duì)Mn、Al、Cu三種金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行了探究的過程.
          【作出猜想】1Mn的金屬活動(dòng)性比Al強(qiáng).2Mn的金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng).
          【實(shí)驗(yàn)過程】
          步驟 現(xiàn)象 過程
          1.取Mn片,插入盛有硫酸鋁溶液的試管中. 沒有明顯現(xiàn)象
          Mn的金屬活動(dòng)性比Al弱
          Mn的金屬活動(dòng)性比Al弱
          2.
          取Mn片,插入盛有硫酸銅溶液的試管中
          取Mn片,插入盛有硫酸銅溶液的試管中
          Mn片上由紅色物質(zhì)生成
          Mn片上由紅色物質(zhì)生成
          Mn的金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)及弱的順序是
          Al、Mn、Cu
          Al、Mn、Cu

          【結(jié)論應(yīng)用】能否用鋁制容器盛裝波爾多液(含硫酸銅 )
          不能
          不能
          理由是
          鋁的金屬活動(dòng)性大于銅,鋁與硫酸銅反應(yīng)
          鋁的金屬活動(dòng)性大于銅,鋁與硫酸銅反應(yīng)

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