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        1. 圖—1是實驗室制取二氧化碳氣體的裝置圖,請回答下列問題:
          ①寫出儀器A的名稱  (1)    。
          ②檢查此裝置的氣密性時,關(guān)閉彈簧夾,從儀器A處注入適量的 (2)  形成液封后,若看到儀器A內(nèi)     (3)        ,則表明裝置氣密性良好。
          ③為了制得較多的二氧化碳,可對圖—1中所示儀器進行改變,請寫出你的方法   (4)       
          ④同學們在圖—1裝置不漏氣、操作正確、加入藥品足量且質(zhì)量相等的情況下同時進行了實驗,
          以下是他們的的實驗記錄:
           


          現(xiàn)象
          產(chǎn)生氣泡緩慢并逐漸停止。
          反應劇烈,產(chǎn)生氣泡很快。
                            
          請分析產(chǎn)生上述兩種現(xiàn)象的可能的原因:
          甲同學:   (5)        ;乙同學:  (6)        。
          經(jīng)過以上實驗分析,你認為影響反應速度快慢的因素有    (7)       等。
          丙同學重新選擇藥品,進行實驗并觀察到產(chǎn)生氣泡速度適中。但是將產(chǎn)生氣體通入足量的澄清石灰水,澄清石灰水不渾濁。請你分析可能的原因:     (8)         ;
          ⑤同學們在圖—1裝置中添加了多孔隔板,得到了圖—2所示裝置。添加多孔隔板的作用是  (9。   實驗過程中,將固體藥品放在 (10) (填a或b)處,從A處加入一定量液體,從而產(chǎn)生二氧化碳。若關(guān)閉彈簧夾,繼續(xù)反應產(chǎn)生的二氧化碳會使容器內(nèi) (11)   ,將液體壓回儀器A中,使固體與液體  (12)   ,反應即自行停止。

          ⑥請寫出證明二氧化碳氣體已經(jīng)集滿的方法       (13)    。
          ⑦同學們確定了合適的藥品進行實驗,成功收集到0.01mol二氧化碳氣體。實驗中消耗了10克鹽酸(假設溶質(zhì)全部反應完),請問該鹽酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?(根據(jù)化學方程式列式計算)
          ①(1)長頸漏斗(錯別字扣分)
          ②(2)水            (3)液面不下降 
          ③(4)將試管換成錐形瓶或廣口瓶或用啟普發(fā)生器(答案合理即可)
          ④(5)甲使用了硫酸   (6)乙使用了碳酸鈣粉末(碳酸鈉也對,答案合理即可)
          (7)反應物種類、反應物的接觸面積  (本小題2分,漏寫一個扣1分)
          (8)丙同學使用了濃鹽酸
          ⑤(9)放置塊狀固體  (10)a    (11)壓強增大      (12)分離
          ⑥(13)點燃的木條放在集氣瓶口(方法、位置必須都正確)
          ⑦  設:消耗了x mol HCl
          CaCO3+2HClCaCl2 + CO2↑+ H2O            (1分)
          2               1
          x              0.01
                                   (1分)
          x =0.02mol                               (1分)
          HCl的質(zhì)量:0.02 mol×36.5 g/mol=0.73 g   (1分)
           ×100%=7.3%                     (1分)
          答:消耗的鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3% 解析:
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          圖1是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.
          (1)寫出一個用C裝置制取氧氣的文字表達式
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          你選擇收集氧氣的方法是
          D
          D
          因為氧氣
          不易溶于水
          不易溶于水
          還可以用
          E
          E
          法收集,因為氧氣
          氧氣的密度比空氣的密度大
          氧氣的密度比空氣的密度大

          (2)如果用雙氧水制氧氣,可用裝置B做發(fā)生裝置,為了能方便地添加雙氧水,應增加的一種儀器是
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (3)實驗室在常溫下用塊狀的電石與水反應制取不溶于水的乙炔氣體,該反應必須嚴格控制加水的速度,以免劇烈反應放熱發(fā)生裝置炸裂.你認為圖2中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填序號)
          如果用圖(2)裝置收集乙炔,氣體應從
          b
          b
          (填“a”或“b”)進入.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          圖1是實驗室制取氣體時,常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置.

          (1)寫出帶序號的儀器名稱:
          酒精燈
          酒精燈
          試管
          試管
          鐵架臺
          鐵架臺
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)實驗室若用雙氧水制氧氣可選用裝置
          B
          B
          ,收集氧氣可選擇的裝置為
          C或E
          C或E
          此反應的化學方程式
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          (3)若用加熱氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣,反應中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用,反應的化學方程式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          .為了制取和收集干燥的氧氣應該選擇的裝置有
          AC
          AC

          (4)若用排水法收集O2時,如圖2瓶內(nèi)應先裝滿水,氣體從
          B
          B
          端通入.若用水將裝置中的O2排出進行實驗時,水應從
          A
          A
          端進入.

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?濱?h二模)(1)如圖1是實驗室制取氣體的部分裝置.


          ①儀器a的名稱是
          長頸漏斗
          長頸漏斗
          ,儀器b的名稱是
          鐵架臺
          鐵架臺

          ②寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          .若用D裝置采用排水法收集O2,操作步驟是:先將集氣瓶中裝滿水,再將氣體從導管
          d
          d
          通入(選填字母c或d).若用E裝置采用排空氣法收集O2,應將從導管
          e
          e
          通入(選填字母e或f).
          ③B、C和F裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點是
          可使反應隨時發(fā)生隨時停止
          可使反應隨時發(fā)生隨時停止
          .F與C相比還具有的一個優(yōu)點是
          可以控制反應速率
          可以控制反應速率

          (2)小云不小心將一瓶醋打翻,醋灑在一堆草木灰上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡生成.這一現(xiàn)象激發(fā)了他的興趣,在老師指導下,他對草木灰的成分進行探究.
          【探究活動一】小云設計并進行如圖2所示的實驗.觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁.根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷:產(chǎn)生的氣體中含有
          二氧化碳
          二氧化碳
          .根據(jù)所學知識,可得出如下結(jié)論:草木灰中一定含有
          碳酸鹽
          碳酸鹽
          (選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”).
          【探究活動二】資料摘要:碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學性質(zhì)相似;碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定,受熱易分解.草木灰存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素是鉀元素.
          ①猜測草木灰中含有的鉀鹽是:a、KHCO3    b.
          K2CO3
          K2CO3
           c.
          KHCO3和K2CO3
          KHCO3和K2CO3
          的混合物.
          ②小紅認為上述猜測
          ac
          ac
          是錯誤的.理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成,
          其中不可能存在受熱易分解的KHCO3
          其中不可能存在受熱易分解的KHCO3

          ③請你寫出上述“探究活動一”中,錐形瓶A內(nèi)發(fā)生的一個反應的化學方程式:
          K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2
          K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2

          ④根據(jù)草木灰的元素組成,推測其一個用途是:
          用做鉀肥
          用做鉀肥

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?宜昌)通過一年的化學學習,我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關(guān)性質(zhì),我能根據(jù)所學知識回答下列問題.
          (1)圖1是實驗室制取氣體時常用的裝置:

          ①實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,所選用的發(fā)生裝置是(填序號)
          B
          B
          ,用E裝置收集氧氣,判斷氧氣已集滿的現(xiàn)象是
          瓶口有氣泡冒出時
          瓶口有氣泡冒出時

          ②實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,為了制取并收集到干燥的氨氣,我選用的裝置組合是
          AGD
          AGD
          (填序號).
          (2)使用氫氣時,要特別注意安全.圖2是檢驗氫氣純度的實驗,據(jù)此我能得出氫氣的相關(guān)性質(zhì)有
          氫氣的密度小于空氣的密度
          氫氣的密度小于空氣的密度
          、
          氫氣可以燃燒
          氫氣可以燃燒


          (3)如圖3所示,做硫在氧氣中燃燒實驗時,盛硫的燃燒匙應從瓶口向下緩慢插入,原因是
          防止瓶內(nèi)氧氣受熱從瓶口逸出
          防止瓶內(nèi)氧氣受熱從瓶口逸出
          ,實驗中觀察到
          藍紫色
          藍紫色
          火焰,瓶中裝水的作用是吸收有毒的二氧化硫,如果將水換成一種溶液效果更好,體現(xiàn)該溶液作用的化學方程式為
          2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
          2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?懷柔區(qū)二模)圖1是實驗室制取氣體常用的化學儀器.

          請回答以下問題:
          (1)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ;使用此方法制取較多氧氣并用排水法收集時,應選用上述的儀器有
          ACDEG
          ACDEG
          (填字母),氧氣的驗滿方法是
          將帶火星的木條放于瓶口,若木條復燃則收集滿了
          將帶火星的木條放于瓶口,若木條復燃則收集滿了

          (2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          ,制取并收集一瓶二氧化碳所選擇的儀器是
          BCDEF
          BCDEF
          (填字母).
          (3)實驗室通常用如圖2所示的洗氣裝置對二氧化碳進行干燥,里面填裝的藥品可以是
          A
          A
          (填字母).氣體應從
          邊(填“左或右”)導管通入.
          A.濃硫酸      B.氫氧化鈉溶液
          C.生石灰      D.氫氧化鈉固體.

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