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          【題目】為探究Zn和Cu的金屬活動性強(qiáng)弱，提供的試劑有：Zn、Cu、H2SO4溶液、ZnSO4溶液、CuSO4溶液。下列說法正確的是：
          A．根據(jù)Zn和Cu的硬度能判斷它們的金屬活動性強(qiáng)弱 
          B．ZnSO4溶液中加入Cu不能探究Zn和Cu的金屬活動性強(qiáng)弱
          C．最多只能設(shè)計一種實驗方案 
          D．選用兩種試劑就可實現(xiàn)實驗?zāi)康?/span> 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析∶A．根據(jù)Zn和Cu的硬度不能判斷它們的金屬活動性強(qiáng)弱，故A錯誤 。B． ZnSO4溶液中加入Cu能探究Zn和Cu的金屬活動性強(qiáng)弱，故B錯誤。C．實驗方案 可有多種，故C錯誤。D．選用兩種試劑①Zn CuSO4溶液，②、Cu、ZnSO4溶液、均可實現(xiàn)實驗?zāi)康?/span> ，故D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由地殼中含量最多的元素與空氣中含量最多的元素所組成的物質(zhì)的化學(xué)式是
          A．Al2O3 B．Fe2O3 C．SiO2 D．NO2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖所示是實驗室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：
          （1）儀器a的名稱是__________；
          （2）用B裝置制取氣體并能隨時停止反應(yīng)，上部與下部對接應(yīng)選___________(填“b”或“c”)；
          （3）從裝置A～D中選擇：加熱KMnO4制取O2并收集純凈的O2，應(yīng)選用上圖中的__________(填序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________，待高錳酸鉀完全反應(yīng)后，用圖中G的方法回收生成物中的二氧化錳，則二氧化錳在G中的   處（選“f”或“d”）（二氧化錳不溶于水）。實驗室制取并收集CO2應(yīng)選用圖中的__________(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________；
          （4）用裝置E排空氣收集H2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的________(填“d”或“e”)端進(jìn)入；若制取的O2用F裝置排水收集，請將圖F補(bǔ)畫完整。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是
          A．分子是化學(xué)變化中的最小粒子 
          B．原子失去電子后變成陰離子
          C．元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同 
          D．分子、原子、離子都可直接構(gòu)成物質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是（ ）
          A．乙醇可作燃料
          B．氧氣用于煉鋼
          C．金剛石用來裁玻璃
          D．氯化鈉用來制純堿
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】使物質(zhì)燃燒應(yīng)具備的條件是（ ）
          A．只要有充足的氧氣
          B．只要是可燃物
          C．只要是可燃物達(dá)到了一定的溫度
          D．以上三個條件同時具備
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件均略去）。其中A為天然氣的主要成分，F(xiàn)為紅棕色粉末，G為最常見的金屬。B、D、E均為無色氣體。請回答：
          （1）X是 或 （填化學(xué)式）。
          （2）固態(tài)的B物質(zhì)的名稱是 ，該固態(tài)物質(zhì)在實際生活中的一種用途是 。
          （3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
          ①A+E→B+C：  。
          ②C→D+E：   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們知道，酸有許多共同的性質(zhì)，這是因為酸溶液中有 ；堿有許多共同的性質(zhì)，這是因為堿中有 ．（填離子符號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】放假了，小明和同學(xué)準(zhǔn)備去郊游，在野炊前他們?yōu)榱朔乐拱l(fā)生火災(zāi)提出了以下方案和理由。其中不正確的是
          選項
          方案
          理由
          A
          在遠(yuǎn)離樹林的空地上生火
          隔離可燃物
          B
          完畢后將未燃燒的木柴取走
          移走可燃物
          C
          完畢后用沙子將火蓋滅
          隔絕空氣和氧氣
          D
          完畢后用水將火澆滅
          降低可燃物的著火點(diǎn)
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案