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          （2010?寧德）群眾利益無小事，食品安全是大事．下列做法對人體健康有害的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：A、根據(jù)氮氣的化學性質不活潑分析；
          B、根據(jù)甲醛可破壞蛋白質的結構性質考慮判斷；
          C、根據(jù)食鹽的無毒性分析；
          D、根據(jù)氧化鈣會與水反應來判斷．
          解答：解：A、氮氣的化學性質不活潑，并且無毒，所以食品包裝時充氮以防腐，故A對人體健康無害；
          B、甲醛有毒，能破壞蛋白質的結構，不但對人體有害，而且降低了食品的質量，故B對人體健康有害；
          C、食鹽無毒，可以用食鹽腌漬蔬菜、魚、肉等，故C對人體健康無害；
          D、生石灰會與水反應，具有吸水性，并且無毒，所以用袋裝生石灰作餅干類食品的干燥劑，對人體無害．
          故選B．
          點評：在解此類題時，要熟記常見的有毒的物質：甲醇、甲醛、亞硝酸鈉、黃曲霉素等．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?寧德）小明要參加中考了，他媽媽為了給他增加營養(yǎng)，制定了如下表所示的食譜：
          

          


          
主食
米飯
          

          
副食
紅燒肉   糖醋魚  排骨湯
          

          
飲料
牛奶
          為了使營養(yǎng)均衡，你建議應該增加的食物是
          A
          A

          A．炒白菜      B．雞蛋      C．紅燒魚        D．
          青菜（或水果等合理答案）
          青菜（或水果等合理答案）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?寧德）下列物質的用途是利用其化學性質的是
          B
          B

          A、氫氧化鈉固體可作為某些氣體的干燥劑
          B．熟石灰可用于改良酸性土壤
          C．干冰可用于人工降雨
          D．
          CO作燃料
          CO作燃料
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?寧德）如圖是化學實驗室制取氣體的常用裝置．

          （1）請寫出圖中標有①的儀器名稱：
          集氣瓶
          集氣瓶
          ．
          （2）以下六種物質是初中教材中出現(xiàn)的化學物質，在一定條件下，都可以產(chǎn)生氧氣．

          請你寫出上圖中物質X的名稱
          高錳酸鉀
          高錳酸鉀
          ，實驗室用該藥品制取氧氣的化學方程式為：
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ，若要制取較純凈的氧氣，則實驗裝置應選
          A（或E）
          A（或E）
          和
          E（或A）
          E（或A）
          （填標號）．
          （3）實驗室用B或C裝置可制取
          O2（或CO2或H2）
          O2（或CO2或H2）
          氣體（填一種即可），制取該氣體的化學方程式為：
          2H2O
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑（或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）
          2H2O
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑（或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）
          ．裝置B與C比較，B的優(yōu)點是：
          控制反應速率（或節(jié)約藥品等合理答案即可）
          控制反應速率（或節(jié)約藥品等合理答案即可）
          （寫一點即可）．
          （4）過氧化鈉（Na2O2）固體在常溫下與水反應也可以產(chǎn)生氧氣，同時生產(chǎn)氫氧化鈉．寫出該反應的化學方程式：
          2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
          2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?寧德）一包黑色粉末可能由氧化銅和炭粉中的一種或兩種物質組成，某學校科學小組為確定其成分，進行了以下探究活動：
          【查閱資料】硫酸銅溶液呈藍色
          【設計方案】（1）取少量黑色粉末于試管
          滴加足量的稀硫酸
          加熱
          觀察現(xiàn)象
          實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下表，請你完成下表中①②相關內(nèi)容：
          

          


          
現(xiàn)象
結論
          

          
溶液呈藍色，有黑色不溶物．
含CuO、C
          

          
溶液顏色無明顯變化，有黑色不溶物
只含①
          C
          C
          

          
溶液呈藍色，②
          無黑色不溶物
          無黑色不溶物
          		
只含CuO
          （2）通過實驗及分析，確定該粉末為氧化銅和炭粉的混合物，為了進一步探究它們的性質，探究小組又利用這種混合物補充做了如圖所示實驗：
          ①能證明CuO與C已發(fā)生化學反應的實驗現(xiàn)象是
          澄清石灰水變渾濁（或黑色粉末變成紅色）
          澄清石灰水變渾濁（或黑色粉末變成紅色）
          ．（答一點即可）試管b中反應的化學方程式為
          Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
          ．
          ②最能說明試管中物質已完全反應的實驗現(xiàn)象是
          不再有氣泡產(chǎn)生
          不再有氣泡產(chǎn)生
          ．
          

			
          

			
          
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