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        1. 【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ?/span>

          A.實(shí)驗(yàn)一:驗(yàn)證二氧化碳密度大于空氣,不支持燃燒

          B.實(shí)驗(yàn)二:探究燃燒需要的條件

          C.實(shí)驗(yàn)三:探究質(zhì)量守恒定律

          D.實(shí)驗(yàn)四:測(cè)量空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)

          【答案】D

          【解析】

          A、蠟燭熄滅,說(shuō)明二氧化碳不支持燃燒且不能燃燒;下方的先熄滅,說(shuō)明二氧化碳是沿著燒杯壁先到達(dá)底部的,即證明二氧化碳密度大于空氣,故該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

          B、銅片上的白磷燃燒,紅磷不能燃燒,說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn);銅片上的白磷燃燒而水中白磷不能燃燒,說(shuō)明燃燒需要氧氣;能夠探究燃燒需要的條件,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

          C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,反應(yīng)雖然不是密閉裝置,但沒(méi)有氣體參與,也沒(méi)有氣體生成,反應(yīng)前后天平仍然平衡,能夠探究質(zhì)量守恒定律,該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>

          D、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,占據(jù)了減少的氧氣的空間,導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶,不能測(cè)定氧氣含量,該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

          故選:D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,與人類(lèi)的生產(chǎn)、生活有密切的聯(lián)系。

          1)如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn),銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,說(shuō)明燃燒需要______________;銅片上的白磷燃燒面紅磷不燃燒,說(shuō)明燃燒需要_______________。

          2)加油站、倉(cāng)庫(kù)等地方要張貼禁止煙火的標(biāo)志,是因?yàn)檫@些地方的空氣中;煊_______________;它們遇到明火時(shí),就有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。

          3)實(shí)驗(yàn)室用燈帽蓋滅酒精燈火焰,其滅火的原理是________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)________

          2)用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是____(填字母),其中二氧化錳的作用_______。

          3)用A裝置時(shí),試管口略向下傾斜的原因______。

          4)如圖G,要調(diào)節(jié)夾持試管的鐵夾的松緊,應(yīng)調(diào)節(jié)旋鈕_____(“K1”“K2“K3”)。

          5)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣的化學(xué)方程式_______

          6)與B相比,C作為制取氧氣的發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是_______

          7)若用F裝置收集氧氣,將導(dǎo)管口伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶里開(kāi)始收集氧氣的適宜時(shí)刻是_____,當(dāng)出現(xiàn)_______的現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明氧氣集滿(mǎn)。

          8)如用下圖所示裝置收集氧氣,若氧氣由導(dǎo)管b進(jìn)入集氣瓶,則集氣瓶中應(yīng)先 ____。

          9)實(shí)驗(yàn)室取15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣,加熱一段時(shí)間后,剩余固體質(zhì)量為15.2克,則

          產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為______

          ②參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是多少?(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)_____

          10)興趣小組的同學(xué)們除了制取氧氣,還回收提純氯化鉀和二氧化錳,此過(guò)程流程如下圖(已知氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水)

          ①圖1溶解過(guò)程中加適量水的目的______(填標(biāo)號(hào))。

          A保證KCl全部溶解 B提高實(shí)驗(yàn)效率

          C加快固體溶解速度 D減少二氧化錳的損失

          ②量取一定體積水需要用到的儀器是________。

          ③蒸發(fā)過(guò)程中,當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時(shí),應(yīng)該______(填字母)。

          A移去酒精燈,停止攪拌

          B移去酒精燈,用玻璃棒繼續(xù)攪拌

          C繼續(xù)加熱蒸干水分,再移去酒精燈

          ④過(guò)濾時(shí)若發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,但濾紙未破損,可能存在的原因_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如圖,小明同學(xué)計(jì)算受熱分解的氯酸鉀質(zhì)量的過(guò)程如圖二。

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          1)由圖一數(shù)據(jù)可計(jì)算出a=_________g;

          2)對(duì)比圖一數(shù)據(jù),小明同學(xué)計(jì)算的結(jié)果足錯(cuò)誤的,導(dǎo)致錯(cuò)誤的根本原因是_________正確的結(jié)果:受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)最為__________g。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】金屬材料與人類(lèi)的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請(qǐng)回答:

          1)下列用品中,主要利用金屬導(dǎo)電性的是_____(填字母)。

          A 鉑金飾品 B 鐵鍋 C 鋁導(dǎo)線(xiàn)

          2)為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下列三種方案,其中可行的是_____(填字母)。

          A 將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中 B 將鋁、銅、銀分別浸入到稀鹽酸中

          C 將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中 D 將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中

          3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液。

          ①濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式);可能含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

          ②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。

          4)某鋼鐵廠(chǎng)每天需消耗4900 tFe2O3 76%的赤鐵礦石,該廠(chǎng)理論上可日產(chǎn)含Fe 98%的生鐵的質(zhì)量是多少?_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下提純方案:

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)方案中加入過(guò)量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去粗鹽中的   

          2)在過(guò)濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的儀器是  

          3)濾液B中所含的溶質(zhì)為  。

          4)向?yàn)V液B滴加稀鹽酸的過(guò)程中,當(dāng)觀(guān)察到的溶液的現(xiàn)象為  時(shí),應(yīng)停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過(guò)量,對(duì)最后得到的精鹽晶體的成分  (填沒(méi)有)影響。操作C的名稱(chēng)為  。

          工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式   。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下圖所示回答問(wèn)題。

          1)圖I所示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:肥皂泡較少且有浮渣,則該生活用水屬于_______________。(硬水軟水”)。

          2)生活中常用__________________的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。

          3)圖是我國(guó)新千年的節(jié)水徽記,為了人類(lèi)的生存和發(fā)展,人類(lèi)必須愛(ài)惜水。下列做法不利于保護(hù)水資源的是_______________(填標(biāo)號(hào))

          A生活污水直接排放

          B提倡使用節(jié)水器具

          C工業(yè)上冷卻水重復(fù)利用

          D園林澆灌用滴灌、噴灌

          4)請(qǐng)你從防治水體污染的角度向人民發(fā)出兩條倡議:①____________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境問(wèn)題日益受到人們的關(guān)注和重視。

          1)使用脫硫煤能減少_____的排放,減輕酸雨的危害。

          2)飛機(jī)使用的航空煤油是由_____(填“煤”或“石油”)煉制的產(chǎn)品。

          3)目前,我市為了改善空氣質(zhì)量,大部分公交車(chē)的燃料已經(jīng)開(kāi)始使用壓縮天然氣。天然氣的主要成分為甲烷,寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式_____。

          4)在汽油中加入適量乙醇就可以得到乙醇汽油。下列說(shuō)法正確的是_____(填序號(hào))。

          A 乙醇汽油是一種新型化合物

          B 乙醇屬于不可再生能源

          C 使用乙醇汽油可減少大氣污染

          D 使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源

          5)為減少化石燃料對(duì)環(huán)境造成的危害,近年來(lái),科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的將來(lái)可能會(huì)替代化石燃料的新能源,這種新能源是_____

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】元素周期表中鋅元素的某些信息如圖所示,下 列有關(guān)鋅的說(shuō)法正確的是____

          A 鋅原子核外有30個(gè)電子

          B 鋅是非金屬元素

          C 鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為65. 38g

          D _____

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