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        1. 【題目】Fe2O3、CuO的混合粉末3.20g,高溫下與足量H2充分反應(yīng)后,得到固體的質(zhì)量可能為(
          A.2.24g
          B.2.40g
          C.2.56g
          D.4.00g

          【答案】B
          【解析】解:假設(shè)混合粉末全是Fe2O3用氫氣還原可得鐵的質(zhì)量是x

          Fe2O3+3H2

          2Fe+3H2O

          160

          112

          3.2g

          x


          x=2.24g
          假設(shè)混合粉末全是CuO用氫氣還原可得銅的質(zhì)量是y

          CuO+H2

          Cu+H2O

          80

          64

          3.2g

          y

          =
          y=2.56g
          所以與足量的H2反應(yīng)后得到的固體質(zhì)量只會(huì)介于2.24g和2.56g之間,觀察選項(xiàng)B符合;
          故選B
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,需要了解各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比才能得出正確答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是(  )

          A. 燃放鞭炮 B. 大米釀酒 C. 雪糕融化 D. 鋼鐵生銹

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)敞放置在空氣中較長(zhǎng)時(shí)間后,質(zhì)量會(huì)減少的是 ( )

          A. 濃硫酸 B. 酒精 C. 燒堿 D. 熟石灰

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】蘇紅同學(xué)郊游時(shí)不慎被黃蜂蜇傷,黃蜂的刺液是酸性的,蘇紅同學(xué)攜帶的下列物品可以用來(lái)抹在蜇傷處以減輕疼痛的是 ( )

          A. 礦泉水(pH≈7) B. 牛奶(pH≈65) C. 桔子汁(pH≈4) D. 牙膏(pH≈9)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為用乙烯(C2H4)處理NO脫硝的原理.
          (1)寫(xiě)出吸附反應(yīng)的化學(xué)方程式
          (2)寫(xiě)出解吸反應(yīng)的化學(xué)方程式

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )

          A. 干冰不是冰 B. 金剛石不是金 C. 食鹽不是鹽 D. 鉛筆芯中不含鉛

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】我市正在積極打造“海鹽文化之都”.食鹽是生活必需品,也是重要的化工原料.
          (1)某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn),主要經(jīng)過(guò)以下操作步驟:稱(chēng)量→溶解→→蒸發(fā)→再次稱(chēng)量→計(jì)算產(chǎn)率.在蒸發(fā)操作中使用到玻璃棒,作用是 . 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該小組發(fā)現(xiàn)所得食鹽產(chǎn)率明顯低于其他小組,其原因可能是 . A.粗鹽未充分溶解就過(guò)濾
          B.傾倒時(shí),有部分氯化鈉溶液濺出
          C.蒸發(fā)后,所得的精鹽較潮濕
          (2)電解飽和食鹽水可以得到多種化工產(chǎn)品,主要過(guò)程如下:
          ①氣體A是密度最小的氣體,該氣體的名稱(chēng)為 , 寫(xiě)出一個(gè)由酸D轉(zhuǎn)化為氣體A 的化學(xué)方程式 , 該反應(yīng)是(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
          ②電解后生成的堿B的化學(xué)式為 , 你猜想的依據(jù)是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】中考復(fù)習(xí)階段,小荷同學(xué)梳理了以下知識(shí): ①煮沸可以降低井水的硬度;
          ②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,該粒子一定是氖原子;
          ③將肥皂水滴到pH試紙上,觀察到試紙由黃變成紅色;
          ④自制簡(jiǎn)易凈水器中的活性炭能吸附、過(guò)濾水中的雜質(zhì);
          ⑤為了增強(qiáng)肥效,應(yīng)將銨態(tài)氮肥和草木灰混合施用;
          ⑥利用銅、鐵、AgNO3溶液能探究出銅、鐵、銀的金屬活動(dòng)順序.
          其中正確的是(
          A.①②④⑤⑥
          B.②③④⑤
          C.①④⑤
          D.①④⑥

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】鋼鐵工業(yè)是國(guó)家工業(yè)的基礎(chǔ).
          (1)如圖1是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)變化過(guò)程示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題.
          若圖中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,請(qǐng)寫(xiě)出A區(qū)和B區(qū)所發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          A區(qū)
          B區(qū)
          (2)某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬煉鐵化學(xué)原理的實(shí)驗(yàn),對(duì)固體產(chǎn)物成分等進(jìn)行探究.
          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
          用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實(shí)驗(yàn)裝置如圖2.
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          該小組按上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),在一定溫度下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),測(cè)得下列數(shù)據(jù):
          ①反應(yīng)前玻璃管和內(nèi)盛氧化鐵粉末的總質(zhì)量66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0g)
          ②反應(yīng)后玻璃管和內(nèi)盛黑色固體的總質(zhì)量65.8g(冷卻到室溫稱(chēng)量)
          【分析與討論】
          本實(shí)驗(yàn)中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏∶魍瑢W(xué)認(rèn)為該黑色固體全部是鐵,但小華同學(xué)提出了質(zhì)疑,于是大家
          提出查閱資料.
          【查閱資料】
          ①一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時(shí)間等因素有關(guān).
          ②一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中固體產(chǎn)物可能有四氧化三鐵、氧化亞鐵、鐵.

          物質(zhì)
          性質(zhì)

          四氧化三鐵

          氧化亞鐵

          氧化鐵

          鐵粉

          顏色

          黑色

          黑色

          紅色

          黑色

          能否被磁鐵吸引

          不能

          不能

          【實(shí)驗(yàn)與猜想】
          ①該小組同學(xué)將反應(yīng)后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和
          ②進(jìn)行猜想:黑色固體粉末可能
          a.全部為鐵 b.c.
          (3)【得出結(jié)論】 通過(guò)實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算,得出黑色固體粉末為(寫(xiě)名稱(chēng))
          【反思與評(píng)價(jià)】
          ①一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中,若要得到鐵可適當(dāng)提高反應(yīng)溫度和延長(zhǎng)反應(yīng)時(shí)間.
          ②實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置,其作用有
          A.收集一氧化碳 B.吸收二氧化碳 C.檢驗(yàn)二氧化碳.

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