Question

（1）雨桐同學(xué)用食品干燥劑制成的澄清石灰水，向其中吹入二氧化碳發(fā)現(xiàn)先產(chǎn)生沉淀，過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)沉淀溶解變成澄清溶液．為了確定沉淀溶解成澄清溶液的原因，同組的同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)探究．
[提出問(wèn)題]沉淀為什么能溶解變成澄清溶液？[查閱資料]碳酸鹽溶于酸，碳酸氫鈣[Ca（HCO₃）₂]溶于水．
[猜想與假設(shè)]Ⅰ溶液呈酸性；Ⅱ反應(yīng)生成了碳酸氫鈣．
實(shí)驗(yàn)與結(jié)論

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)1：把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上，用以 ________蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在________試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與________對(duì)照．	測(cè)得被測(cè)液的pH=8	猜想Ⅰ________．（填“成立”或“不成立”）
實(shí)驗(yàn)2：取沉淀溶解成澄清的溶液于另一支試管中，加入 ________．	有________產(chǎn)生	反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ________猜想Ⅱ成立．

通過(guò)探究得知，生成的沉淀會(huì)與二氧化碳、水反應(yīng)生成了可溶于水的碳酸氫鈣．
（2）近年來(lái)，鎮(zhèn)江積極探索建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的服務(wù)體系，許多農(nóng)戶(hù)獲得“測(cè)土配方施肥”服務(wù)，有效解決了施肥比例不合理問(wèn)題，提高了產(chǎn)量，減少了環(huán)境污染．王英家窗外種了一片麥子，經(jīng)農(nóng)科人員測(cè)定該片土壤需補(bǔ)充鉀元素78kg，氮元素63kg．請(qǐng)你與王英一起算算，至少需購(gòu)買(mǎi)硝酸鉀________千克、硝酸銨________千克；硝酸鉀化學(xué)式________，屬于________肥；硝酸銨化學(xué)式________
（3）過(guò)氧化氫溶液長(zhǎng)期保存會(huì)自然分解，使得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減�。�潘菲從家中拿來(lái)一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液，和映璇同學(xué)一起測(cè)定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．他們?nèi)〕鲈撊芤?1g，加入適量二氧化錳，生成氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．
①完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_______g．
②反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________．
③計(jì)算該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

Answer 1

解：（1）把一小片pH試紙放在一塊干凈的玻璃片上，用玻璃棒蘸取沉淀溶解成澄清的溶液沾在pH試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照；因?yàn)閜H=8，因此顯堿性，因此猜想一不正確；碳酸氫根離子也可以用鹽酸檢驗(yàn)，碳酸氫鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；故答案為：實(shí)驗(yàn)1：玻璃棒；pH；標(biāo)準(zhǔn)比色卡；不成立；實(shí)驗(yàn)2：稀鹽酸；氣泡；Ca（HCO₃）₂+2HCl=CaCl₂+2H₂O+2CO₂↑
（2）硝酸鉀質(zhì)量=78kg÷=202kg；202kg×=28kg，硝酸銨要提供的氮元素是：63kg-28kg=35kg，硝酸銨的質(zhì)量=35kg÷=100kg；鉀元素+1價(jià)，硝酸根-1價(jià)，硝酸鉀屬于復(fù)合肥，銨根+1價(jià)，硝酸根-1價(jià)，利用正前負(fù)后，書(shū)寫(xiě)化學(xué)式即可；故答案為：202；100；KNO₃；屬于復(fù)合肥；NH₄NO₃
（3）由圖可知：氧氣的質(zhì)量為0.48g；過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，配平即可；設(shè)過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x
2H₂O₂2H₂O+O₂↑
68 32
x 0.48g x=1.02g
過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=2%，故答案為：①0.48；②2H₂O₂2H₂O+O₂↑③2%
分析：根據(jù)題給的信息可以假設(shè)該物質(zhì)可能為碳酸氫鈣，結(jié)合碳酸氫鈉的性質(zhì)對(duì)碳酸氫鈣的性質(zhì)可以做出假設(shè)，然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，掌握PH值的測(cè)定方法；碳酸氫根離子也可以用鹽酸檢驗(yàn)，利用正前負(fù)后，書(shū)寫(xiě)化學(xué)式即可；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要注意配平；有關(guān)化學(xué)式和化學(xué)方程式的計(jì)算要準(zhǔn)確．
點(diǎn)評(píng)：熟練掌握生石灰、熟石灰及碳酸鈣的性質(zhì)，根據(jù)題給的信息設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是能夠考查我們實(shí)驗(yàn)探究能力一種檢測(cè)方法，所以我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意培養(yǎng)自己的探究問(wèn)題的能力，并能夠用語(yǔ)言準(zhǔn)確的描述步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)和對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)是中考的熱點(diǎn)之一，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，要注意用最少的藥品和最簡(jiǎn)單的方法．