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          “催化轉(zhuǎn)換器”能將汽車尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體，其反應(yīng)微觀示意圖如下．下列敘述不正確的是

          1. A.
            反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變
          2. B.
            反應(yīng)前后分子種類不變
          3. C.
            反應(yīng)前后原子種類不變
          4. D.
            參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：1
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				B
          分析：觀察反應(yīng)的微觀示意圖．分析在反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)、種類的變化，分析分子種類的變化及參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比．
          解答：
          A、由圖示可知：反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變，故A不符合題意；
          B、由圖示可知：在反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變．故B符合題意；
          C、由圖示可知：反應(yīng)前后原子種類不變，故C不符合題意；
          D、由圖示可知：參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：1，故D不符合題意．
          故選B．
          點(diǎn)評(píng)：根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的微粒的變化，是解答本題的基本方法．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          目前，全世界氣候變化出現(xiàn)異常，專家對(duì)此現(xiàn)象展開了激烈討論，因此與碳有關(guān)的詞匯（如碳匯、低碳經(jīng)濟(jì)）迅速流傳開來．
          （1）大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是________（答一條即可）
          （2）碳匯可理解為綠色植物吸收并儲(chǔ)存二氧化碳的能力，綠色植物通過________作用吸收二氧化碳．
          （3）低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式．下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是________（填序號(hào)）①大力發(fā)展火力發(fā)電　�、诖罅Πl(fā)展新能源汽車　 ③優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，推廣節(jié)能建筑．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          在以下列舉的防止水污染的措施中，你認(rèn)為合理的是
          ①禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉　　　　　
          ②工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放
          ③抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)　　 
          ④生活污水凈化后再排放．

          1. A.
            ②④
          2. B.
            ②③
          3. C.
            ①④
          4. D.
            ①③
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列用微觀圖示表示的物質(zhì)變化，屬于化學(xué)變化的是

          1. A.
            ①②
          2. B.
            ②③
          3. C.
            ①③
          4. D.
            ①②③
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          20℃時(shí)燒杯中盛有硝酸鉀的飽和溶液，且底部殘余一部分沒有溶解的硝酸鉀固體，墊上石棉網(wǎng)加熱至60℃燒杯中固體全部溶解．下列說法不正確的為

          1. A.
            升溫到60℃為不飽和溶液
          2. B.
            升溫前后溶液中水的質(zhì)量不變
          3. C.
            升溫后固體硝酸鉀的溶解度增大
          4. D.
            升溫后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體所需裝置如圖所示：

          請(qǐng)回答以下問題：
          （1）寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________，b________．
          （2）選用發(fā)生裝置B可用來制取________氣體，收集該氣體可用裝置________（填裝置序號(hào)）
          （3）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________（填裝置序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
          （4）小紅用家里的小針筒和費(fèi)藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖所示）替代裝置B，得到老師的表揚(yáng)，用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________（填序號(hào)）．

          ①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除廢液排放
          ③能控制液體的滴加速度 ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：用過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列人體所需的營(yíng)養(yǎng)素中，主要由米飯和面食提供的是

          1. A.
            糖類
          2. B.
            維生素
          3. C.
            油脂
          4. D.
            蛋白質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          實(shí)驗(yàn)室常常利用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為：過氧化氫數(shù)學(xué)公式水+氧氣．
          （1）反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)．
          （2）獲得穩(wěn)定的氧氣氣流，最好選擇下列發(fā)生中的（填序號(hào)）________．
          

			
          

			
          
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