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        1. 【題目】下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)的一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

          物質(zhì)

          X

          O2

          CO2

          H2O

          反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

          23

          80

          2

          2

          反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

          待測

          32

          46

          29

          下列說法正確的是

          A.物質(zhì)ⅹ一定含碳、氫、氧元素B.該反應(yīng)的生成物是氧氣、二氧化碳和水

          C.物質(zhì)ⅹ只含碳、氫元素D.反應(yīng)后X的質(zhì)量為23

          【答案】A

          【解析】

          根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由表中數(shù)據(jù)可知:氧氣的質(zhì)量減少了80g-32g=48g,可確定氧氣是反應(yīng)物。二氧化碳的質(zhì)量增加了46g-2g=44g,可確定二氧化碳是生成物;水蒸氣的質(zhì)量增加了29g-2g=27g,可確定水蒸氣是生成物;則由質(zhì)量守恒定律,X是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為44g+27g-48g=23g,則待測的數(shù)值為23g-23g=0g。

          A、因反應(yīng)物中的氧氣里只含氧元素,因此生成物中的碳元素和氫元素一定來自X,即X中一定含有碳、氫兩種元素;此反應(yīng)可表示為:X+O2→CO2+H2O,其中二氧化碳中含有氧元素的質(zhì)量=44g××100%=32g,水中含有氧元素的質(zhì)量=27g××100%=24g,即生成物中含有的氧元素質(zhì)量=32g+24g=56g,大于氧氣的消耗量,所以X一定含有氧元素;故選項說法正確;

          B、該反應(yīng)的生成物是二氧化碳和水,氧氣是反應(yīng)物,故選項說法錯誤;

          C、由A選項的分析,物質(zhì)X一定含碳、氫、氧元素,故選項說法錯誤;

          D、反應(yīng)后X的質(zhì)量為0,故選項說法錯誤。

          故選A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)下列各圖中提供的信息回答問題。

          I.實驗室制備并收集二氧化碳。

          選用藥品。按下表進(jìn)行實驗,取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)),產(chǎn)生二氧化碳體積隨時間變化曲線如圖所示。(提示:硫酸鈣微溶于水)

          實驗編號

          藥品

          塊狀大理石、10% H2SO4溶液

          塊狀大理石、7% HCl溶液

          大理石粉末、7% HCl溶液

          圖中丙對應(yīng)實驗________(選填、)確定用乙對應(yīng)的藥品制備并收集二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。

          .利用以下實驗裝置進(jìn)行實驗,請回答下列問題。

          1)加熱高錳酸鉀制取并收集較為純凈的氧氣,選用的裝置是_________(填寫字母)。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。

          2)裝置DF都可用來制取二氧化碳,裝置D相對于裝置F的優(yōu)勢是______________。若用G裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從____________(填ab)端進(jìn)入。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如表是元素周期表的一部分

          1)很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大的貢獻(xiàn),請寫出其中一位中國科學(xué)家的名字:_____。

          2)學(xué)習(xí)化學(xué)后,我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識事物.如圖左四種粒子中,它們屬于同種元素的是_____(填序號)。

          3)畫出鉀的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____,該元素形成堿的化學(xué)式是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的小王和小張兩位同學(xué)根據(jù)已有知識經(jīng)驗。對敞口放置在實驗室的Na OH溶液產(chǎn)生了興趣。分別進(jìn)行實驗探究。

          [提出問題]

          這瓶Na OH溶液肯定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度怎樣呢?

          [猜想與假設(shè)]

          小王:Na OH溶液部分變質(zhì);小張:Na OH溶液全部變質(zhì);

          小王、小張認(rèn)為Na OH溶液一定變質(zhì)的理由(用化學(xué)方程式表示)______

          [進(jìn)行實驗]

          1)小王設(shè)計好方案后,進(jìn)行了如下實驗來驗證自己的猜想,請你協(xié)助小王完成實驗現(xiàn)象的填寫:

          實驗步驟

          現(xiàn)象

          結(jié)論

          ①取一定量Na OH溶液樣品于試管中,滴加足量BaCl2溶液

          ______產(chǎn)生

          Na OH溶液樣品部分變質(zhì)

          ②取經(jīng)過①反應(yīng)后的濾液,向其中滴加紫色石蕊溶液

          溶液變成______

          2)小張取用小王第①步反應(yīng)后的濾液,滴加CuCl2溶液,有______色沉淀產(chǎn)生,證明自己猜想錯誤。

          [反思與評價]

          1)如果Na OH溶液中混有少量Na2CO3雜質(zhì),常加入適量______(填物質(zhì)的化學(xué)式)。

          2)小王、小張通過以上探究分析推出,實驗室保存BaOH2溶液的方法應(yīng)該是______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】兩位同學(xué)幫助老師整理實驗室時,在標(biāo)有單質(zhì)的藥柜中發(fā)現(xiàn)一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末A,在標(biāo)有氧化物的藥柜中發(fā)現(xiàn)另一瓶失去標(biāo)簽的黑色粉末B

          (提出問題)這兩瓶黑色粉末AB分別是什么物質(zhì)?

          (猜想)甲同學(xué):A是鐵粉,B是二氧化錳.乙同學(xué):A是炭粉,B是氧化銅.

          (查閱資料)碳粉和二氧化錳均不能與稀硫酸反應(yīng):而CuO+H2SO═CuSO4+H2O

          (實驗探究)

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          ①取少量A粉末于試管中,加入適量稀硫酸.

          黑色粉末不溶解,沒有氣體產(chǎn)生.

          A粉末一定不是_____

          ②取少量B粉末于試管中,加入適量稀硫酸.

          _____

          B粉末是氧化銅.

          (反思與拓展)

          ③將這兩種黑色粉末混合加熱(如圖),試驗中觀察到的現(xiàn)象是_____

          A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

          ②實驗結(jié)束時,撤導(dǎo)管和熄滅酒精燈的順序為先_____

          (結(jié)論)_____同學(xué)的猜想正確.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知鹽酸是HC1氣體溶于水所形成的溶液。在實驗室制取二氧化碳并檢驗其性質(zhì)的實驗中,如果用濃鹽酸代替稀鹽酸,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水,往往看不到溶液變渾濁的現(xiàn)象。現(xiàn)有一同學(xué)用下列裝置進(jìn)行實驗,卻看到了澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象;卮鹣铝袉栴}:

          (1)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

          (2)實驗后向B中滴入紫色石蕊溶液可看到的現(xiàn)象是_____,寫出B中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____.

          (3)若將濃鹽酸的瓶蓋打開,?吹酱罅白霧白霧____。

          (4)能否將濃鹽酸換稀硫酸?_____ (不能)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取氣體常用的發(fā)生裝置和收集裝置如下表。

          氣體發(fā)生裝置

          A

          B

          C

          氣體收集裝置

          D

          E

          F

          1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a____________。

          2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________。下列混合過氧化氫溶液和二氧化錳的方法中,方法__________(選填)可以得到平穩(wěn)的氧氣流。

          方法一:把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中

          方法二:把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中

          3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______________?蛇x用D作為氧氣的收集裝置,原因是________________;若選用F作為氧氣的收集裝置,當(dāng)_________時,再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。

          4)利用收集的氧氣,驗證氧氣的性質(zhì)。

          ①鐵絲在氧氣中燃燒。

          該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。集氣瓶中預(yù)先加有少量水,作用是________________。

          ②木炭在氧氣中燃燒。

          木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象

          木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象

          不同點(diǎn)

          ___________________

          _________________

          相同點(diǎn)

          放出___________,生成能使澄清石灰水___________的氣體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列四個圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是(  )

          A.表示t℃時,向一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入氧化鈣

          B.金屬與一定量的稀硫酸反應(yīng),由圖像可知,金屬M比金屬N活潑

          C.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴滴入過量的Na2CO3溶液

          D.密閉容器中裝有等質(zhì)量的鋁和氧氣,加熱充分反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)用語中,正確的是

          A. 兩個氫分子 2H B. 氧化鈉:NaO

          C. 2個硫酸根離子:2SO42- D. 2價的鎂元素:Mg2+

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