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        1. (1)       如圖所示是測定白磷燃燒前后質(zhì)量變化情況的實驗,用來驗證質(zhì)量守恒定律。

          ①白磷燃燒時觀察到的現(xiàn)象是________________________________________________。

          ②左盤錐形瓶口在白磷點燃反應并冷卻后為什么還要塞緊瓶塞?_______________________________。

          ③點燃時,若瓶塞未塞緊,待燃燒完畢后再塞緊,天平的指針將會__________(填“偏左”、“偏右”或“正中”)。理由是_________________________________________________________________________。

          (2)       現(xiàn)有甲、乙、丙三位同學分別按下圖裝置做質(zhì)量守恒定律的探究實驗。

          他們的做法是:將反應前的裝置放在各自的托盤天平左盤上稱量,然后取下使反應物之間接觸反應,反應結束后再放回托盤天平上,觀察天平平衡情況,這三位同學的實驗中天平仍然平衡的是_______,天平不能平衡的是__________,不平衡的原因是_____________________________________________。

          (提示:Zn+H2SO4====ZnSO4+H2↑)

          【解析】(1)若未塞緊瓶塞,O2就會進入,影響實驗效果,造成左重右輕。(2)B裝置沒有密封,會使產(chǎn)生的氫氣從瓶口逸出。

          答案:(1)①劇烈燃燒,產(chǎn)生濃厚白煙

          ②如果瓶塞沒有塞緊,空氣進入錐形瓶,影響實驗效果

          ③偏左 如沒有塞緊,在燃燒過程中會不斷有空氣進入與白磷反應,使實驗結果不準確

          (2)A B、C B反應生成的H2從瓶口逸出,C反應后產(chǎn)生的H2充滿氣球會產(chǎn)生浮力

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          如圖所示是實驗室常用的實驗儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題.

          (1)寫出標號儀器的名稱:①
          錐形瓶
          錐形瓶
          ;②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ;③
          量筒
          量筒

          (2)制取氧氣有多種方法,如分解過氧化氫、加熱高錳酸鉀、
          加熱氯酸鉀
          加熱氯酸鉀
          等.
          (3)采用分解過氧化氫制取氧氣有許多優(yōu)點,如
          ①②
          ①②
          (填序號).
          ①產(chǎn)物無污染;②不需加熱;③需加熱;④生成物只有氧氣.
          (4)為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積,請設計一個簡便的測量方法:
          將集氣瓶裝滿水,用量筒測得水的體積就是集氣瓶的容積
          將集氣瓶裝滿水,用量筒測得水的體積就是集氣瓶的容積
          (儀器、用品等任選).
          (5)甲同學以高錳酸鉀為原料,他選擇發(fā)生裝置
          A
          A
          (填字母)和E組合制取氧氣,實驗過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因是
          試管口沒有棉花團,高錳酸鉀粉末進入水槽
          試管口沒有棉花團,高錳酸鉀粉末進入水槽
          ;實驗結束后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,可能的原因是
          沒有先撤導管后撤酒精燈,水槽內(nèi)的水倒流炸裂試管
          沒有先撤導管后撤酒精燈,水槽內(nèi)的水倒流炸裂試管

          (6)乙同學用分解過氧化氫的方法制取并收集一瓶氧氣,他選擇裝置B和C,除過氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是
          二氧化錳
          二氧化錳
          ,其作用是
          催化作用
          催化作用
          .當他把帶火星的木條伸入集氣瓶中檢驗時,發(fā)現(xiàn)帶火星的木條始終沒有復燃,造成這種后果的原因可能是
          裝置漏氣
          裝置漏氣
          、
          藥品量不足
          藥品量不足
          .(寫出兩點)
          (7)若要收集純凈的氧氣,最好用排水法,但是發(fā)現(xiàn)排水法收集的氧氣不純,其原因可能是
          集氣瓶沒有裝滿水,還混有空氣
          集氣瓶沒有裝滿水,還混有空氣
          、
          加熱時,沒有等到有連續(xù)均勻的氣泡出現(xiàn)時,就開始收集
          加熱時,沒有等到有連續(xù)均勻的氣泡出現(xiàn)時,就開始收集
          .(寫出兩種原因)
          (8)氨氣是一種元色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣的小,極易溶于水.實驗室里常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物制取氨氣,同時生成氯化鈣和水.請回答.
          實驗室制取氨氣應該選用裝置
          A
          A
          (填字母,下同),收集氨氣最好選用裝置
          D
          D

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          水是生命之源,是人類寶貴的自然資源,我們每個人都要愛護水資源.
          (1)如圖所示的自制凈水器中的
          活性炭
          活性炭
          物質(zhì),可除去水中的異味和色素.
          (2)硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,生活中要降低水的硬度,可采用的方法是
          煮沸
          煮沸

          (3)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是
          AD
          AD

          A.玻璃棒不要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
          C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
          (4)你認為下列行為會造成水質(zhì)下降的是
          BC
          BC
          .(填標號)
          A.在河邊種植花草樹木   B.居民將生活污水直接排入河中
          C.將垃圾倒入河中
          (5)“中水”是指生活污水處理后,達到規(guī)定的水質(zhì)標準,可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水,利用“中水”的實際意義是
          節(jié)約水資源或減少水污染
          節(jié)約水資源或減少水污染

          (6)圖中A端為電源的
          (填“正”或“負”),請寫出該反應的文字表達
          通電
          氫氣+氧氣
          通電
          氫氣+氧氣

          (7)在某次電解水的實驗中加入了少量的硫酸鈉溶液,測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下:
          時間/分鐘 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          陰極生成氣體體積(cm) 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85
          陽極生成氣體體積(cm) 2 4 7 11 16 21 26 31 41 41
          仔細分析以上實驗數(shù)據(jù),1~6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:l,可能的原因是
          氧氣的溶解能力比氫氣大
          氧氣的溶解能力比氫氣大

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?昆明)按要求完成下列小題:
          (1)如圖所示,A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
          ①A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而
          增大
          增大
          ,其中溶解度受溫度影響較大的是
          A
          A
          ;
          ②已知t℃時,A物質(zhì)的溶解度為wg.則t℃時,A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可以表示為
          100w
          100+w
          100w
          100+w
          %;
          ③氣體的溶解度常用體積來表示,如0℃時,氮氣的溶解度為0.023,其含義是
          0℃時,標準大氣壓下,1體積水中最多溶解0.023體積氮氣
          0℃時,標準大氣壓下,1體積水中最多溶解0.023體積氮氣

          (2)現(xiàn)有兩瓶失去標簽的溶液,溶質(zhì)分別可能是硝酸鈉、硝酸銅、硝酸、硫酸鈉、硫酸、碳酸鉀中的一種,檢驗步驟如下:
          Ⅰ.分別取少量混合,無明顯現(xiàn)象,溶液無色透明,經(jīng)測定混合溶液顯酸性.由此可推斷這兩瓶溶液中的溶質(zhì)一定不是
          Cu(NO32、K2CO3
          Cu(NO32、K2CO3
          ;(填化學式,多填、少填、錯填均不得分,下同)
          Ⅱ.向上述混合溶液中加入Ba(NO32溶液,產(chǎn)生白色沉淀.則這兩瓶溶液中的溶質(zhì)至少是
          Na2SO4、H2SO4
          Na2SO4、H2SO4
          中的一種;
          (3)將A、B、C三種物質(zhì)各8g混合,一定條件下充分反應后,測得混合物中有6gA、13.5gC和一定質(zhì)量的D,B完全反應.若A、B、C、D的相對分子質(zhì)量之比為8:16:22:9,則該反應的化學方程式可表示為
          A+2B
           一定條件 
          .
           
          C+2D
          A+2B
           一定條件 
          .
           
          C+2D

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          科目:初中化學 來源: 題型:解答題

          按要求完成下列小題:
          (1)如圖所示,A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
          ①A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而______,其中溶解度受溫度影響較大的是______;
          ②已知t℃時,A物質(zhì)的溶解度為wg.則t℃時,A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可以表示為______%;
          ③氣體的溶解度常用體積來表示,如0℃時,氮氣的溶解度為0.023,其含義是______.
          (2)現(xiàn)有兩瓶失去標簽的溶液,溶質(zhì)分別可能是硝酸鈉、硝酸銅、硝酸、硫酸鈉、硫酸、碳酸鉀中的一種,檢驗步驟如下:
          Ⅰ.分別取少量混合,無明顯現(xiàn)象,溶液無色透明,經(jīng)測定混合溶液顯酸性.由此可推斷這兩瓶溶液中的溶質(zhì)一定不是______;(填化學式,多填、少填、錯填均不得分,下同)
          Ⅱ.向上述混合溶液中加入Ba(NO32溶液,產(chǎn)生白色沉淀.則這兩瓶溶液中的溶質(zhì)至少是______中的一種;
          (3)將A、B、C三種物質(zhì)各8g混合,一定條件下充分反應后,測得混合物中有6gA、13.5gC和一定質(zhì)量的D,B完全反應.若A、B、C、D的相對分子質(zhì)量之比為8:16:22:9,則該反應的化學方程式可表示為______.

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          科目:初中化學 來源:昆明 題型:填空題

          按要求完成下列小題:
          (1)
          精英家教網(wǎng)
          如圖所示,A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
          ①A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而______,其中溶解度受溫度影響較大的是______;
          ②已知t℃時,A物質(zhì)的溶解度為wg.則t℃時,A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可以表示為______%;
          ③氣體的溶解度常用體積來表示,如0℃時,氮氣的溶解度為0.023,其含義是______.
          (2)現(xiàn)有兩瓶失去標簽的溶液,溶質(zhì)分別可能是硝酸鈉、硝酸銅、硝酸、硫酸鈉、硫酸、碳酸鉀中的一種,檢驗步驟如下:
          Ⅰ.分別取少量混合,無明顯現(xiàn)象,溶液無色透明,經(jīng)測定混合溶液顯酸性.由此可推斷這兩瓶溶液中的溶質(zhì)一定不是______;(填化學式,多填、少填、錯填均不得分,下同)
          Ⅱ.向上述混合溶液中加入Ba(NO32溶液,產(chǎn)生白色沉淀.則這兩瓶溶液中的溶質(zhì)至少是______中的一種;
          (3)將A、B、C三種物質(zhì)各8g混合,一定條件下充分反應后,測得混合物中有6gA、13.5gC和一定質(zhì)量的D,B完全反應.若A、B、C、D的相對分子質(zhì)量之比為8:16:22:9,則該反應的化學方程式可表示為______.

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