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        1. 探究X、Y、Z三種金屬活動性強弱的實驗過程如下:(1)取大小相等的三種金屬片,分別放入CuSO4溶液中,一段時間后,X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),Y沒有現(xiàn)象。(2)取大小相等的X、Z兩種金屬片,分別放入相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,X、Z表面都產(chǎn)生氣泡,但X產(chǎn)生氣泡的速率明顯比Z的快。則X、Y、Z三種金屬的活動性順序是    (    )

          A.X>Z>Y          B.Z>Y>X           C.X>Y>Z          D.Z>X>Y

           

          【答案】

          A

          【解析】

          試題分析:放入CuSO4溶液中,一段時間后,X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),Y沒有現(xiàn)象,說明X、Z活動性比Y強,X產(chǎn)生氣泡的速率明顯比Z的快說明X活動性比Z強,綜上所述X、Y、Z三種金屬的活動性順序是X>Z>Y。

          考點:金屬活動性順序

          點評:金屬活動性順序屬于中考必考的知識點,較為簡單,應注意細心審題,另外金屬活動性順序要熟記于心。

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          13、小穎同學為探究X、Y、Z三種金屬(都不是銀)的活動性順序,做了以下實驗:
          (1)把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應;
          (2)把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化.
          根據(jù)以上實驗事實,下列金屬活動性順序由強到弱排列正確的是(  )

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          19、某;瘜W活動小組為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應情況,進行了如下實驗:取等質(zhì)量的X、Y、Z粉末分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應,都生成+2價金屬的硫酸鹽,反應情況用右圖來表示.下列順序正確的是
          (  )

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2005?白下區(qū)一模)某校化學活動小組為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應情況,進行了如下實驗:取等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸反應,都生成+2價金屬的硫酸鹽,反應情況如右圖所示.下列對該圖象理解的敘述中,正確的是(  )
          [相對原子質(zhì)量Mg-24 Zn-65 Fe-56 Al-27 Na-23].

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          某課外活動小組為了探究X、Y、Z三種金屬的活動性順序,設計了幾種實驗方案,如下:
          方案1:取少量三種形狀大小相同的金屬加入到相同濃度的稀硫酸溶液中,發(fā)現(xiàn)X產(chǎn)生的氣泡最快,只有Z無氣泡.
          方案2:把X金屬投入到Y、Z的硝酸鹽溶液中,都發(fā)現(xiàn)X的表面有Y、Z的金屬析出.
          方案3;把X、Y、Z三種金屬放空氣中,發(fā)現(xiàn)X表面很快變暗,Y較慢變暗,Z沒有什么變化.
          試回答:
          (1)三種金屬的活動性順序
          X>Y>Z
          X>Y>Z

          (2)上述方案不可行的是
          2
          2
          ,理由是:
          無法比較Y和Z的活動性強弱
          無法比較Y和Z的活動性強弱

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          課外興趣小組的同學為探究X、Y、Z三種金屬(都不是銀)的活動性順序,做了以下實驗:
          (1)把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應;
          (2)把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,在Y的表面有銀析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上實驗事實,下列金屬活動性順序由強到弱排列正確的是
           

          A、X>(H)>Z>Y        B、X>Y>Z        C、Y>Z>X>Ag         D、
           

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