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        1. 23、化學(xué)物質(zhì)及其變化與生活密切相關(guān).
          (1)健康人的體液pH必須維持在一定范圍內(nèi).如果體液pH超越正常范圍,就會(huì)導(dǎo)致某些疾病的產(chǎn)生.胃液的pH
          7(選填“<”、“>”或“=”).人體內(nèi)的二氧化碳排出不暢時(shí),會(huì)導(dǎo)致血液pH
          降低
          (選填“升高”或“降低”).
          (2)電鍍前,把鐵制品放入稀鹽酸中浸泡,以除去表面的鐵銹.其除銹的化學(xué)方程式為:
          Fe2O3+6HCl═2FeCl3+H2O
          ,如果浸泡時(shí)間太長(zhǎng)
          會(huì)有氣泡產(chǎn)生,該化學(xué)方程式為:
          Fe+2HCl═FeCl2+H2
          分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,人體胃液的主要成分是鹽酸,其pH小于7,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,使血液的酸性增強(qiáng),鐵銹的成分為氧化鐵,能與鹽酸反應(yīng)從而將鐵銹除掉,鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣.
          解答:解:(1)胃液的pH小于7,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,使血液的pH降低,所以本題答案為:<,降低;
          (2)氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,所以本題答案為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+H2O,F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2↑.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了溶液的酸堿性以及酸的性質(zhì)和有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式要注意配平,需要注意的是鐵與鹽酸反應(yīng)生成的氯化亞鐵而不是氯化鐵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          A、B可發(fā)生中和反應(yīng),D是生活中最常見(jiàn)的液體.通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源.x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(個(gè)別產(chǎn)物略去).
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          (1)B俗稱
           

          (2)F與G混合后遇明火可能發(fā)生
           
          ,與 F此性質(zhì)相似的氣體還有
           

          (3)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是
           
          ;使用金屬x制成的刀具切、割菠蘿等酸性水果后應(yīng)及時(shí)
           
          ,原因是
           

          (4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為
           

          (5)反應(yīng)⑤中,將B的固體粉末與(NH42SO4等混合研磨,可區(qū)別
           
          肥與鉀肥.
          (6)反應(yīng)③反生時(shí)放出大量熱,化學(xué)方程式為
           
          .反應(yīng)④的反應(yīng)條件是
           
          ,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
           

           
          .化學(xué)是研究物質(zhì)及其變化的科學(xué).比較反③、④,你對(duì)化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)是:(寫(xiě)2條)
           
          、
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2008年四川省成都市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、化學(xué)試卷 題型:058

          A、B可發(fā)生中和反應(yīng),D是生活中最常見(jiàn)的液體.通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源.x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(個(gè)別產(chǎn)物略去).

          (1)B俗稱________

          (2)F與G混合后遇明火可能發(fā)生________,與F此性質(zhì)相似的氣體還有________

          (3)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是________;使用金屬x制成的刀具切、割菠蘿等酸性水果后應(yīng)及時(shí)________,原因是________

          (4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為________

          (5)反應(yīng)⑤中,將B的固體粉末與(NH4)2SO4等混合研磨,可區(qū)別________肥與鉀肥.

          (6)反應(yīng)③反生時(shí)放出大量熱,化學(xué)方程式為________.反應(yīng)④的反應(yīng)條件是________,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________.化學(xué)是研究物質(zhì)及其變化的科學(xué).比較反③、④,你對(duì)化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)是:(寫(xiě)2條)________、________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          A、B可發(fā)生中和反應(yīng),D是生活中最常見(jiàn)的液體.通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源.x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(個(gè)別產(chǎn)物略去).

          (1)B俗稱______.
          (2)F與G混合后遇明火可能發(fā)生______,與 F此性質(zhì)相似的氣體還有______.
          (3)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是______;使用金屬x制成的刀具切、割菠蘿等酸性水果后應(yīng)及時(shí)______,原因是______.
          (4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)_____.
          (5)反應(yīng)⑤中,將B的固體粉末與(NH42SO4等混合研磨,可區(qū)別______肥與鉀肥.
          (6)反應(yīng)③反生時(shí)放出大量熱,化學(xué)方程式為_(kāi)_____.反應(yīng)④的反應(yīng)條件是______,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______
          ______.化學(xué)是研究物質(zhì)及其變化的科學(xué).比較反③、④,你對(duì)化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)是:(寫(xiě)2條)______、______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省中考真題 題型:推斷題

          A、B可發(fā)生中和反應(yīng),D是生活中最常見(jiàn)的液體。通常情況下,F(xiàn)、G、I為氣體,且F是一種清潔能源。x是目前應(yīng)用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑。各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(個(gè)別產(chǎn)物略去)。
          ⑴B俗稱______________。
          ⑵F與G混合后遇明火可能發(fā)生_________,與F此性質(zhì)相似的氣體還有_____________。
          ⑶反應(yīng)①的反應(yīng)類型是____________;使用金屬x制成的刀具切、割菠蘿等酸性水果后應(yīng)及時(shí)___________,原因是_________________________。
          ⑷反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。
          ⑸反應(yīng)⑤中,將B的固體粉末與(NH4)2SO4等混合研磨,可區(qū)別_________肥與鉀肥。
          ⑹反應(yīng)③反生時(shí)放出大量熱,化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。反應(yīng)④的反應(yīng)條件是_________,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________。化學(xué)是研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。比較反③、④,你對(duì)化學(xué)變化的認(rèn)識(shí)是:(寫(xiě)2條)___________________、__________________。

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