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        1. (7分)小明在查閱資料時得知CO2在高溫時能與木炭反應生成CO ,他決定對該反應進行探究。
          【提出問題】CO2與木炭在高溫條件下反應是否生成CO?
          【實驗探究】小明設計了下圖的實驗方案,并進行實驗。

          【小題1】A中用石灰石與稀鹽酸反應的化學方程式為___________________。
          【小題2】檢查裝置A氣密性的方法是__________________________________________
          【小題3】B中裝有飽和碳酸氫鈉溶液,其作用是除去CO2氣體中混有的少量HCl氣體。C中裝有濃硫酸,其作用是__________________
          【小題4】E中氫氧化鈉溶液的作用是__________________。
          【實驗結論】經(jīng)檢驗F處的氣體為CO。結論:CO2在高溫條件下與木炭反應生成了CO。
          【實驗反思】
          有同學對A裝置作如下改進:在錐形瓶中放入一小試管,將長頸漏斗下端插入小試管中,改進后的優(yōu)點是_________________。
          【實驗拓展】
          撤去B,按A→C→D→E順序連接。然后A中用二氧化錳和過氧化氫溶液混合生成O2,反應的化學方程式為_________________。此時要檢驗該實驗條件下D中木炭所發(fā)生反應的所有生成物,除在F處點燃并檢驗生成物外,還需要補充和完善的實驗是________________。


          【實驗探究】
          【小題1】CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑  
          【小題2】把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣
          【小題3】干燥CO2     
          【小題4】吸收CO2    
          【實驗反思】可通過控制加酸的量,控制產(chǎn)生氣體的快慢;同時起到液封的作用。
          【實驗拓展】
          2H2O2 2H2O+O2
          在D、E之間增加盛有澄清石灰水的洗氣瓶來檢驗CO2氣體

          解析

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (12分)某研究性學習小組同學對Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應生成沉淀的成分產(chǎn)生了分歧.
          【猜想】
          小明認為只含CuCO3,小剛認為只含Cu(OH)2,小林認為是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,
          (1)小明同學的化學反應方程式可表示為
           

          (2)小林提出只要在沉淀中加一種試劑即可知道小剛的結論是錯誤的,該試劑   是
           

          【查閱資料】
          資   料:Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應會產(chǎn)生CuCO3,也可能生成Cu(OH)2沉淀.
          【設計方案】
          為了進一步確證該沉淀的組成,設計了如下的實驗方案:
          取上述烘干后的沉淀樣品10g,進行如下圖所示的實驗.
          精英家教網(wǎng)
          【說明】
          (1)堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物.
          (2)操作步驟:
          ①連接好裝置,檢查氣密性;
          ②打開彈簧夾C,在A處緩緩通入一段時間空氣;
          ③稱量F的質量;
          ④關閉彈簧夾C,慢慢滴加稀硫酸至過量,直至D中無氣泡冒出;
          ⑤打開彈簧夾C,再次緩緩通入一段時間空氣;⑥再次稱量F的質量,得前后兩次質量差為1.1g.
          【問題探究】
          (3)寫出圖中標有序號的儀器的名稱:①
           
           

          (4)B裝置的作用是
           
          ,
          G裝置的作用是
           

          (5)反應結束后,打開彈簧夾C,再次緩緩通入一段時間空氣,目的是
           

          (6)若沒有E裝置,則測得沉淀樣品中CuCO3的質量會
           
          .(填“偏大”或“偏小”)
          【數(shù)據(jù)計算】
          (7)CuCO3的質量分數(shù)?(在下面空白處寫出計算的過程)(3分)
          (8)通過上述計算,確認沉淀樣品組成是
           

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          科目:初中化學 來源:齊齊哈爾一模 題型:問答題

          (12分)某研究性學習小組同學對Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應生成沉淀的成分產(chǎn)生了分歧.
          【猜想】
          小明認為只含CuCO3,小剛認為只含Cu(OH)2,小林認為是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,
          (1)小明同學的化學反應方程式可表示為______.
          (2)小林提出只要在沉淀中加一種試劑即可知道小剛的結論是錯誤的,該試劑   是______.
          【查閱資料】
          資   料:Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應會產(chǎn)生CuCO3,也可能生成Cu(OH)2沉淀.
          【設計方案】
          為了進一步確證該沉淀的組成,設計了如下的實驗方案:
          取上述烘干后的沉淀樣品10g,進行如下圖所示的實驗.

          精英家教網(wǎng)

          【說明】
          (1)堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物.
          (2)操作步驟:
          ①連接好裝置,檢查氣密性;
          ②打開彈簧夾C,在A處緩緩通入一段時間空氣;
          ③稱量F的質量;
          ④關閉彈簧夾C,慢慢滴加稀硫酸至過量,直至D中無氣泡冒出;
          ⑤打開彈簧夾C,再次緩緩通入一段時間空氣;⑥再次稱量F的質量,得前后兩次質量差為1.1g.
          【問題探究】
          (3)寫出圖中標有序號的儀器的名稱:①______②______
          (4)B裝置的作用是______,
          G裝置的作用是______.
          (5)反應結束后,打開彈簧夾C,再次緩緩通入一段時間空氣,目的是______.
          (6)若沒有E裝置,則測得沉淀樣品中CuCO3的質量會______.(填“偏大”或“偏小”)
          【數(shù)據(jù)計算】
          (7)CuCO3的質量分數(shù)?(在下面空白處寫出計算的過程)(3分)
          (8)通過上述計算,確認沉淀樣品組成是______.

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          科目:初中化學 來源:2008年廣東省佛山市華英學校中考化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          (12分)某研究性學習小組同學對Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應生成沉淀的成分產(chǎn)生了分歧.
          【猜想】
          小明認為只含CuCO3,小剛認為只含Cu(OH)2,小林認為是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,
          (1)小明同學的化學反應方程式可表示為______.
          (2)小林提出只要在沉淀中加一種試劑即可知道小剛的結論是錯誤的,該試劑   是______.
          【查閱資料】
          資   料:Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應會產(chǎn)生CuCO3,也可能生成Cu(OH)2沉淀.
          【設計方案】
          為了進一步確證該沉淀的組成,設計了如下的實驗方案:
          取上述烘干后的沉淀樣品10g,進行如下圖所示的實驗.

          【說明】
          (1)堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物.
          (2)操作步驟:
          ①連接好裝置,檢查氣密性;
          ②打開彈簧夾C,在A處緩緩通入一段時間空氣;
          ③稱量F的質量;
          ④關閉彈簧夾C,慢慢滴加稀硫酸至過量,直至D中無氣泡冒出;
          ⑤打開彈簧夾C,再次緩緩通入一段時間空氣;⑥再次稱量F的質量,得前后兩次質量差為1.1g.
          【問題探究】
          (3)寫出圖中標有序號的儀器的名稱:①______②______
          (4)B裝置的作用是______,
          G裝置的作用是______.
          (5)反應結束后,打開彈簧夾C,再次緩緩通入一段時間空氣,目的是______.
          (6)若沒有E裝置,則測得沉淀樣品中CuCO3的質量會______.(填“偏大”或“偏小”)
          【數(shù)據(jù)計算】
          (7)CuCO3的質量分數(shù)?(在下面空白處寫出計算的過程)(3分)
          (8)通過上述計算,確認沉淀樣品組成是______.

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          科目:初中化學 來源:2008年黑龍江省齊齊哈爾市中考化學一模試卷(解析版) 題型:解答題

          (12分)某研究性學習小組同學對Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應生成沉淀的成分產(chǎn)生了分歧.
          【猜想】
          小明認為只含CuCO3,小剛認為只含Cu(OH)2,小林認為是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,
          (1)小明同學的化學反應方程式可表示為______.
          (2)小林提出只要在沉淀中加一種試劑即可知道小剛的結論是錯誤的,該試劑   是______.
          【查閱資料】
          資   料:Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應會產(chǎn)生CuCO3,也可能生成Cu(OH)2沉淀.
          【設計方案】
          為了進一步確證該沉淀的組成,設計了如下的實驗方案:
          取上述烘干后的沉淀樣品10g,進行如下圖所示的實驗.

          【說明】
          (1)堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物.
          (2)操作步驟:
          ①連接好裝置,檢查氣密性;
          ②打開彈簧夾C,在A處緩緩通入一段時間空氣;
          ③稱量F的質量;
          ④關閉彈簧夾C,慢慢滴加稀硫酸至過量,直至D中無氣泡冒出;
          ⑤打開彈簧夾C,再次緩緩通入一段時間空氣;⑥再次稱量F的質量,得前后兩次質量差為1.1g.
          【問題探究】
          (3)寫出圖中標有序號的儀器的名稱:①______②______
          (4)B裝置的作用是______,
          G裝置的作用是______.
          (5)反應結束后,打開彈簧夾C,再次緩緩通入一段時間空氣,目的是______.
          (6)若沒有E裝置,則測得沉淀樣品中CuCO3的質量會______.(填“偏大”或“偏小”)
          【數(shù)據(jù)計算】
          (7)CuCO3的質量分數(shù)?(在下面空白處寫出計算的過程)(3分)
          (8)通過上述計算,確認沉淀樣品組成是______.

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          科目:初中化學 來源:2009-2010學年廣東省佛山市高明區(qū)人和中學中考化學模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

          (2010?齊齊哈爾一模)(12分)某研究性學習小組同學對Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應生成沉淀的成分產(chǎn)生了分歧.
          【猜想】
          小明認為只含CuCO3,小剛認為只含Cu(OH)2,小林認為是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,
          (1)小明同學的化學反應方程式可表示為______.
          (2)小林提出只要在沉淀中加一種試劑即可知道小剛的結論是錯誤的,該試劑   是______.
          【查閱資料】
          資   料:Na2CO3溶液與CuSO4溶液反應會產(chǎn)生CuCO3,也可能生成Cu(OH)2沉淀.
          【設計方案】
          為了進一步確證該沉淀的組成,設計了如下的實驗方案:
          取上述烘干后的沉淀樣品10g,進行如下圖所示的實驗.

          【說明】
          (1)堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物.
          (2)操作步驟:
          ①連接好裝置,檢查氣密性;
          ②打開彈簧夾C,在A處緩緩通入一段時間空氣;
          ③稱量F的質量;
          ④關閉彈簧夾C,慢慢滴加稀硫酸至過量,直至D中無氣泡冒出;
          ⑤打開彈簧夾C,再次緩緩通入一段時間空氣;⑥再次稱量F的質量,得前后兩次質量差為1.1g.
          【問題探究】
          (3)寫出圖中標有序號的儀器的名稱:①______②______
          (4)B裝置的作用是______,
          G裝置的作用是______.
          (5)反應結束后,打開彈簧夾C,再次緩緩通入一段時間空氣,目的是______.
          (6)若沒有E裝置,則測得沉淀樣品中CuCO3的質量會______.(填“偏大”或“偏小”)
          【數(shù)據(jù)計算】
          (7)CuCO3的質量分數(shù)?(在下面空白處寫出計算的過程)(3分)
          (8)通過上述計算,確認沉淀樣品組成是______.

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