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          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途．下列幾種常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途不一致的是（ ）
          A.洗滌劑 乳化功能 清洗餐具
          B.酒精 可燃性 消毒劑
          C.金剛石 硬度大 裁玻璃
          D.干冰 升華吸熱 人工降雨
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：A、洗滌劑具有乳化功能，可以清洗餐具，性質(zhì)、用途一致，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、酒精具有可燃性，可以做燃料，不是消毒劑，性質(zhì)、用途不一致，故選項(xiàng)正確；
          C、金剛石的硬度大可以裁玻璃，性質(zhì)、用途一致，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          D、干冰可以升華吸熱，可以人工降雨，性質(zhì)、用途一致，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
          故選B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】硫在氧氣中燃燒，現(xiàn)象描述正確的是（ ）
          A.產(chǎn)生耀眼白光
          B.產(chǎn)生黑色固體
          C.產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
          D.產(chǎn)生大量白霧
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】酸堿鹽的用途十分廣泛，請(qǐng)選擇下列物質(zhì)的序號(hào)填空． ①熟石灰 ②食鹽 ③濃硫酸 ④稀硫酸 ⑤稀鹽酸 ⑥純堿
          （1）能用于改良酸性土壤的是；
          （2）用來(lái)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的酸是；
          （3）作為調(diào)味劑和防腐劑的鹽為；
          （4）通�？捎糜谀承怏w的干燥劑的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】少量的下列物質(zhì)溶于水后能形成無(wú)色溶液的是（ ）
          A.硫酸銅
          B.蔗糖
          C.植物油
          D.碳酸鈣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一定溫度下，燒杯中有一定質(zhì)量的CaO和CaCO3的混合物，向其中加入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)7.3%的過(guò)量稀鹽酸，使之充分反應(yīng)，得到208.4g不飽和溶液，則原混合物中鈣元素的質(zhì)量是（ ）
          A.4g
          B.6g
          C.8g
          D.12g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)氣體的制備和進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器，某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)就用它們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)，根據(jù)探究過(guò)程回答下列問(wèn)題：
          氣體制備儀器
          氣體性質(zhì)儀器

          （1）第一小組的同學(xué)根據(jù)圖1提供的儀器，制備并收集氣體：
          ①A裝置能用來(lái)制取常見(jiàn)的一些氣體，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式： ． 
          ②要制備并收集一瓶干燥、純凈的氧氣，所選儀器的連接順序?yàn)?/span>（填儀器序號(hào)字母）．
          ③聰聰同學(xué)認(rèn)為只能選用C裝置收集CO2 ， 原因是 ．
          （2）第二小組的同學(xué)用干燥、純凈的CO2氣體探究其化學(xué)性質(zhì)：
          ①如圖2所示，分別向盛滿(mǎn)二氧化碳的A、B、C三個(gè)塑料瓶中，導(dǎo)入等體積的飽和氫氧化鈉溶液、飽和澄清石灰水、水、蓋緊瓶塞，充分振蕩，發(fā)現(xiàn)：三個(gè)塑料瓶變癟的程度為A＞B＞C，因此，要吸收大量CO2氣體，最好選用 ． 同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)，B瓶?jī)?nèi)液體出現(xiàn)白色渾濁，且溶液質(zhì)量減小，請(qǐng)簡(jiǎn)述溶液質(zhì)量減小的原因 ． 此時(shí)，瓶?jī)?nèi)溶液pH與反應(yīng)前溶液相比較是（填“增大”、“減小”、“不變”之一）．
          ②陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)用試管取了少量C瓶所得的液體，滴入紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變紅，原因是（用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?/span> ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】食用下列物質(zhì)與人體微量元素的攝入無(wú)關(guān)的是（　�。�
          A.含鐵醬油
          B.加碘食鹽
          C.高鈣牛奶
          D.富鋅面粉
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國(guó)環(huán)保部發(fā)布《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)PM2.5濃度限值．根據(jù)你了解的相關(guān)信息，可能屬于PM2.5的是（ ）
          A.二氧化硫
          B.二氧化氮
          C.二氧化碳
          D.可吸入顆粒物
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列氣體在食品包裝中常用做防腐的是（ ）
          A.氮?dú)?/span>
          B.氧氣
          C.空氣
          D.水蒸氣
          

			
          

			
          
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