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        1. 【題目】(11分)據(jù)報道,全球每年浪費掉的糧食約有1000億噸,其中,約300億噸是加工過的食品。圖是一包烤花生的圖片,圖中的脫氧劑在食品防腐保鮮,特別是對延長含高油脂食品的保質(zhì)期有著重要作用。請回答下列問題:

          (1)花生中富含的營養(yǎng)素是 (答出一種即可),檢驗這包脫氧劑中含有鐵粉的方法是 。

          (2)脫氧劑的作用原理是脫氧劑中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應生成氫氧化鐵,寫出該反應的化學方程式 ,據(jù)此判斷脫氧劑對食品具有防腐保鮮作用的原因是 (填序號)。

          a.脫氧劑具有殺菌、消毒的作用

          b.脫氧劑吸收水分,使食品保持干燥

          c.脫氧劑吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化

          (3)鋼鐵是應用最廣泛的金屬材料,寫出工業(yè)上煉鐵原理的化學方程式____;我們?nèi)粘I钪惺褂玫那鍧嵡,就是用不銹鋼絲制作的,這是利用了金屬鐵具有的 ;鋁、鐵、銅三種金屬在歷史上被人類使用的時間先后順序是 ,你認為其原因可能是____。

          (4)據(jù)統(tǒng)計,我國每年因金屬腐蝕造成的經(jīng)濟損失約占國民生產(chǎn)總值的2%~4%,防止金屬腐蝕具有重要意義。答出一種防止金屬腐蝕的措施____。

          【答案】(1)油脂(蛋白質(zhì)、糖); 用磁鐵吸引(加入鹽酸有氣泡冒出);

          (2)4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3 bc;

          (3)3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 ;延展性或硬度較大;銅鐵鋁;金屬越不活潑,越容易制;

          (4)在金屬表面涂油或刷漆等。

          【解析】

          試題分析:(1)花生中富含的營養(yǎng)素是油脂(蛋白質(zhì)、糖);檢驗這包脫氧劑中含有鐵粉的方法根據(jù)金屬鐵的性質(zhì)可知用磁鐵吸引(加入鹽酸有氣泡冒出);都是可以的方案;(2)脫氧劑的作用原理是脫氧劑中的鐵粉與氧氣、水發(fā)生反應生成氫氧化鐵的化學方程式為:4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3 依據(jù)反應的原理知,脫氧劑對食品具有防腐保鮮作用的原因是b.脫氧劑吸收水分,使食品保持干燥 ;c.脫氧劑吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化;(3)用不銹鋼絲制作的清潔球,是利用了金屬的延展性,金屬的利用過程為不活潑金屬、到較活潑金屬、到活潑金屬,其原因是金屬越不活潑,越容易制;(4)根據(jù)鐵生銹的原理是金屬鐵與氧氣和水共同作用的結(jié)果,故保護措施為在金屬表面涂油或刷漆等。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

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          【題目】在化學實驗操作技能考查中有三道考題:a.氧氣的實驗室制取與性質(zhì);b.二氧化碳的制取、收集和驗滿;c.粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。小宇抽簽后由監(jiān)考老師引領(lǐng)至實驗桌前,該實驗桌上擺放了如下藥品和主要儀器,回答下列問題

          1)圖中所示儀器⑤的名稱是:________

          2)小宇進行的考題是_______(填字母序號),其主要操作如圖所示

          其中操作錯誤的是____________(填字序號);

          3E操作表明試管已洗凈的標準是____________(填序號)。

          ①試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下②試管內(nèi)壁附著均勻的水滴,且慢慢成股流下

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖往容器內(nèi)吹入一定量的空氣,發(fā)生燃爆現(xiàn)象:硬紙板隨熱氣流沖高,蠟燭熄滅.下列說法不正確的是(

          A. 發(fā)生燃爆后容器內(nèi)氧氣耗盡蠟燭熄滅

          B. 實驗用的容器可用廢舊礦泉水瓶,但不能用玻璃瓶

          C. 在有限的作業(yè)空間,可燃性粉塵遇明火一定會發(fā)生燃爆

          D. 硬紙板沖高后,熱量散去,溫度降低到了蠟燭的著火點以下

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】炒菜時加入料和食醋,炒出的菜別具香味,其原因之一是料酒中的乙與食中的乙酸反生成乙酸乙(C4H8O2),試計算:

          (1)乙酸乙的相對分子質(zhì)量_________;

          (2)乙酸乙酯、氫元質(zhì)量比為___________;(答最簡整數(shù))

          (3)17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量_______g。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2018年的618日是我國一個傳統(tǒng)的節(jié)日即端午節(jié),該節(jié)日在我國民間有一些習俗,如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等,已知艾草中含有豐富的黃酮素(化學式為C15H10O2),其藥用價值非常高;卮鹣铝袉栴}。

          (1)黃酮素組成中含__________種元素。

          (2)黃酮素中氫、氧元素的質(zhì)量比為__________(填最簡整數(shù)比)。

          (3)22.2g黃酮素中含碳元素的質(zhì)量與______g二氧化碳中所含的碳元素質(zhì)量相當。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學為了研究煉鐵的原理并測定生成鐵的質(zhì)量,用一氧化碳與氧化鐵反應,按下圖進行實驗。

          1)首先,該同學稱量氧化鐵的質(zhì)量,然后進行實驗,他先打開K1,關(guān)閉K2,通入一氧化碳,其目的是排盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時因一氧化碳不純而引起爆炸,然后關(guān)閉K1,打開K2,加熱,反應一段時間后,冷卻,再次稱量固體的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少了12克,則生成鐵的質(zhì)量為_____,玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為_________________

          2)裝置B中反應的化學方程式是________________________________。

          3)裝置C的兩個作用是________________________________________________,

          4)實驗結(jié)束后,燒杯內(nèi)的溶液中含有的溶質(zhì)是_________________(寫化學式)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學用圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。請你填寫有關(guān)空格。

          1該實驗中,紅磷需稍過量,目的是 。該物質(zhì)燃燒反應的文字表達式為_________________。

          2紅磷燃燒的現(xiàn)象為

          3實驗后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分數(shù)低于l/5,這可能是由哪一種原因引起的?_______

          4由本實驗還可以推測氮氣的性質(zhì)有 任寫一條即可。

          5若將紅磷換成碳粉,該實驗能否獲得成功? 填能或否理由是 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】將一種白色固體A裝入試管,然后向其中加入少量黑色粉末B,加熱,生成使帶火星的木條復燃的氣體C:將某黑色固體D點燃后伸入C,D劇烈燃燒,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體E

          (1)寫出它們的名稱A__________;E___________

          (2)BA反應中起______作用

          (3)寫出A→C反應的文字表達 ___________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。

          選項

          A

          B

          C

          D

          硫在氧氣中燃燒

          測定空氣中氧氣含量

          鐵絲在氧氣中燃燒

          排水法收集氫氣

          解釋

          集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

          量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

          集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

          集氣瓶中的水:用水將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈后,便于觀察O2何時收集滿

          A.AB.BC.CD.D

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