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        1. 【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:解答圖像類的題目抓住三點一走勢,即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量,然后從起始點、轉(zhuǎn)折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答,A、向一定量硫酸銅和硫酸混合液滴入氫氧化鈉溶液,先后發(fā)生反應:2NaOH+H2SO4==Na2SO4+2H2O,CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2+Na2SO4,故剛開始沒有沉淀生成,錯誤,B、加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物生成氧氣,使得固體質(zhì)量減少,但根據(jù)質(zhì)量守恒定律:K元素的質(zhì)量不變,故混合物中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)已知增大,直至反應結束不變正確,C、向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入雙氧水,產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量隨著雙氧水的質(zhì)量增大而增大,錯誤,D、向一定量氫氧化鈉溶液中滴入稀鹽酸,氫氧化鈉的質(zhì)量隨著稀鹽酸的不斷加入逐漸減少,直至變?yōu)?,,錯誤,故選B

          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝袋鼓起,是因為袋內(nèi)的氣體分子

          A.間隔增大 B.質(zhì)量增大 C.體積增大 D.個數(shù)增多

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學變化而減少的是

          A.燒堿 B.濃鹽酸 C.石灰水 D.氯化鉀

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】對下列事故處理的方法正確的是

          A.家庭廚房中發(fā)現(xiàn)有天然氣泄漏時,立即打開排煙機

          B.圖書室內(nèi)文字資料起火,立即用泡沫滅火器滅火

          C.發(fā)現(xiàn)有人一氧化碳中毒時,立即將他轉(zhuǎn)移到通風的地方救治

          D.如果濃硫酸沾到皮膚上,先用大量水沖洗,再涂上氫氧化鈉溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某工廠欲從只含有硫酸銅的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵晶體,其流程如下:

          ①操作a的名稱是

          ②流程中固體的成分是 ,反應1的化學方程式為 。

          ③液體A和液體B中含有相同的溶質(zhì),其化學式是 ;判斷反應2中加入的稀硫酸“適量”的方法是 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】氧氣、氮氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳水蒸氣六種氣體中,選出符合下列題意的物質(zhì),用序號填空。

          (1)空氣中含量最多的 ;

          2醫(yī)療上用于搶救危重病人的是 ;

          (3)未來最理想的氣體燃料是 ;

          4可用作人工降雨的是

          (5)屬于污染空氣的氣體,且有毒是 。

          (6)松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列關于氧氣的說法中,不正確的是

          A.液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性

          B.氧氣約占空氣總體積的21%

          C.實驗室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

          D.氧氣可用于醫(yī)療急救

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】“燒堿同學”要穿過迷宮,從進口順利地走到出口,途中遇到不反應的物質(zhì)才能通過。

          請在答題卡中用“連續(xù)線”畫出燒堿應行走的路線

          燒堿在剛進迷宮時,碰到了兩種阻止他前進的物質(zhì),寫出化學反應的方程式: 、

          ③能用于鑒別燒堿溶液和稀鹽酸的是

          A.酚酞試液 B.CO2 C.CuOH)2 D.銅粉

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(4分)重晶石礦的主要成分為硫酸鋇(BaSO4),純凈的硫酸鋇才能作為醫(yī)用“鋇餐”。工業(yè)上用重晶石礦制硫酸鋇的流程如下:

          (1)步驟①中,生成的一氧化碳具有煉鐵和 等用途;生成的硫化鋇中硫元素的化合價為-2,寫出硫化鋇的化學式 。

          (2)已知步驟②、③均為為復分解反應。反應②的化學方程式是 ,若C在該生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用,則B的化學式是 。

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