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        1. 【題目】下列二氧化碳的性質(zhì)中,與其“可用于滅火”這一用途無關(guān)的是

          A. 密度比空氣大 B. 不可燃

          C. 不支持燃燒 D. 常溫下是氣體

          【答案】D

          【解析】二氧化碳之所以能夠滅火是因為二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,且密度比空氣大,會附著在空氣表面,使可燃物與氧氣隔絕,從而達到滅火的作用。

          故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)符號所表示含義正確的是

          A. FeCl2—氯化鐵 B. 2Cu—2個銅原子 C. 2N—2個氮元素 D. Hg—銀元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】加入足量水,能形成溶液的是

          A. 蔗糖 B. 牛奶 C. 果粒橙 D. 豆?jié){

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)反應(yīng)中,各物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化的曲線如圖所示.其中說法一定正確的是( 。

          A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

          B. 物質(zhì)c發(fā)生還原反應(yīng)

          C. 物質(zhì)b是化合物

          D. 物質(zhì)a中元素種類等于bc中元素種類之和

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從生活走進化學(xué),從化學(xué)走向社會.請你用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:

          (1)化石燃料屬于__________能源(填“可再生”或“不可再生”).

          (2)飯后洗碗盤時,我滴了幾滴洗滌劑以除去油漬,這是利用了洗滌劑的______功能.

          (3)如圖是某化肥包裝袋上的部分說明:

          將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨就會發(fā)生反應(yīng),并可聞到刺激性氣味.請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________,聞到的刺激性氣味的氣體是氨氣,它能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變______色.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于空氣中各組成成分說法正確的是

          A.空氣中的O2只有點燃時才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

          B.空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因

          C.空氣中的N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料

          D.空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣中的固體顆粒物如PM2.5、PM10、PM10+等過多易形成霧霾,它容易誘發(fā)呼吸道疾病。根據(jù)國務(wù)院發(fā)布的新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》,下列項目不必列入監(jiān)測范圍的是(  )

          A. 一氧化氮 B. 二氧化硫 C. 二氧化碳 D. PM2.5

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)用語填空:

          ①空氣中含量最多的氣體是__________; ②相對分子質(zhì)量最小的氧化物是__________;

          ③溶于水顯堿性的氣體為____________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的( )

          A. 氧氣供給呼吸 B. 用銅制電線

          C. 用木炭除去冰箱內(nèi)的異味 D. 用干冰進行人工降雨

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          同步練習(xí)冊答案