【2009?茂名】物質(zhì)M的溶解度曲線如右下圖所示。下列說法正確的是（ ）
A．M的溶解度隨溫度升高而增大
B．使用降溫法可使M從飽和的水溶液中析出
C．在50℃與60℃之間．M在水中的溶解度大致相等
D．在10℃時(shí)，將30g物質(zhì)M放入100g水中，充分?jǐn)嚢韬笕芤嘿|(zhì)量為130g
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【2009·南京】框圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，其叫屬于鹽的是H、C、M、N，屬于氧化物的是F、G；胃液中含有適量的A，可幫助消化；C是家庭中重要的調(diào)味品之—；D常用于改良酸性土壤。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)問能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去。
(1)C物質(zhì)是由 (選填“分子”、“原子”或 “離子”)構(gòu)成的。
(2)A與鎂條反應(yīng)能 (選填“放出”、“吸收”)熱量。
(3)寫出D的俗名： ；寫出化學(xué)式：B ；N ；
(4)寫小G→M的化學(xué)方程式： ；
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科目：初中化學(xué) 來源：2009年全國中考真題分類匯編專題三 物質(zhì)的分離與提純 題型：推斷題
【2009·南京】框圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，其叫屬于鹽的是H、C、M、N，屬于氧化物的是F、G；胃液中含有適量的A，可幫助消化；C是家庭中重要的調(diào)味品之—；D常用于改良酸性土壤。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)問能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去。
(1)C物質(zhì)是由 (選填“分子”、“原子”或 “離子”)構(gòu)成的。
(2)A與鎂條反應(yīng)能 (選填“放出”、“吸收”)熱量。
(3)寫出D的俗名： ；寫出化學(xué)式：B ；N ；
(4)寫小G→M的化學(xué)方程式： ；
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科目：初中化學(xué) 來源：2009年全國中考真題分類匯編專題三物質(zhì)的分離與提純 題型：推算題
【2009·南京】框圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)，其叫屬于鹽的是H、C、M、N，屬于氧化物的是F、G；胃液中含有適量的A，可幫助消化；C是家庭中重要的調(diào)味品之—；D常用于改良酸性土壤。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)問能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物或生成物已略去。
(1)C物質(zhì)是由 (選填“分子”、“原子”或 “離子”)構(gòu)成的。
(2)A與鎂條反應(yīng)能 (選填“放出”、“吸收”)熱量。
(3)寫出D的俗名： ；寫出化學(xué)式：B ；N ；
(4)寫小G→M的化學(xué)方程式： ；
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