【題目】下列圖示，不能正確反映化學(xué)反應(yīng)原理的是（ ）
【答案】C
【解析】
試題分析：解答圖像類的題目抓住“三點(diǎn)一走勢(shì)”，即首先看清楚橫、縱坐標(biāo)各表示的量，然后從起始點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)還有量的變化趨勢(shì)來進(jìn)行分析解答，A、向飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體，由于氧化鈣固體會(huì)與水反應(yīng)會(huì)放出熱量使溫度升高，氫氧化鈣的溶解度降低，正確，B、向氫氧化鈉溶液中不斷加入稀鹽酸，發(fā)生中和反應(yīng)，故PH不斷減少直至恰好中和，pH=7，正確，C、混有硫酸的硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液，先后發(fā)生2個(gè)反應(yīng)：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O，CuSO4+2NaOH==Cu(OH)2↓+Na2SO4，故剛開始加入氫氧化鈉溶液應(yīng)沒有沉淀生成，錯(cuò)誤，D、分別向等質(zhì)量的鎂、鋁、鋅中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸，由于金屬的活動(dòng)性：鎂＞鋁＞鋅，故相同時(shí)間內(nèi)的氫氣質(zhì)量鎂＞鋁＞鋅，，正確，故選C
應(yīng)用題作業(yè)本系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前需將金屬絲打磨，目的是 ．
（2）甲實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；乙實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象為 ．
（3）通過甲、乙實(shí)驗(yàn)探究，可得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span> ．
（4）若采用丙實(shí)驗(yàn)方案也可得出相同結(jié)論，則金屬C是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】M是生活中常見的金屬，MSO4溶液是無色液體，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序，請(qǐng)你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng)．
【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的？
【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強(qiáng)的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是 。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號(hào)為①、②、③的3支試管，進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)（試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸）；
實(shí)驗(yàn)操作 | M絲插入試管①中 | 鋼絲插入試管②中 | 鋁絲插入試管③中 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
剛開始的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無氣泡 | 無氣泡 | M＞Cu： |
幾分鐘后的現(xiàn)象 | 有少量氣泡產(chǎn)生 | 無氣泡 | 有大量氣泡產(chǎn)生 |
|
【交流與表達(dá)】同學(xué)們對(duì)同一實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論，明白了實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因，該原因是 。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同，打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液，又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 。
（2）試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化，去掉試管 （填試管編號(hào)）中的實(shí)驗(yàn)，也可以得出正確的結(jié)論。
【解釋與結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序。
【評(píng)價(jià)與反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了如下反思：
（1）影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素，除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外，還有 （任寫一種）
（2）探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)，除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù) 進(jìn)行判斷（任寫一種）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)氧氣用途的說法中，錯(cuò)誤的是
A．氧氣可以做燃料 B．氧氣可以用來煉鋼
C．氧炔焰可以用來焊接金屬 D．氧氣可以供給呼吸
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛．其構(gòu)造示意圖如圖1，回答下列問題：
（1）鉛蓄電池充電時(shí)是將電能轉(zhuǎn)化為___________（填序號(hào)）
a、機(jī)械能 b、熱能 c、化學(xué)能
（2）鉛蓄電池放電過程中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O，據(jù)此可知，鉛蓄電池在放電時(shí)，溶液的pH不斷___________（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）如圖2是回收廢鉛蓄電池的一種工藝流程：
①?gòu)牟牧戏诸惤嵌瓤�，塑料是一�?/span>___________材料．
②廢硫酸可以與氟磷灰石[Ca5（PO4）3F]反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Ca5（PO4）3F+7H2SO4═3CaSO4+3Ca（H2PO4）2+2HF，反應(yīng)產(chǎn)物中可用作化肥的物質(zhì)是___________．
③如表是一些金屬熔點(diǎn)的數(shù)據(jù)：
金屬 | 錫 | 鉛 | 鉍 | 鎘 |
熔點(diǎn)∕℃ | 231.9 | 327.5 | 271.3 | 320.9 |
日常所用保險(xiǎn)絲由鉍、鉛、錫、鎘等金屬組成，其熔點(diǎn)約為___________（填序號(hào)）
A．300﹣320℃ B．230﹣250℃ C．60﹣80℃ D．20﹣40℃
④廢硫酸直接排放會(huì)污染環(huán)境，擬選用如表物質(zhì)中和后再排放：
物質(zhì) | CaCO3 | Ca(OH)2 | NH3 | NaOH |
市場(chǎng)參考價(jià)（元/kg ） | 1.8 | 2.0 | 6.5 | 11.5 |
已知：2NH3+H2SO4═（NH4）SO4，如果要求花最少的錢來中和等質(zhì)量、等濃度的廢硫酸，則應(yīng)選擇___________（填序號(hào)）．
a、CaCO3 b、Ca(OH)2 c、NH3 d、NaOH
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（1）氯氣（Cl2）在凈水、工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛，用Cl2制備漂白液時(shí)有如下反應(yīng)：Cl2＋2NaOH==NaCl＋NaClO＋H2O，請(qǐng)回答下列問題：
①Cl－的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，生成物NaClO中氯元素的化合價(jià)為 。
②20 ℃時(shí)，NaCl的溶解度為36 g。該溫度下，飽和NaCl溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為 。
（2）我們的星球因水而美麗，水也是寶貴的自然資源。
①電解水的化學(xué)方程式為 。
②生活用水在凈化過程中常用 吸附色素和異味。一般可以通過 的方法降低水的硬度。
③Fe在高溫條件下可與水蒸氣反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種黑色的氧化物，該氧化物是磁鐵礦的主要成分，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
（3）A～F是初中常見的化合物，有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省略）。其中A是大理石的主要成分，C可用于滅火，F(xiàn)俗名純堿。
請(qǐng)回答下列問題：
①E的俗名為 ，寫出物質(zhì)E在農(nóng)業(yè)上的一種用途 ，E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
②反應(yīng)I的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)是 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。
③A、E均能與鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為 、 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】由以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是 （ ）
A．④表示的是陽(yáng)離子 B．②④屬于同種元素，①③屬于另一種元素
C．②④形成的化合物是Al2O3 D．①③的化學(xué)性質(zhì)相似
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