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        1. 小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制10%的氯化鈉溶液,結(jié)果所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,則可能的原因是()。


          1. A.
            氯化鈉晶體不純
          2. B.
            配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗過
          3. C.
            用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時(shí),俯視凹液面的最低處
          4. D.
            將配制好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶中時(shí),不慎灑出部分溶液
          C
          解析:
          分析 所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,說明配制過程中氯化鈉的質(zhì)量偏大或水的質(zhì)量偏小,以此為突破口對各選項(xiàng)進(jìn)行
          分析:氯化鈉晶體不純導(dǎo)致實(shí)際氯化鈉的質(zhì)量偏;配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗,會使溶液中水的質(zhì)量偏大;用量筒量取蒸餾水時(shí)俯視讀數(shù),會導(dǎo)致量取水的體積偏小;根據(jù)溶液的均一性,轉(zhuǎn)移已配制好的溶液時(shí)灑出少量溶液是不會引起溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化的。顯然,A、B會引起溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,C會引起溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          28、實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.

          (1)寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:①
          鐵架臺
          ;②
          集氣瓶

          (2)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
          A
          ;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方
          程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

          (3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
          B
          ;收集裝置是
          E

          (4)小明同學(xué)在用過氧化氫溶液制取完氧氣后,想分離出二氧化錳重復(fù)使用,請你與他合作完成.你采取的方法是
          過慮
          ,所選用儀器除了鐵架臺、玻璃棒外,還需要的儀器
          燒杯
          漏斗

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種常見的氣體.

          (1)寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱:
          試管
          試管
          ,標(biāo)有③的儀器名稱
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)小華用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物來制取并收集氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣

          該反應(yīng)屬于
          分解反應(yīng)
          分解反應(yīng)
          反應(yīng),在該反應(yīng)中二氧化錳是
          催化劑
          催化劑

          實(shí)驗(yàn)室用這種方法制取和收集氧氣,應(yīng)選用
          A
          A
           和
          D
          D
           或
          E
          E
          裝置
          (3)陳超用B和D制取氧氣,有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣
          過氧化氫
          二氧化錳
          水+氧氣

          小明認(rèn)為用C代替B更好,理由
          可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

          實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,陳超問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”
          請你幫助陳超推斷導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
          氧氣從長頸漏斗中跑掉了
          氧氣從長頸漏斗中跑掉了
          .(寫一個(gè))
          (4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,已知甲烷的密度比空氣小,難溶于水,則制取并收集甲烷的實(shí)驗(yàn)裝置可以選擇
          A、E
          A、E
          A、F
          A、F

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.
          精英家教網(wǎng)
          (1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a是
           
          ,b是
           

          (2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是
           
          (填裝置序號),而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問題,請你幫助他:
           
          ;實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是:
           

          (3)在裝入藥品前,應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是:
           
          ;
          (4)小強(qiáng)想用4.9g氯酸鉀制取氧氣,完全反應(yīng)后理論上可以生成氧氣的質(zhì)量是
           
          克?
          (5)小明要制取少量CO2,其反應(yīng)原理是
           
          (用化學(xué)方程式表示),他制取該氣體的收集裝置是(填裝置序號)
           
          ,選用該裝置的理由是
           

          (6)C裝置中a的作用是便于
           
          .為了防止生成的氣體從儀器a中逸出,必須使a儀器
           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          馬強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種常見的氣體.

          (1)寫出圖中標(biāo)有①的儀器名稱:________,標(biāo)有③的儀器名稱________.
          (2)小華用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物來制取并收集氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:________.
          該反應(yīng)屬于________反應(yīng),在該反應(yīng)中二氧化錳是________.
          實(shí)驗(yàn)室用這種方法制取和收集氧氣,應(yīng)選用________ 和________ 或________裝置
          (3)陳超用B和D制取氧氣,有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是________.
          小明認(rèn)為用C代替B更好,理由________.
          實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,陳超問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么不會復(fù)燃?”
          請你幫助陳超推斷導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因________.(寫一個(gè))
          (4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,已知甲烷的密度比空氣小,難溶于水,則制取并收集甲烷的實(shí)驗(yàn)裝置可以選擇________或________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.
          (1)寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:①______;②______.
          (2)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是______;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方
          程式為______.
          (3)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______;收集裝置是______.
          (4)小明同學(xué)在用過氧化氫溶液制取完氧氣后,想分離出二氧化錳重復(fù)使用,請你與他合作完成.你采取的方法是______,所選用儀器除了鐵架臺、玻璃棒外,還需要的儀器______、______.

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          同步練習(xí)冊答案