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          （10長沙47）將CO2通入NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象。某學習小組的同學為了觀察到CO2與NaOH溶液反應的明顯外觀現(xiàn)象，并同時利用這一反應來驗證質(zhì)量守恒定律，設計了下列實驗。請根據(jù)實驗過程及內(nèi)容，思考并回答相關問題。
           
           
          （1）實驗裝置如圖甲所示。將整套裝置（包括CO2及NaOH溶液）放在天平上稱量，測得質(zhì)量為78.2g。
          （2）用力推壓注射器活塞向密閉的軟塑料瓶中注入10mLNaOH溶液（裝置如圖乙所示），振蕩后觀察到的現(xiàn)象有__________________________________。
          （3）靜置片刻后，將整套裝置再次放在天平上稱量，測得其質(zhì)量仍為78.2g，你對這一結(jié)果的解析是______________________________________________。
          （4）通過上述探究實驗，你得到的啟示是：①②
          ①若采用有氣體參加或生成的反應來驗證質(zhì)量守恒定律，應讓化學反應在____________中進行。
          ②為進一步證明CO2與NaOH溶液確已發(fā)生了化學反應，你還能想到的方法是__________________________________。
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （2）塑料瓶被壓癟，注射器中剩余溶液“自動”進入塑料瓶中
          （3）反應容器密閉，生成物全部留在瓶內(nèi)，也沒有空氣進入，因而反應后質(zhì)量相等（即質(zhì)量守恒）
          （4）①密閉容器；②向反應后溶液中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生（或其它合理答案）
          解析:略
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          如圖為“хх”鈣片商品標簽圖，請根據(jù)標簽的有關信息完成下列各題．
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          該鈣片主要成分碳酸鈣，主要成分碳酸鈣由
           
          種元素組成．碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為
           
          ．
          每片鈣片中至少含鈣元素的質(zhì)量為
           
          ．
          某校化學興趣小組為了確認標簽中碳酸鈣的含量是否真實，決定通過實驗進行探究．
          實驗目標：測定該鈣片主要成分碳酸鈣的含量．
          實驗原理：取一定質(zhì)量的鈣片與足量的稀鹽酸反應，測量生成的CO2的質(zhì)量（已知該狀態(tài)下CO2的密度），然后計算其中碳元素的質(zhì)量，利用反應前后碳元素的質(zhì)量不變，再計算出碳酸鈣的質(zhì)量．
          實驗方案：興趣小組的同學們經(jīng)過思考提出了以下幾種實驗方案，請你參與他們對實驗方案的討論、取舍．
          方案一；甲同學設計了如圖所示的裝置，通過反應后右側(cè)注射器（注射器最大量程為20mL）內(nèi)收集到氣體
          的量來進行計算．
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          （1）同學們觀看了他的設計后，都認為該方案中樣品的取用的量需要一定的控制，這是因為
           
          ．
          （2）同學們討論后，一致認為注射器的摩擦會影響生成的CO2的完全收集．
          方案二：乙同學設計了如圖所示的裝置，與甲同學的相比，僅僅在收集方法上不同．
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          （1）同學們觀看了他的設計后，都認為所測得CO2氣體的體積將會
           
          （填偏大或偏小），你認為他們的理由是，會有部分二氧化碳溶解在水中，你的改進方案是
           
          ；廣口瓶內(nèi)原有的空氣對實驗結(jié)果
           
          （填“有”或“沒有”）影響
          （2）同學們討論后，一致認為把裝置改進后測得生成的CO2氣體體積會偏大，你認為他們的最主要理由是
           
          ．
          方案三：丙同學設計了如圖所示的裝置．同學們觀看后一致認可他的設計，并按照他的思路設計了以下
          實驗步驟．
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          實驗步驟：
          ①連接裝置并檢查裝置氣密性；
          ②加入10片鈣片和水；
          ③記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的玻璃管）；
          ④由A向B中滴加稀鹽酸至過量；
          ⑤待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫后，記錄C中
          液面刻度，計算得到氣體的體積為V mL（經(jīng)查，該氣體密度為ρg/L）；
          ⑥計算氣體的質(zhì)量．
          實驗反思：
          （1）丙同學在實驗前將鈣片全磨成粉末狀，你認為他的目的是：
           
          ；
          （2）同學們都認為丙同學的設計中最經(jīng)典的是連接儀器A和儀器B的橡膠管E，你認為橡膠管E的作用是：
           
          ；
          （3）檢查該裝置的氣密性時，如圖準備好裝置，在C、D兩管中裝好水且液面相平，提高D管，
           
          ，則氣密性良好；
          （4）通常實驗前須估算藥品用量，如果實驗過程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足，應中途加酸還是重新實驗：清判斷并說明理由
           
          ．
          實驗結(jié)論：經(jīng)多次實驗（鈣片都是10片），所得CO2氣體的平均質(zhì)量是6.82g，請你最后計算確認標簽中碳酸鈣的含量是
           
          （填“真實”或“不真實”）的．（最后一空不需要寫計算過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （10長沙47）將CO2通入NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象。某學習小組的同學為了觀察到CO2與NaOH溶液反應的明顯外觀現(xiàn)象，并同時利用這一反應來驗證質(zhì)量守恒定律，設計了下列實驗。請根據(jù)實驗過程及內(nèi)容，思考并回答相關問題。

          （1）實驗裝置如圖甲所示。將整套裝置（包括CO2及NaOH溶液）放在天平上稱量，測得質(zhì)量為78.2g。
          （2）用力推壓注射器活塞向密閉的軟塑料瓶中注入10mLNaOH溶液（裝置如圖乙所示），振蕩后觀察到的現(xiàn)象有__________________________________。
          （3）靜置片刻后，將整套裝置再次放在天平上稱量，測得其質(zhì)量仍為78.2g，你對這一結(jié)果的解析是______________________________________________。
          （4）通過上述探究實驗，你得到的啟示是：①②
          ①若采用有氣體參加或生成的反應來驗證質(zhì)量守恒定律，應讓化學反應在____________中進行。
          ②為進一步證明CO2與NaOH溶液確已發(fā)生了化學反應，你還能想到的方法是__________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2010年全國中考真題專題匯編專題五 探究題（二）
				題型：探究題
			
          

						
          （10長沙47）將CO2通入NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象。某學習小組的同學為了觀察到CO2與NaOH溶液反應的明顯外觀現(xiàn)象，并同時利用這一反應來驗證質(zhì)量守恒定律，設計了下列實驗。請根據(jù)實驗過程及內(nèi)容，思考并回答相關問題。

          （1）實驗裝置如圖甲所示。將整套裝置（包括CO2及NaOH溶液）放在天平上稱量，測得質(zhì)量為78.2g。
          （2）用力推壓注射器活塞向密閉的軟塑料瓶中注入10mLNaOH溶液（裝置如圖乙所示），振蕩后觀察到的現(xiàn)象有__________________________________。
          （3）靜置片刻后，將整套裝置再次放在天平上稱量，測得其質(zhì)量仍為78.2g，你對這一結(jié)果的解析是______________________________________________。
          （4）通過上述探究實驗，你得到的啟示是：①②
          ①若采用有氣體參加或生成的反應來驗證質(zhì)量守恒定律，應讓化學反應在____________中進行。
          ②為進一步證明CO2與NaOH溶液確已發(fā)生了化學反應，你還能想到的方法是__________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2010年全國中考真題專題匯編專題五探究題（二）
				題型：探究題
			
          

						
          （10長沙47）將CO2通入NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象。某學習小組的同學為了觀察到CO2與NaOH溶液反應的明顯外觀現(xiàn)象，并同時利用這一反應來驗證質(zhì)量守恒定律，設計了下列實驗。請根據(jù)實驗過程及內(nèi)容，思考并回答相關問題。
          


           
          


          


           
          


          （1）實驗裝置如圖甲所示。將整套裝置（包括CO2及NaOH溶液）放在天平上稱量，測得質(zhì)量為78.2g。
          


          （2）用力推壓注射器活塞向密閉的軟塑料瓶中注入10mLNaOH溶液（裝置如圖乙所示），振蕩后觀察到的現(xiàn)象有__________________________________。
          


          （3）靜置片刻后，將整套裝置再次放在天平上稱量，測得其質(zhì)量仍為78.2g，你對這一結(jié)果的解析是______________________________________________。
          


          （4）通過上述探究實驗，你得到的啟示是：①②
          


          ①若采用有氣體參加或生成的反應來驗證質(zhì)量守恒定律，應讓化學反應在____________中進行。
          


          ②為進一步證明CO2與NaOH溶液確已發(fā)生了化學反應，你還能想到的方法是__________________________________。
          


           
          

			
          

			
          
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