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        1. 【題目】下列措施中,不宜用于博物館保存槍支大炮等鐵制文物的是( )
          A.用浸有食鹽水的濕布擦拭鐵制文物
          B.提醒觀眾不要用手觸摸文物
          C.保持文物儲存室內(nèi)空氣的干燥
          D.在鐵制文物表面涂抹一層保護(hù)物質(zhì)

          【答案】A
          【解析】A.用濕布擦拭鐵質(zhì)文物,會導(dǎo)致鐵制品與氧氣和水充分接觸,容易生銹.A錯(cuò)誤.

          B.觀眾手上有汗液﹣﹣水和鹽分,觸摸鐵制品時(shí)能夠促進(jìn)鐵制品生銹.B正確;

          C.空氣干燥,水蒸氣含量低,鐵制品不容易生銹.C正確;

          D.在鐵制品外表涂抹一層保護(hù)層可以使鐵與氧氣和水隔絕,從而可以防止鐵制品生銹.D正確.

          所以答案是:A.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全).下列說法正確的是(

          A.碳元素的相對原子質(zhì)量是12
          B.X處應(yīng)為N2
          C.氧原子的核電荷數(shù)是8
          D.三種元素原子的核外電子數(shù)相同

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)方程式書寫正確的是( )
          A.2Fe+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2
          B.H2SO4+Cu(OH)2=CuSO4↓+2H2O
          C.Cu+2HCl=CuCl2+H2
          D.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列四個(gè)圖形的變化趨勢能正確描述對應(yīng)操作的是( )
          A.
          足量的鐵片和鎂條分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
          B.
          將濃鹽酸敞口放置在空氣中
          C.
          向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
          D.
          向pH=2的鹽酸溶液中加水稀釋

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下(實(shí)驗(yàn)員提供如下器材和若干化學(xué)藥品),進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究.
          (1)寫出圖中標(biāo)號為a的儀器的主要用途
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2且操作相對簡易時(shí),發(fā)生裝置最好選用(填字母),組裝好儀器后,應(yīng)先再添加藥品.
          (3)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 實(shí)驗(yàn)室若需要干燥的氧氣,則收集氧氣前應(yīng)先 將氧氣通過H裝置,H裝置中的液體d是 , 氣體通過H時(shí),應(yīng)從(填“b”或“c”)端進(jìn)入.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】室溫時(shí),隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化如圖所示(忽略溶液溫度的變化),下列分析正確的是( )

          A.a點(diǎn)溶液中有兩種溶質(zhì)
          B.b點(diǎn)溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變藍(lán)
          C.c點(diǎn)燒杯內(nèi)液體的pH=7
          D.d點(diǎn)溶液中較多的Ba2+、OH、SO42、H+

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】美國發(fā)明了月球制氧機(jī),它利用聚焦太陽光產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出氧氣.由此可推測月球土壤中一定含有 ( )
          A.氧分子
          B.水分子
          C.氧元素
          D.氯酸鉀

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)不同物質(zhì)的性質(zhì),提純物質(zhì)的方法可以由多種.下面呈現(xiàn)的是化學(xué)課堂上“物質(zhì)提純”的小組競賽場景.
          (1)甲組抽到的題目是“從30gNaCl和2gKNO3的混合物種提純NaCl”.同學(xué)們經(jīng)研究認(rèn)為依據(jù)兩物質(zhì)的溶解度曲線,可采用如下物理方法來提純.
          上述兩固體(填“能”或“不能”)全部溶解,操作m的名稱是 , 蒸發(fā)結(jié)晶后得到NaCl的質(zhì)量30g(填“大于”、“小于”或“等于”).
          甲組一位同學(xué)問道:“能否用降溫結(jié)晶的方法從上述溶液a中析出KNO3 , 從而達(dá)到分離的目的?”請你判斷此方法是否可行,并說出理由
          (2)乙組抽到的題目是“從NaCl和Na2CO3的混合物中提純NaCl”.同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為利用兩物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的差異,可采用如下化學(xué)方法來提純.
          如圖3中X的化學(xué)式為 . 由于BaCl2溶液的用量不易控制,會使溶液b的溶質(zhì)有多種情況,導(dǎo)致蒸發(fā)后得到的固體可能不純.
          (3)同學(xué)們對乙組方案中溶液b的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
          【作出猜想】猜想一:NaCl、BaCl2猜想二:NaCl 猜想三:
          【設(shè)計(jì)方案】經(jīng)討論,大家認(rèn)為只用一種試劑就能作出判斷.

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取少量溶液b于試管中,向其中加入

          若看到

          猜想一正確

          若無明顯現(xiàn)象

          猜想二正確

          若看到冒出氣泡

          猜想三正確

          各組依據(jù)上述設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了反應(yīng)后溶質(zhì)的確有三種情況.
          (4)同學(xué)們對甲乙兩組提純方法的效果進(jìn)行了研討.
          【反思評價(jià)】大家認(rèn)為用物理方法和化學(xué)方法都可以實(shí)驗(yàn)物質(zhì)的提純.用化學(xué)方法提純還要考慮到反應(yīng)物用量對提純效果的影響.
          【拓展提升】老師說:“合理選擇試劑,用化學(xué)方法可以從NaCl和Na2CO3的混合物中提純NaCl,方法是向混合物中加入過量的 , 充分反應(yīng)后,經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶就能得到NaCl.”

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述,錯(cuò)誤的是( )
          A.空氣中加熱銅片,銅片表面變?yōu)楹谏?/span>
          B.向碘化鉀溶液中滴加硝酸銀溶液,產(chǎn)生紅色沉淀
          C.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
          D.紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙

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          同步練習(xí)冊答案