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        1. 把100 mL水和100 mL酒精混合在一起,結(jié)果總體積         (填“大于”、“小于”或“等于”)200 mL,這說明                     ;放在衣柜中的樟腦丸,時(shí)間久了就不見了,這是發(fā)生了          變化,此變化說明①                                  ;②                                     

          小于;分子間有間隙;物理;分子是運(yùn)動(dòng)的;由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時(shí),分子本身沒有變化

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          水是重要的自然資源,在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)和溶液中都需要水.請(qǐng)按要求回答下列問題:
          (1)下列“水”中屬于純凈物的是
          C
          C

          A.礦泉水   B.雨水    C.蒸餾水    D.自來水
          (2)如圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,甲試管中收集到的氣體是
          氫氣或H2
          氫氣或H2

          (3)我國生活飲用水的主要標(biāo)準(zhǔn)為:
          感官指標(biāo) 化學(xué)指標(biāo) 細(xì)菌指標(biāo)
          水質(zhì)無色無味澄清 pH:6.5~8.5 細(xì)菌總個(gè)數(shù)<100個(gè)/mL等
          要得出化學(xué)指標(biāo),測定表中的數(shù)值能否
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)使用PH試紙,要使水的感官指標(biāo)更好,可用利用
          活性炭
          活性炭
          (填物質(zhì)名稱)來凈化水.
          (4)水常用作溶劑.公共場所可用過氧乙酸溶液對(duì)環(huán)境消毒.現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧乙酸溶液10g,要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的過氧乙酸溶液,需加水
          140
          140
          g.
          (5)圖2是X、Y兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線圖.
          ①60℃時(shí),把45g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是
          飽和
          飽和
          (填“飽和”或“不飽和”)溶液.
          ②在40℃時(shí),分別將100gX的飽和溶液和200gY的飽和溶液蒸發(fā)掉10g水,析出晶體的質(zhì)量分別為mg和ng,則m
          =
          =
          n(填“>”、“=”或“<”).
          (6)用水鑒別物質(zhì)有一定規(guī)律,掌握其規(guī)律會(huì)使學(xué)習(xí)更輕松.現(xiàn)有四種白色固體,分別是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3,只提供蒸餾水,將其鑒別開.
          ①根據(jù)是否溶于水和溶于水時(shí)形成藍(lán)色溶液,可分別鑒別出
          CaCO3、CuSO4
          CaCO3、CuSO4

          ②將溶于水時(shí)形成的無色溶液的兩種物質(zhì)分為一組,根據(jù)溶液溫度
          升高或不變
          升高或不變
          (填“升高”、“降低”或“不變”),可鑒別出
          NaOH或NaCl
          NaOH或NaCl

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          水是重要的自然資源,在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)和溶液中都需要水.請(qǐng)按要求回答下列問題:
          (1)下列“水”中屬于純凈物的是
          C
          C

          A.礦泉水   B.雨水    C.蒸餾水    D.自來水
          (2)如圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,甲試管中收集到的氣體是
          氫氣
          氫氣

          (3)我國生活飲用水的主要標(biāo)準(zhǔn)為:
          感官指標(biāo) 化學(xué)指標(biāo) 細(xì)菌指標(biāo)
          水質(zhì)無色無味澄清 PH:6.5~8.5 細(xì)菌總個(gè)數(shù)<100個(gè)/mL等
          要得出化學(xué)指標(biāo),測定表中的數(shù)值能否
          不能
          不能
          (填“能”或“不能”)使用PH試紙,要使水的感官指標(biāo)更好,可用利用
          活性炭
          活性炭
          (填物質(zhì)名稱)來凈化水.
          (4)水常用作溶劑.公共場所可用過氧乙酸溶液對(duì)環(huán)境消毒.現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧乙酸溶液10g,要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的過氧乙酸溶液,需加水
          140
          140
          g.
          (5)如圖2,X、Y兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線圖.
          ①60℃時(shí),把45g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是
          飽和
          飽和
          (填“飽和”或“不飽和”)溶液.
          ②在40℃時(shí),分別將100gX的飽和溶液和200gY的飽和溶液蒸發(fā)掉10g水,析出晶體的質(zhì)量分別為mg和ng,則m
          =
          =
          n(填“>”、“=”或“<”).
          (6)用水鑒別物質(zhì)有一定規(guī)律,掌握其規(guī)律會(huì)使學(xué)習(xí)更輕松.現(xiàn)有四種白色固體,分別是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3,只提供蒸餾水,將其鑒別開.
          ①根據(jù)是否溶于水和溶于水時(shí)形成藍(lán)色溶液,可分別鑒別出
          CuSO4和CaCO3
          CuSO4和CaCO3
          ;
          ②將溶于水時(shí)形成的無色溶液的兩種物質(zhì)分為一組,根據(jù)溶液溫度
          升高
          升高
          (填“升高”、“降低”或“不變”),可鑒別出
          NaOH
          NaOH

          (7)我市陸良的鉻渣污染,主要是重金屬鉻對(duì)水源的污染.鎘的化合物氯化鎘(CdCl2)也是污染水源的重金屬之一,為消除污染,處理方法之一就是加入燒堿,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成鎘的化合物沉淀下來,請(qǐng)寫出氯化鎘(CdCl2)與燒堿反應(yīng)的方程式:
          2NaOH+CdCl2=2NaCl+Cd(OH)2
          2NaOH+CdCl2=2NaCl+Cd(OH)2

          (8)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問題,你是如何怎么處理的?
          ①野餐食譜如下:主食:饅頭    配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干.從營養(yǎng)角度來看,你準(zhǔn)備再添-樣
          C
          C
          ;(填字母)A.炒雞蛋      B.牛奶     C.黃瓜
          ②郊外通常比較泥濘,如果你的交通工具是自行車,你回來進(jìn)行清洗后是如何防銹的:
          AB
          AB
          .(填字母)
          A.立即晾曬干  B.鏈條傳動(dòng)部件涂上油   C.涂油漆.

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          科目:初中化學(xué) 來源:學(xué)習(xí)周報(bào) 化學(xué) 人教課標(biāo)中考版 2009-2010學(xué)年 第4期 總160期 人教課標(biāo)中考版 題型:059

          為了探究分子的性質(zhì)及變化,某化學(xué)課外興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下一些實(shí)驗(yàn)探[實(shí)驗(yàn)探究]探究活動(dòng)一:小剛和小明兩位同學(xué),分別按下圖所示的甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn).(查閱資料:紫色石蕊溶液的顏色為紫色,濃鹽酸有很強(qiáng)的揮發(fā)性,揮發(fā)出來的氯化氫氣體與稀鹽酸中的溶質(zhì)相同.)

          探究活動(dòng)二:小紅同學(xué)把等量的洗衣粉分別放在兩只透明的玻璃杯中,然后向兩只玻璃杯中分別加入等量的冷水和熱水.

          探究活動(dòng)三:貝貝同學(xué)分別用量筒量取了50 mL水和50 mL酒精,然后將兩種液體混合.

          [實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論](1)探究活動(dòng)一中,小明燒杯中的溶液變成了紅色,則小剛同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________,由此說明分子具有的性質(zhì)之一是________.

          (2)探究活動(dòng)二中,觀察到的現(xiàn)象是洗衣粉在熱水中融化的速度比在冷水中的快,由此小紅同學(xué)得出的結(jié)論是___________________.

          (3)探究活動(dòng)三中,貝貝同學(xué)將兩種液體混合后,體積約為94 mL.起初貝貝認(rèn)為是自己的實(shí)驗(yàn)存在誤差,就重復(fù)上述的實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但還是發(fā)現(xiàn)混合后的液體總體積小于100 mL.由此現(xiàn)象說明構(gòu)成物質(zhì)的分子具有的性質(zhì)之一是____________________.

          [分析與反思]興趣小組的同學(xué)聯(lián)想到在常溫下,人們可以將較大體積的氣體(氧氣、煤氣、石油氣體等燃料)液化貯存在體積較小的特制鋼瓶內(nèi),由此又得出了另一結(jié)論__________________.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          某學(xué)?茖W(xué)興趣小組在研究“帶火星的木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系”的課題中,采取了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①取5只250 mL集氣瓶,向5只集氣瓶中分別裝入25 mL、50 mL、75 mL、100 mL、125 mL的水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號(hào)為1、2、3、4、5。

          ②用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過排水法將上述1~5號(hào)瓶中的水排去;

          ③將帶火星的木條依次插入1~5號(hào)瓶中,把觀察到的現(xiàn)象和計(jì)算數(shù)據(jù)填入下表。

          試回答下列問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)室中采用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________。

          (2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),下列說法中正確的是(    )。

          A. 只有在純氧中才能使帶火星的木條復(fù)燃

          B. 集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)≥52.6%時(shí),帶火星的木條就能復(fù)燃

          C. 只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復(fù)燃

          (3)上述實(shí)驗(yàn)表明:物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),氧氣濃度越大,燃燒越劇烈。請(qǐng)你再舉一例,將實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫在下表中:

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          水是重要的自然資源,在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)和溶液中都需要水.請(qǐng)按要求回答下列問題:
          (1)下列“水”中屬于純凈物的是______.
          A.礦泉水  B.雨水  C.蒸餾水  D.自來水
          (2)如圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,甲試管中收集到的氣體是______.
          (3)我國生活飲用水的主要標(biāo)準(zhǔn)為:
          感官指標(biāo)化學(xué)指標(biāo)細(xì)菌指標(biāo)
          水質(zhì)無色無味澄清pH:6.5~8.5細(xì)菌總個(gè)數(shù)<100個(gè)/mL等
          要得出化學(xué)指標(biāo),測定表中的數(shù)值能否______(填“能”或“不能”)使用PH試紙,要使水的感官指標(biāo)更好,可用利用______(填物質(zhì)名稱)來凈化水.
          (4)水常用作溶劑.公共場所可用過氧乙酸溶液對(duì)環(huán)境消毒.現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧乙酸溶液10g,要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的過氧乙酸溶液,需加水______g.
          (5)圖2是X、Y兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線圖.
          ①60℃時(shí),把45g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是______(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
          ②在40℃時(shí),分別將100gX的飽和溶液和200gY的飽和溶液蒸發(fā)掉10g水,析出晶體的質(zhì)量分別為mg和ng,則m______n(填“>”、“=”或“<”).
          (6)用水鑒別物質(zhì)有一定規(guī)律,掌握其規(guī)律會(huì)使學(xué)習(xí)更輕松.現(xiàn)有四種白色固體,分別是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3,只提供蒸餾水,將其鑒別開.
          ①根據(jù)是否溶于水和溶于水時(shí)形成藍(lán)色溶液,可分別鑒別出______;
          ②將溶于水時(shí)形成的無色溶液的兩種物質(zhì)分為一組,根據(jù)溶液溫度______(填“升高”、“降低”或“不變”),可鑒別出______.

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