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        1. 下列是某同學(xué)寫的6個(gè)化學(xué)方程式:

          A.

          B.

          C.

          D.

          E.

          F.

          其中不符合客觀事實(shí)的是______,化學(xué)方程式未配平的是______,“↑”使用不當(dāng)?shù)氖?/FONT>________,“↑”遺漏的是_________,反應(yīng)條件未注明的是_______,化學(xué)方程式完全正確的是_________

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          河中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),某水廠生產(chǎn)自來(lái)水的凈化步驟如下:
          河水→加明礬→沉降→過(guò)濾→吸附→殺菌→凈水
          (1)明礬的作用是
           
          ;加入活性炭起
           
          作用,
          (2)向水中加入二氧化氯(ClO2)可殺菌,該過(guò)程屬
           
           (物理變化或化學(xué)變化);二氧化氯中共含
           
          種元素,每個(gè)二氧化氯分子中含
           
          個(gè)原子.
          (3)如何證明經(jīng)過(guò)以上步驟得到的“凈水”是硬水?
           

          (4)下列生活中的做法,有利于節(jié)約用水的是
           

          A、用淘米水澆花            B、用洗過(guò)衣服的水沖馬桶
          C、隔夜的白開水直接倒掉     D、洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭
          (5)請(qǐng)任寫二條防止水污染的措施
           
          ,
           

          (6)如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中過(guò)濾操作的裝置圖
          精英家教網(wǎng)
          ①該圖中缺少的一種玻璃儀器是
           
          ,它可起
           
          作用.
          ②過(guò)濾后得到的水仍然渾濁的可能原因是(寫一條)
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:化學(xué)教研室 題型:022

          下列是某同學(xué)寫的6個(gè)化學(xué)方程式:

          A.

          B.

          C.

          D.

          E.

          F.

          其中不符合客觀事實(shí)的是______,化學(xué)方程式未配平的是______,“↑”使用不當(dāng)?shù)氖?/FONT>________,“↑”遺漏的是_________,反應(yīng)條件未注明的是_______,化學(xué)方程式完全正確的是_________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市建湖實(shí)驗(yàn)初中第四單元測(cè)試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

          )水是生命之源,生活中凈化水的方法很多。
          下圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器:

          在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細(xì)菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:
          河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(加入漂白粉)→凈水
          (1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是          ;
          (2)能夠消毒、殺菌的步驟是                          
          (3)如用右圖裝置凈化水,活性炭的作用是            。
          (4)該農(nóng)戶得到的凈化水是混合物 ,原因是                    ;
          凈化后是硬水還是軟水?我認(rèn)為可用             來(lái)檢驗(yàn)。長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體不利,要降低水的硬度,生活中通常采用           的方法。 
          (5)下圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖。試回答:

          寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a        ,b     __   ,C__________。
          該圖中存在明顯三處的錯(cuò)誤是:
                                          ;
                                          ;
                                   
          (6)在過(guò)濾時(shí),若經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是             _;                  (要求寫出兩個(gè)方面的原因)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市第四單元測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          )水是生命之源,生活中凈化水的方法很多。

          下圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器:

          在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細(xì)菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:

          河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(加入漂白粉)→凈水

          (1)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是           

          (2)能夠消毒、殺菌的步驟是                           

          (3) 如用右圖裝置凈化水,活性炭的作用是            

          (4)該農(nóng)戶得到的凈化水是混合物 ,原因是                     ;

          凈化后是硬水還是軟水?我認(rèn)為可用              來(lái)檢驗(yàn)。長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體不利,要降低水的硬度,生活中通常采用            的方法。 

          (5)下圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖。試回答:

          寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a        ,b     __   ,C__________。

          該圖中存在明顯三處的錯(cuò)誤是:

                                          

                                          ;

                                   

          (6)在過(guò)濾時(shí),若經(jīng)過(guò)兩次過(guò)濾后濾液仍然渾濁,其原因可能是              _;                   (要求寫出兩個(gè)方面的原因)。

           

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