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          九年級(1)班同學(xué)為了探究二氧化碳的性質(zhì)，他們做了如下圖所示的四個實驗。
          

          (1)通過上述實驗活動，你獲知二氧化碳有哪些性質(zhì)，請歸納：
          ①___________________；
          ②___________________；
          ③___________________；
          ④___________________。
          (2)如果用第1個裝置制取二氧化碳，發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的二氧化碳不能集滿，請分析可能的原因：
          ①___________________；
          ②___________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)①二氧化碳密度比空氣大    
          ②二氧化碳既不能燃燒，也不支持燃燒   
          ③二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸    
          ④二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水
          (2)①裝置氣密性不好   
          ②藥品用量不足
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          今天是學(xué)校實驗室的開放日，九年級1班某小組的同學(xué)來到實驗室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品．裝置和儀器：
          精英家教網(wǎng)
          藥品：高錳酸鉀過氧化氫溶液二氧化錳氯酸鉀
          （1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①
           
          ②
           
          ③
           

          （2）張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是
           
          ，反應(yīng)的文字表示式為
           
          ，如果要檢驗氧氣是否收集滿，可以用
           
          檢驗．
          （3）李芳同學(xué)想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中，并用C進行收集，針對她的做法，請你提出一個合理的建議是
           
          ，該建議的合理之處是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          今天是學(xué)校實驗室的開放日，九年級1班某小組的同學(xué)來到實驗室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品．裝置和儀器：

          （1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①
          水槽
          水槽
          ②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ③
          漏斗
          漏斗

          （2）張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是
          高錳酸鉀
          高錳酸鉀
          ，反應(yīng)的化學(xué)符號表達式為
          2KMnO4 
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          2KMnO4 
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑
          ，如果要檢驗氧氣是否收集滿，可以用
          帶火星的木條
          帶火星的木條
          檢驗．
          （3）李芳同學(xué)想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中，并用C進行收集，針對她的做法，請你提出一個合理的建議是
          將二氧化錳放到B試管內(nèi)，用F中的注射器向B試管內(nèi)注射過氧化氫溶液
          將二氧化錳放到B試管內(nèi)，用F中的注射器向B試管內(nèi)注射過氧化氫溶液
          ，該建議的合理之處是
          可以控制反應(yīng)的速度
          可以控制反應(yīng)的速度
          ．該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式為
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑

          （4）某同學(xué)用排水集氣法集滿一瓶氧氣后，發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是（回答3種）
          裝置的氣密性不好
          裝置的氣密性不好
          、
          一有氣泡產(chǎn)生，立即收集
          一有氣泡產(chǎn)生，立即收集
          、
          集氣瓶中未裝滿水
          集氣瓶中未裝滿水
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          今天是學(xué)校實驗室的開放日，九年級1班某小組的同學(xué)來到實驗室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品．裝置和儀器：

          藥品：高錳酸鉀     過氧化氫溶液   二氧化錳     氯酸鉀
          （1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①
          水槽
          水槽
          ②
          集氣瓶
          集氣瓶
          ③
          漏斗
          漏斗

          （2）張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是
          氯酸鉀
          氯酸鉀
          ，
          反應(yīng)的文字表示式為
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          氯酸鉀
          二氧化錳
          加熱
          氯化鉀+氧氣
          ，如果要檢驗氧氣是否收集滿，可以用
          用帶火星的木條
          用帶火星的木條
          檢驗．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          國家環(huán)�？偩忠�(guī)定從05年1月1日起將各類實驗室納入環(huán)保監(jiān)管范圍．九年級某班同學(xué)在做用酚酞鑒別鹽酸和氫氧化鈉溶液實驗后將廢液集中到班級廢液缸中，廢液呈無色．于是小林同學(xué)認(rèn)為“鹽酸與氫氧化鈉已恰好完全中和”的結(jié)論．
          （1）你認(rèn)為他得出的結(jié)論是否正確
          不正確
          不正確
          理由
          酚酞在酸性溶液中也為無色
          酚酞在酸性溶液中也為無色
          ．
          （2）若將廢液直接排入鑄鐵下水管道，會造成什么危害？
          腐蝕管道
          腐蝕管道
          寫出反應(yīng)方程式
          Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
          Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
          ．
          （3）請寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式
          NaOH+HCl=NaCl+H2O
          NaOH+HCl=NaCl+H2O
          ．
          （4）請設(shè)計實驗，探究上述廢液缸中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：
          

          


          
實驗方法
可能觀察到的現(xiàn)象
結(jié)　　論
          

          



          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          今天是學(xué)校實驗室的開放日，九年級1班某小組的同學(xué)來到實驗室準(zhǔn)備練習(xí)制取和收集氧氣，實驗員為他們提供了下列裝置、儀器和藥品．裝置和儀器：

          精英家教網(wǎng)

          藥品：高錳酸鉀過氧化氫溶液二氧化錳氯酸鉀
          （1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①______②______③______
          （2）張勇同學(xué)選擇了A和D制取和收集氧氣，他可以選擇的藥品是______，反應(yīng)的文字表示式為______，如果要檢驗氧氣是否收集滿，可以用
          ______檢驗．
          （3）李芳同學(xué)想把二氧化錳和過氧化氫溶液同時裝在裝置B的試管中，并用C進行收集，針對她的做法，請你提出一個合理的建議是______，該建議的合理之處是______．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案