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        1. 【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,F(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的試管(底部均有少量未溶解的固體)浸入盛有水的燒杯中,再向燒杯中加入一定量的濃硫酸。

          (1)50℃時,甲物質(zhì)的溶解度是。
          (2)30℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是。
          (3)加入濃硫酸后,裝有甲、乙兩物質(zhì)的試管中固體量的變化是。除濃硫酸外,還可以加入物質(zhì),也會發(fā)生同樣的變化。
          (4)由此得出結(jié)論:。

          【答案】
          (1)40g
          (2)甲>乙
          (3)甲減少,乙增多,NaOH(或CaO)
          (4)物質(zhì)溶解過程(或化學(xué)反應(yīng))中常常伴隨著溫度(或熱量)的變化
          【解析】從圖示看:50℃時,甲物質(zhì)的溶解度是40克。30℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小順序是甲>乙。加入濃硫酸后,裝有甲、乙兩物質(zhì)的試管中固體量的變化是甲減少,乙增多嗎,因為甲的的溶解度水溫度的升高而變大,而乙的相反。除濃硫酸外,還可以加入氫氧化鈉或者氧化鈣物質(zhì),也會發(fā)生同樣的變化。由此得出結(jié)論:物質(zhì)溶解過程(或化學(xué)反應(yīng))中常常伴隨著溫度(或熱量)的變化。


          【考點精析】本題主要考查了結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用和固體溶解度曲線及其作用的相關(guān)知識點,需要掌握結(jié)晶的兩種方法:蒸發(fā)溶劑,如NaCl(海水曬鹽)和降低溫度(冷卻熱的飽和溶液,如KNO3);1.查找指定溫度時物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和)才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關(guān)問題:

          (1)儀器②的名稱是
          (2)用①②③組合可制備CO2 , 寫出實驗室用此裝置制備CO2的化學(xué)方程式。
          (3)收集CO2應(yīng)選用裝置(填“④”或“⑤”)
          (4)利用圖⑥所示裝置(集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體)來驗證CO2的性質(zhì),先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是氣球(填“變大”、“變小”或“不變”),反應(yīng)方程式為;再加入足量的鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是氣球(填“變大”、“變小”或“不變”)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,“接漢疑星落,依樓似月懸!笔翘拼娙吮R照鄰對其盛況的寫照,我國許多地方至今仍保留著燃燈放焰、共吃元宵的風俗。

          (1)某紅焰煙花的配方中包括硫、木炭粉、硝酸鍶[Sr(NO3)2]等。硝酸鍶中Sr的化合價為
          (2)燃放孔明燈(如圖)祈福成為了元宵節(jié)的新風尚。小新同學(xué)想自制孔明燈,為了使它能飛得更高、更遠、更安全,選擇作為燈罩的材料應(yīng)質(zhì)輕且;選擇的燃料應(yīng)燃燒熱值大且

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】葡萄糖是生命體所需能量的主要來源!咎岢鰡栴}】葡萄糖的燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機物?
          (1)【實驗設(shè)計】為了確定葡萄糖的元素組成,某小組設(shè)計了如下實驗(其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略)。
          ①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
          ②裝置B中濃硫酸的作用是。
          ③裝置C處氧化銅的作用是。
          (2)【方案評價】①用充有空氣的儲氣球代替裝置A,是否更有利于實驗的進行?(填“是”或“否”),原因是。
          ②裝置C處葡萄糖燃燒的設(shè)計特點是(至少1條)。
          (3)【數(shù)據(jù)處理】下表是同學(xué)們填寫的實驗報告,請你幫助完成。

          實驗事實

          數(shù)據(jù)分析及結(jié)論

          1.8g葡萄糖完全燃燒,得到2.64g CO2和1.08g H2O

          數(shù)據(jù)分析:
          結(jié)論:葡萄糖含有C、H、O三種元素


          (4)【討論交流】為了盡量減少誤差:①該實驗在進行過程中應(yīng)注意的問題是(1條)。
          ②從定量實驗的角度看,該實驗是否可進一步改進?請簡要寫出一個改進意見:。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>

          A.用燃燒的方法鑒別羊毛線和棉線

          B.用無色酚酞溶液區(qū)分酸、堿、鹽的溶液

          C.通過測定沸水的溫度,判斷當?shù)貧鈮旱母叩?/span>

          D.用測電筆區(qū)分零線和火線

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題:

          (1)甲是電解水的實驗,正極端的試管收集到的氣體是 , 它與負極端試管內(nèi)氣體的體積比是。
          (2)乙是過濾液體實驗,其中玻璃棒的作用是。
          (3)丙是驗證化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的實驗,反應(yīng)結(jié)束后天平的指針將(選填“偏左”、“偏右”或“不變”),該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律(選填“是”或“否”)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】20℃時,NaCl溶解于水的實驗數(shù)據(jù)如下表。則下列敘述正確的是( )

          實驗序號

          水的質(zhì)量(g)

          加入NaCl的質(zhì)量(g)

          溶液的質(zhì)量(g)

          10

          2

          12

          10

          3

          13

          10

          4

          13.6

          10

          5

          13.6


          A.②中所得溶液是飽和溶液
          B.20℃時10g水最多能溶解4g NaCl
          C.①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%
          D.③④溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在下列防控新冠肺炎的措施中,不涉及化學(xué)變化的是

          A.經(jīng)常開門開窗通風B.服用藥物抵抗病毒

          C.“84”消毒液對室內(nèi)地板消毒D.室內(nèi)燃燒艾葉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是某校學(xué)生分小組在實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
          (1)在A裝置中使用儀器a應(yīng)注意的事項是;裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是。
          (2)小柯組同學(xué)觀察到裝置D中下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,他認為不足以說明二氧化碳的密度比空氣大,為什么?。
          (3)小宇組同學(xué)觀察到D裝置中只有下層蠟燭熄滅了,請分析可能的原因:(寫出一點)。
          (4)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應(yīng)從(選填“c端”或“d端”)通入。

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          同步練習(xí)冊答案