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        1. 【題目】城市居民生活所需凈水,主要靠自來水廠供給。某化學興趣小組的同學決定模擬自來水廠的凈水過程,將河水(主要含有泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì))最終制成蒸餾水。其凈水流程如圖所示,請回答下列問題:


          1)加入明礬的目的是___________

          2)操作I的名稱是____________。

          3)我國生活飲用水的標準:

          感官指標

          化學指標

          細菌學指標

          水質(zhì)無色無味且澄清透明

          總硬度 < 250 mg/L(以碳酸鈣計);<1.0 mg/L..

          細菌總數(shù)<100/mL

          自來水廠凈水流程圖中一定達到細菌學指標的液體是________(填序號)。

          ①液體B

          ②液體C

          ③液體D

          4)蒸餾水是_____________(填硬水軟水)。

          5)操作II的名稱是________________。

          【答案】產(chǎn)生膠狀物,吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降 過濾 軟水 蒸餾

          【解析】

          自來水廠凈化過程:取水—加絮凝劑—沉淀—過濾—吸附—消毒—配送。絮凝劑:一般采用明礬,吸附水中懸浮的雜質(zhì);沉淀池:沉降大顆粒雜質(zhì);過濾池:除去不溶性雜質(zhì);活性炭:吸附作用,吸附顏色和異味;投藥消毒:殺死細菌。我們可以根據(jù)流程解答相應問題。

          1)加入明礬的作用是產(chǎn)生膠狀物,吸附雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降。

          2)為除去水中固體沉積物和一些難溶雜質(zhì),進行了實驗操作操作I,因此操作I應該是過濾。

          (3)圖中一定達到細菌學指標的液體應該是加入氯氣殺菌消毒后的液體,因此應為液體 D,故選③。

          4)水中含有較高的鈣鎂離子時為硬水,硬水經(jīng)過蒸餾,會去除水中的離子,包括鈣鎂離子,所以,蒸餾水是軟水。

          5)使液體D變?yōu)檎麴s水的操作應當是蒸餾。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖是幾種元素的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)要求填空:


          1)上述共表示_________種元素;_____________化學性質(zhì)相似。

          2)寫出D粒子的符號__________。

          3)寫出E單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒的化學方程式________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為探究鹽酸的化學性質(zhì),某化學小組做了如下實驗:

          將反應后兩只試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾,得到白色沉淀和無色濾液。同學們對濾液中溶質(zhì)的成分進行探究。

          [提出問題]濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

          [假設與猜想]猜想一: NaCl

          猜想二: NaCl CaCl2

          猜想三: NaClCa(OH)2 HCl

          猜想四:___________。

          [討論與交流]經(jīng)討論同學們一致認為猜想_________是錯誤的。原因是____________(用化學方程式解釋)

          [實驗與結(jié)論]

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          取少量濾液于試管中,滴加適量碳酸鈉溶液

          無現(xiàn)象

          猜想四成立

          取少量濾液于試管中,滴加適量_______________

          ______________________

          [拓展與遷移]稀鹽酸和稀硫酸有相似的化學性質(zhì),是因為它們的溶液中都存在_______________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有 HCl、 NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2、AgNO3五種溶液和CO2一種氣體(用 AB、CD、EF 各代表這六種物質(zhì)中的一種),它們之間的相互反應關(guān)系如右圖所示,圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學反應. 請分析后回答:


          C 的化學式是_________________,E 的化學式是_______________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。

          1)新裝修的房屋人住前經(jīng)常買些活性炭包來處理,這是利用了活性炭的________________性。

          2)書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水的原因是_________________

          3)能源的利用和環(huán)境的保護是人類共同關(guān)注的問題。

          ①天然氣與煤、______________合稱為三大化石燃料,其中天然氣的主要成分是______________(填化學式)。

          ②科學研究表明,氨氣( NH3)在常壓下就可液化為液氨,液氨可用作汽車的清潔燃料,其化學反應方程式為 ,X的化學式為_____________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖四個圖象中能正確反應其對應實驗操作的是( 。

          A.向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀鹽酸

          B.向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸至恰好完全反應為止

          C.等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀鹽酸反應

          D.將一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體露置在空氣中

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應,其中不合理的是

          A.MnO2中加入過氧化氫溶液

          B.向一定量硫酸銅溶液中加入鋁

          C.向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體(不考慮溫度變化)

          D.向硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中,滴加氫氧化鋇溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】1)如圖所示,廣口瓶中盛有少量飽和澄清石灰水,小試管和U形管中均有適量水,現(xiàn)向小試管中加入適量某物質(zhì)。如果觀察到U形管中a液面下降,b液面上升,則加入的物質(zhì)可能是_______等;飽和澄清石灰水出現(xiàn)的變化是________,原因是_______。

          2)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的某溶液。經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是_____(填序號)。

          ①氯化鈉固體不純 ②稱量時,砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

          ③量取水時,仰視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請分析圖中信息回答相關(guān)問題:

          1)氯原子在化學反應中容易____________(填得到失去)電子。

          211號元素屬于____________(填金屬非金屬)元素。它在化學反應中形成的離子與__________原子(寫原子名稱)具有相同的核外電子排布。

          3)右上圖是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則X=________,鍶元素的氯化物化學式為______。通過上表分析可知鍶元素位于元素周期表第_________________周期。

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          同步練習冊答案