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        1. 【題目】生活中發(fā)生的下列變化,屬于化學(xué)變化的是(
          A.冰雪融化
          B.食物腐爛
          C.汽油揮發(fā)
          D.石蠟熔化

          【答案】B
          【解析】解:A、冰雪融化的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.不符合題意; B、食物腐爛時(shí),能夠生成新物質(zhì),屬于化學(xué)變化.符合題意;
          C、汽油揮發(fā)的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.不符合題意;
          D、石蠟熔化的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.不符合題意;
          故選B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空
          (1)地殼中含量最多的元素
          (2)二氧化氮中氮元素的化合價(jià)
          (3)若用“ ”表示一個(gè)氫原子.則“ ”表示(填化學(xué)符號(hào))
          (4)2個(gè)氫氧根離子
          (5)硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在A+B→鹽+水的反應(yīng)中,A、B分別是(
          A.硫酸和熟石灰
          B.純堿和熟石灰
          C.小蘇打和鹽酸
          D.熟石灰和氯化銨

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】能源與生活息息相關(guān).下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是(
          A.風(fēng)力發(fā)電
          B.水力發(fā)電
          C.火力發(fā)電
          D.太陽(yáng)能發(fā)電

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】分子、原子、離子等都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是(
          A.金剛石
          B.氧氣
          C.鐵片
          D.硫酸銅

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某物質(zhì)不含碳元素和氫元素,它不可能是( ) ①酸 ②堿 ③鹽 ④有機(jī)物.
          A.①②④
          B.②③④
          C.①②③
          D.①③④

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是固體甲、乙的溶解度曲線圖,下列說(shuō)法正確的是(

          A.將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從20℃升到50℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為:甲>乙
          B.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而減小
          C.用降溫結(jié)晶的方法可除去混在甲中的乙物質(zhì)
          D.20℃時(shí),可配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙物質(zhì)溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)圖1回答問(wèn)題:

          (1)儀器A的名稱是 , 儀器B的名稱是
          (2)用KClO3與MnO2混合制取和收集純凈O2 , 應(yīng)選用上圖中的(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取和收集CO2 , 應(yīng)選用圖中的(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式;如何檢驗(yàn)已集滿一瓶CO2氣體
          (4)若用圖2進(jìn)行CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn),往玻璃管通入CO前應(yīng)先 , 反應(yīng)時(shí)a處的現(xiàn)象為;該裝置中氣球的作用是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有一包黑色粉末由氧化銅和炭粉混合而成,將其裝入試管中加熱,充分反應(yīng)后,黑色氧化銅全部轉(zhuǎn)化為紅色的銅,稱剩余固體質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)減輕了4.4g.(C+2CuO 2Cu+CO2↑)則:
          (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知生成二氧化碳克.
          (2)求混合物中氧化銅的質(zhì)量.

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