【題目】用化學方程式解釋下列問題。
（1）可用稀硫酸除鐵銹： ；
（2）氫氧化鈉在空氣中變質的原因： 。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（12分）如圖所示的是初中化學中的一些重要實驗，請回答下列問題：
（1）實驗A：傾倒二氧化碳時觀察到的現象是
（2）實驗B：測得空氣中氧氣體積分數小于的原因可能是（任意答一點）：
（3）實驗C：先拿下瓶塞， 在桌上；然后拿起試劑瓶， ，瓶口要緊挨著試管口，使液體緩緩倒入試管，這樣不會倒出，也不會腐蝕到標簽。
（4）實驗D：集氣瓶內放少量水的目的是 ，觀察到鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成 ，放出大量的熱。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是
A. 加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B. 先將導管口移入集氣瓶，再開始加熱
C. 收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片
D. 停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導氣管
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】經測定，某工廠排放的廢水的pH為3，污染環(huán)境。若將該廢水治理成pH為8時，可向該廢水中加入適量的
A．氯化鈉 B．硫酸 C．消石灰 D．廢銅片
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列數據是一些食物的近似pH，其中呈堿性的是
pH | 3.5～4.5 | 2.9～3.3 | 6.3～6.6 | 7.6～8.0 |
食物 | A．葡萄汁 | B．蘋果汁 | C．牛奶 | D．雞蛋清 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）下圖是元素周期表的一部分，請回答相關問題：
（1）氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是 ，它們在化學反應中都易 （填“得到”或“失去”）電子，鎂元素與氯元素形成化合物的化學式是 。
（2）M2—與Ne 核外電子排布相同，則M 元素的名稱為 。
（3）物質之間既相互聯系，又存在規(guī)律，這是我們學好化學應該掌握的一種基本方法。請你仿照下表中的示例，找出H2，CH4、H2S、NH3 四種氣體之間存在的規(guī)律，并排列出順序，將答案填在下表中的空格內。
規(guī)律 | 排序 |
示例：標準狀況下，密度由小到大 | H2、CH4、NH3、H2S |
H2、H2S、NH3、CH4 | |
相對分子質量由小到大 | |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）某興趣小組同學將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現象。
（1）寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學方程式 。
（2）為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學反應，王強設計了如圖所示的A、B實驗，驗證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應。
實驗現象為：A中試管內液面上升；B中氣球脹大。
①王強認為上述實驗是可行的，其共同原理是 。
②李莉提出質疑，她認為上述實驗不嚴謹，其理由是 。要得到科學嚴謹的結論，仍利用該裝置，補做的對比實驗是 。
③楊紅通過檢驗生成物：向B實驗后的溶液中加入 ，觀察到有氣泡產生，從而也證明CO2與NaOH發(fā)生了反應。
④你認為兩實驗中存在安全隱患的是 （填代號），理由是 。
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