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        1. (1)從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號):①干冰  ②熟石灰  ③小蘇打 ④天然氣
          (1)用于改良酸性土壤的是
          ; (2)用作制冷劑的是
          ;
          (3)作燃料的不可再生能源是
          ;(4)發(fā)酵粉主要成分

          (2)有C、H、O、Na、Ca五種元素,選擇其中的元素寫出符合下列要求的化學(xué)用語:
          ①氫離子
          H+
          H+
          ;          ②病人輸液補充能量的物質(zhì)
          C6H12O6
          C6H12O6
          ;
          ③爐具清潔劑中的堿
          NaOH
          NaOH
          ;④用于建筑材料的鹽
          CaCO3
          CaCO3
          分析:(1)根據(jù)熟石灰顯堿性可用于改良酸性土壤;干冰易升華,可用作制冷劑;天然氣是化石燃料,屬于不可再生能源;發(fā)酵粉主要成分是小蘇打進行解答;
          (2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字;病人輸液補充能量的物質(zhì)是葡萄糖;爐具清潔劑中的堿是氫氧化鈉;用于建筑材料的鹽是碳酸鈣進行解答.
          解答:解:(1)(1)熟石灰顯堿性可用于改良酸性土壤;(2)干冰易升華,可用作制冷劑;(3)天然氣是化石燃料,屬于不可再生能源;(4)發(fā)酵粉主要成分是小蘇打,可以和發(fā)酵酸反應(yīng);
          (2)①離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,氫離子表示方法:H+;②病人輸液補充能量的物質(zhì)是葡萄糖,化學(xué)式為:C6H12O6;③爐具清潔劑中的堿是氫氧化鈉,其中鈉元素的化合價為+1價,氫氧根的化合價為-1價,化學(xué)式為:NaOH;④用于建筑材料的鹽是碳酸鈣,鈣元素的化合價為為+2價,碳酸根的化合價為-2價,化學(xué)式為:CaCO3
          故答案為:(1)②;(2)①;(3)④;(4)③;
          ①H+;②C6H12O6;③NaOH;④CaCO3
          點評:本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          30、下列字母表示的各種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的不同物質(zhì).其中A、B、C、D存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中“→”表示可以進行轉(zhuǎn)化),四種物質(zhì)中均含有兩種相同的元素.

          (1)B是純堿,其化學(xué)式為
          Na2CO3

          (2)X是由三種元素組成的酸,請寫出X與B反應(yīng)生成D、Y和Z的化學(xué)方程式
          Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2

          (3)A在受熱時可以分解生成B、Y和Z,那么A的化學(xué)式為
          NaHCO3

          (4)向A的溶液中加入C的溶液,可以生成B和Z,請寫出該化學(xué)方程式
          NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

          (5)從上述物質(zhì)中選2種為一組,按如圖所示裝置進行實驗.將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,看到燒杯中的澄清石灰水變渾濁.寫出符合要求的兩組物質(zhì).
          物質(zhì)
          序號
          液體 固體
          H2SO4
          Na2CO3
          H2SO4
          NaHCO3
          (6)請根據(jù)以上七種物質(zhì)分析,下列說法正確的是
          bcd

          a.X與A、B、C反應(yīng)均有氣泡冒出     b.七種物質(zhì)中A、B、D屬于鹽類
          c.Y與C反應(yīng)可以生成B和Z          d.X、Y、Z的相對分子質(zhì)量依次減。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          下列字母表示的各種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的不同物質(zhì)。其中A、B、C、D存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中“→”表示可以進行轉(zhuǎn)化),四種物質(zhì)中均含有兩種相同的元素。

          (1)B是純堿,其化學(xué)式為         

          (2)X是由三種元素組成的酸,請寫出X與B反應(yīng)生成D、Y和Z的化學(xué)方程式     

          (3)A在受熱時可以分解生成B、Y和Z,那么A的化學(xué)式為       。

          (4)向A的溶液中加入C的溶液,可以生成B和Z,請寫出該化學(xué)方程式         

          (5)從上述物質(zhì)中選2種為一組,按下圖所示裝置進行實驗。將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,看到燒杯中的澄清石灰水變渾濁。寫出符合要求的兩組物質(zhì)。

          物質(zhì)

          序號

          液體

          固體

           

           

           

           

          (6)請根據(jù)以上七種物質(zhì)分析,下列說法正確的是       。

               a.X與A、B、C反應(yīng)均有氣泡冒出     b.七種物質(zhì)中A、B、D屬于鹽類

          c.Y與C反應(yīng)可以生成B和Z         d.X、Y、Z的相對分子質(zhì)量依次減小

           

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          科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省山聯(lián)合體初三下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

          下列字母表示的各種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的不同物質(zhì)。其中A、B、C、D存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中“→”表示可以進行轉(zhuǎn)化),四種物質(zhì)中均含有兩種相同的元素。

          (1)B是純堿,其化學(xué)式為         

          (2)X是由三種元素組成的酸,請寫出X與B反應(yīng)生成D、Y和Z的化學(xué)方程式      。

          (3)A在受熱時可以分解生成B、Y和Z,那么A的化學(xué)式為       

          (4)向A的溶液中加入C的溶液,可以生成B和Z,請寫出該化學(xué)方程式          。

          (5)從上述物質(zhì)中選2種為一組,按下圖所示裝置進行實驗。將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,看到燒杯中的澄清石灰水變渾濁。寫出符合要求的兩組物質(zhì)。

          物質(zhì)

          序號

          液體

          固體

           

           

           

           

          (6)請根據(jù)以上七種物質(zhì)分析,下列說法正確的是        。

               a.X與A、B、C反應(yīng)均有氣泡冒出     b.七種物質(zhì)中A、B、D屬于鹽類

          c.Y與C反應(yīng)可以生成B和Z          d.X、Y、Z的相對分子質(zhì)量依次減小

           

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          下列字母表示的各種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的不同物質(zhì).其中A、B、C、D存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中“→”表示可以進行轉(zhuǎn)化),四種物質(zhì)中均含有兩種相同的元素.

          (1)B是純堿,其化學(xué)式為________.
          (2)X是由三種元素組成的酸,請寫出X與B反應(yīng)生成D、Y和Z的化學(xué)方程式________.
          (3)A在受熱時可以分解生成B、Y和Z,那么A的化學(xué)式為________.
          (4)向A的溶液中加入C的溶液,可以生成B和Z,請寫出該化學(xué)方程式________.
          (5)從上述物質(zhì)中選2種為一組,按如圖所示裝置進行實驗.將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,看到燒杯中的澄清石灰水變渾濁.寫出符合要求的兩組物質(zhì).
          物質(zhì)
          序號
          液體固體
          ________________
          ________________
          (6)請根據(jù)以上七種物質(zhì)分析,下列說法正確的是________.
          a.X與A、B、C反應(yīng)均有氣泡冒出   b.七種物質(zhì)中A、B、D屬于鹽類
          c.Y與C反應(yīng)可以生成B和Z     d.X、Y、Z的相對分子質(zhì)量依次減小.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011年北京市豐臺區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

          (2011?豐臺區(qū)一模)下列字母表示的各種物質(zhì)是初中化學(xué)常見的不同物質(zhì).其中A、B、C、D存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中“→”表示可以進行轉(zhuǎn)化),四種物質(zhì)中均含有兩種相同的元素.

          (1)B是純堿,其化學(xué)式為.
          (2)X是由三種元素組成的酸,請寫出X與B反應(yīng)生成D、Y和Z的化學(xué)方程式.
          (3)A在受熱時可以分解生成B、Y和Z,那么A的化學(xué)式為.
          (4)向A的溶液中加入C的溶液,可以生成B和Z,請寫出該化學(xué)方程式.
          (5)從上述物質(zhì)中選2種為一組,按如圖所示裝置進行實驗.將膠頭滴管中的液體滴入瓶中,看到燒杯中的澄清石灰水變渾濁.寫出符合要求的兩組物質(zhì).
          物質(zhì)
          序號
          液體固體
          (6)請根據(jù)以上七種物質(zhì)分析,下列說法正確的是.
          a.X與A、B、C反應(yīng)均有氣泡冒出     b.七種物質(zhì)中A、B、D屬于鹽類
          c.Y與C反應(yīng)可以生成B和Z          d.X、Y、Z的相對分子質(zhì)量依次減。

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