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          （1）某原子失去3個電子以后的核外電子排布與氖原子相同，求該原子的質(zhì)子數(shù)是多少？
          （2）已知氧原子的相對原子質(zhì)量為16，一個氧原子的質(zhì)量為2.657×10-26kg，銅原子的相對原子質(zhì)量為64，則一個銅原子的質(zhì)量是多少？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據(jù)氖原子的原子核外有10個電子以及在原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)進行解答；
          （2）相對原子質(zhì)量是以一種碳原子質(zhì)量的
          1
          12
          標準，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比．由題意，氧原子的相對原子質(zhì)量為16，銅原子的相對原子質(zhì)量為64，則銅原子相對原子質(zhì)量是氧原子的4倍，則一個銅原子的質(zhì)量是一個氧原子的質(zhì)量的4倍，據(jù)此進行分析解答．
          解答：解：（1）氖原子的原子核外有10個電子，某原子失去3個電子后還有10個電子，所以該原子的電子數(shù)10+3=13，在原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，所以該原子的質(zhì)子數(shù)13；故填：13；
          （2）由題意，氧原子的相對原子質(zhì)量為16，銅原子的相對原子質(zhì)量為64，則銅原子相對原子質(zhì)量是氧原子的4倍，一個銅原子的質(zhì)量也是一個氧原子的質(zhì)量的4倍，一個氧原子的質(zhì)量為2.657x10-26kg，則一個銅原子的質(zhì)量是2.657x10-26kg×4=1.063×10-25kg．
          故答案為：1.063×10-25kg．
          點評：本題難度不大，掌握相對原子質(zhì)量的概念并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵所在．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?安陽一模）在宏觀、微觀之間建立聯(lián)系是化學學習的特點．

          （1）在水、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是
          氯化鈉
          氯化鈉
          ．
          （2）據(jù)報道：某些藥企生產(chǎn)的膠囊中“鉻”超標，長期服用會引起“鉻中毒”．鉻元素的相關(guān)信息如圖1所示，請回答：鉻元素的核電荷數(shù)為
          24
          24
          ；鉻原子失去3個電子形成的離子符號為
          Cr3+
          Cr3+
          ；“鉻中毒”中的鉻是指
          元素
          元素
          （填“分子”或“單質(zhì)”或“元素”）．
          （3）圖2是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示不同原子．反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入下列選項中的1個C微粒是（選填序號）
          C
          C
          ．

          （4）比較下列兩種變化：①水加熱變成水蒸氣；②水通電分解．從微觀粒子的角度分析，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是
          ①中水分子沒有改變，分子間隔變大；②中水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?/div>
          ①中水分子沒有改變，分子間隔變大；②中水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?/div>．
          （5）圖3是某反應(yīng)的微觀示意圖，請從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實質(zhì)．
          （6）質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液40g與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，計算生成硫酸鈉的質(zhì)量是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的，請用微粒的知識回答下列問題：
          （1）用化學符號和數(shù)字表示：2個碳原子
          2C
          2C
          ； 人體中含量最多的元素
          O
          O
          ．
          （2）構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、
          離子
          離子
          ．水是由
          水分子
          水分子
          構(gòu)成的．
          （3）下表為元素周期表中某一周期（同一橫行）元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．
          

          


          
元素名稱
鈉
鎂
鋁
硅
磷
硫
氯
氬
          

          
元素符號
Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl
Ar
          

          
原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
 
 
 
 
 
 
 
          請回答下列問題：
          ①表中磷原子的質(zhì)子數(shù)x=
          15
          15
          ．
          ②下列說法不正確的是
          C
          C
          ．
          A．不同元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同
          B．同一周期（同一橫行）原子的電子層數(shù)相同
          C．鋁原子易失去3個電子而形成帶三個單位負電荷的鋁離子
          D．同一周期（同一橫行）從左向右，最外層電子數(shù)依次增大．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          在宏觀、微觀之間建立聯(lián)系是化學學習的特點．

          （1）在水、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是______．
          （2）據(jù)報道：某些藥企生產(chǎn)的膠囊中“鉻”超標，長期服用會引起“鉻中毒”．鉻元素的相關(guān)信息如圖1所示，請回答：鉻元素的核電荷數(shù)為______；鉻原子失去3個電子形成的離子符號為______；“鉻中毒”中的鉻是指______（填“分子”或“單質(zhì)”或“元素”）．
          （3）圖2是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示不同原子．反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入下列選項中的1個C微粒是（選填序號）______．

          （4）比較下列兩種變化：①水加熱變成水蒸氣；②水通電分解．從微觀粒子的角度分析，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是______．
          （5）圖3是某反應(yīng)的微觀示意圖，請從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實質(zhì)．
          （6）質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液40g與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，計算生成硫酸鈉的質(zhì)量是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2013年河南省安陽市中考化學一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          在宏觀、微觀之間建立聯(lián)系是化學學習的特點．

          （1）在水、銅和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是______．
          （2）據(jù)報道：某些藥企生產(chǎn)的膠囊中“鉻”超標，長期服用會引起“鉻中毒”．鉻元素的相關(guān)信息如圖1所示，請回答：鉻元素的核電荷數(shù)為______；鉻原子失去3個電子形成的離子符號為______；“鉻中毒”中的鉻是指______（填“分子”或“單質(zhì)”或“元素”）．
          （3）圖2是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“”和“”分別表示不同原子．反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入下列選項中的1個C微粒是（選填序號）______．

          （4）比較下列兩種變化：①水加熱變成水蒸氣；②水通電分解．從微觀粒子的角度分析，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是______．
          （5）圖3是某反應(yīng)的微觀示意圖，請從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實質(zhì)．
          （6）質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液40g與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，計算生成硫酸鈉的質(zhì)量是多少？
          

			
          

			
          
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