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        1. (2012?自貢)圖示四種途徑都可以得到氧氣:
          (1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學(xué)方程式:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ;乙
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2

          (2)“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一.你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中,
          (填“甲”或“丙”)途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求.
          分析:(1)根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)方法考慮;(2)根據(jù)節(jié)約能源操作簡(jiǎn)單不污染幾個(gè)方面考慮.
          解答:解:(1)反應(yīng)物是過(guò)氧化氫,生成物是水和氧氣,用奇偶法配平,氧氣后面標(biāo)上上升符號(hào);反應(yīng)物是氯酸鉀,生成物是氯化鉀和氧氣,用最小公倍數(shù)法配平,反應(yīng)條件是加熱寫(xiě)在等號(hào)的上邊;氧氣后面標(biāo)上上升符號(hào);
          (2)高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,浪費(fèi)能源還污染了環(huán)境,過(guò)氧化氫制取氧氣,不需要加熱操作簡(jiǎn)單節(jié)省了能源,不污染環(huán)境.
          故答案為:(1)甲:2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑      乙:2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑(2)甲.
          點(diǎn)評(píng):解答本題關(guān)鍵是要熟悉方程式的寫(xiě)法,過(guò)氧化氫制取氧氣的優(yōu)點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012?自貢)實(shí)驗(yàn)室按下圖所示裝置制取CO2,并檢驗(yàn)CO2的性質(zhì).試回答以下問(wèn)題:

          (1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,先應(yīng)檢查裝置A的
          氣密性
          氣密性

          (2)用裝置A來(lái)制取CO2,所用的藥品是
          CaCO3
          CaCO3
          HCl
          HCl
          (寫(xiě)化學(xué)式)
          (3)若要用裝置B鑒定CO2,在B中應(yīng)盛放的試劑名稱(chēng)是
          澄清的石灰水
          澄清的石灰水
          ,當(dāng)將標(biāo)①和②的導(dǎo)管口連接時(shí),B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          澄清的石灰水變渾濁
          澄清的石灰水變渾濁

          (4)若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是
          紫色石蕊溶液
          紫色石蕊溶液
          ,當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管口連接時(shí),C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          紫色變成紅色
          紫色變成紅色

          (5)燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示,當(dāng)將標(biāo)①和④的導(dǎo)管口連接時(shí),D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
          下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅
          下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅

          (6)繼續(xù)設(shè)計(jì)并進(jìn)行有關(guān)CO2性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),如裝置E、F.先在裝置E中放一個(gè)用空氣充脹的氣球,制取一瓶二氧化碳倒入E裝置后,出現(xiàn)如F裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.請(qǐng)回答:該實(shí)驗(yàn)的目的是探究
          CO2的密度是否比空氣大
          CO2的密度是否比空氣大

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