【題目】某同學用托盤天平稱量5.1g（1g以下用游碼）藥品。讀數(shù)時發(fā)現(xiàn)指針偏左，該同學此時正確的操作是
A、調節(jié)平衡螺母 B、移動游碼
C、增加藥品 D、減少藥品
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后，請你填寫下列空格：
（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會 ．結論：石蠟的密度比水 ；你還能得到蠟燭的物理性質有 ．
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是 、 、 ，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約1S后取出，可以看到 處（填字母）的火柴梗最先碳化．結論：蠟燭火焰的 溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內壁出現(xiàn) ，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn) ．結論；蠟燭燃燒以后的生成物是 ．
（4）通過對蠟燭燃燒的觀察，你認為蠟燭燃燒發(fā)生的變化類型是 ．
a、只有物理變化 b、只有化學變化
c、既有物理變化，又有化學變化 d、沒有發(fā)生變化．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】日常生活中的下列變化，前者是化學變化，后者是物理變化的是（ ）
A．鋼鐵生銹 燈泡發(fā)光 B．煤氣爆炸 煤燃燒
C．酒精揮發(fā) 食物腐敗 D．石蠟熔化 干冰升華
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學小組用一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液加入銅粉和鋅粉，充分反應后過濾，得到溶液甲和固體乙，如圖所示，則：
①溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2
②固體乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是藍色，則溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2
④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產生，則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu（NO3）2．上述四種說法正確的個數(shù)為（ ）
A．1個 B．2個 C．3個 D．4個
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【題目】已知A、B、C、D、E分別分別是初中化學常見的五種不同類別的物質，其中B的固體和E的濃溶液常用作實驗室的干燥劑．F是常見的一種棕色物質．它們之間存在如圖所示的關系（圖中“﹣”表示兩端的物質能反應，“→”表示物質間存在轉化關系，部分物質和反應條件示標出）．請按要求回答下列問題：
（1）寫出C的化學式：C： ．
（2）寫出下列化學方程式：
A→B： ；
D+F： ．
（3）D→C的轉化最多可以通過 種基本反應類型實現(xiàn)．
（4）將B溶液與E溶液充分混合，所得溶液pH=7，此時溶液中大量存在的粒子有 （用化學符號表示）．
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【題目】用質量相等的鋅粉和鐵粉，分別與溶質質量分數(shù)相同、等質量的稀鹽酸充分反應．產生氫氣的質量和反應所用時間的關系如圖所示．則下列說法不正確的是（ ）
A．曲線a、b分別表示鋅、鐵的反應情況
B．鹽酸均反應完，鋅、鐵均有剩余
C．鹽酸均反應完，鋅恰好完全反應，鐵有剩余
D．鋅、鐵都反應完，鹽酸有剩余
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門基礎自然科學，它研究的領域非常廣泛。以下研究領域中，不屬于化學研究范疇的是（ ）
A．研究高效化肥和農藥 B．研究海洋的潮起潮落時間
C．研究新型可降解塑料減少白色污染 D．研究納米材料的用途與制法
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【題目】學習堿的個性時，同學們在實驗室中做“檢測氫氧化鈣性質”的實驗，實驗方案如圖所示（說明：實驗中使用的藥品均為溶液）。請回答下列問題：
（1）寫出鹽酸加入氫氧化鈣中反應的化學方程式： ；在實驗過程中，并沒有觀察到該反應的明顯現(xiàn)象，請你寫出一種能觀察到變化發(fā)生的方法： 。
（2）實驗結束后，同學們將四支試管中的物質全部倒入廢液缸中。為了處理廢液廢渣，首先對廢液缸中物質的成分進行初步分析，過程如下圖所示：
由上述分析可知：
①固體A中一定含有碳酸鈣和 。
②無色溶液B中使酚酞變紅的物質是 。
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